部编版语文三年级下册第五单元练习题（含答案）.docx

部编版语文三年级下册第五单元练习题（含答案）一、选择题“我"变的树上长的是（ ）A.苹果B.梨C.鸟窝1. 下列句子标点使用有误的一项是（ ）你猜，我变的树上会长什么？A. “不对，是大树在哭”小白兔说B. “英英，吃饭了！ ”妈妈在叫C. 另一条尾巴听到了，高兴地说：“哎呀，原来我有一只狗哇，真好！”3.将下列关联词语填入“鲁迅（3.将下列关联词语填入“鲁迅（）是伟大的文学家，（ ）是伟大的思想家"中,恰当的是（ ）恰当的是（ ）A.如果……就……C.虽然……但是……4.谁还没有住进英英的鸟窝？（B, 一边……一边D.不仅……还…A.小鸭子A.小鸭子B.小蜻蜓C.小狐狸给加点字选择正确的解释,5. 情缱 ）A.事情的开端C.指心情、思想等6. 零法 ）A.骑；坐（交通工具）C.运算方法之一给加点字选择正确的解释,7. 情缱 ）A.事情的开端C.指心情、思想等8. 零法 ）A.骑；坐（交通工具）C.运算方法之一填序号B.D.B.D.残余指心情、思想等趁；就着佛教的教理和教派二、填空题比一比，再组词碍（ ）得（ ）场（ ）肠（ ）沫（ ）抹（ ）零（ ）凌（ ）状（ ）壮（ ）继（ ）断（ ）密（ ）秘（ ）套（ ）县（ ）7. 在括号里填上合适的词语。

）的被子 （ ）的声音（ ）的饭菜（ ）的花儿 （ ）的辫子 （ ）的鸟窝（方法训练）从多个方面展开想象，写出精彩的故事1） 方法指导：想象时可以联系事物的特点《一支铅笔的梦想》中的铅笔想成为豆角和丝瓜，它们都是细长的，因此这样的想象很合理根据这个思路， 可能想成为 o（2） 方法指导：反方向去想象可以让想象更有意思.《尾巴它有一只猫》颠覆惯常思维展开想象，不是猫有尾巴，而是尾巴拥有猫根据这个思路，我还可以想象 三、现代文阅读课内阅读我真希望变成一棵树，这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了我心里想着，就觉得身上痒痒的，低头一看，发现许多小树枝正从我身上冒出来呀，我真的变成了一棵树！你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对——对了，鸟窝！我变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹，它们就在枝头跳起了舞我会请小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸住在里而如果你喜欢也可以住进来你怎么住进来？别担心，我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你的小床那么容易8. 在第4自然段中空白处填上标点H.写出下列词语的反义词。

喜欢——（—）容易——（ ）12. 文中的“我”变成了一棵怎样的树？13. “我”都请谁住进来？它们又是怎样上来的呢？14. 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子?四、书面表达妙笔生花夜深了，文具盒里的铅笔、橡皮、直尺……都开始说话了，它们互相交流着一天的 感受它们会说些什么呢？它们在一天中又各自遇到了什么事情？请你想一想，然后写 下来提示：1.自己起个题目2.写完后自己读一下，把不通顺的句子改一下参考答案1. cB2. DB3. CC4. 妨碍 泡沫 状况 秘密 得到 抹布 壮观 秘密 操场 零度 继续 被套 肠子 欺凌 剪断 县长 松松软软 响亮 香喷喷 鲜艳 长长 各种形状5. 旗杆 小树 耳朵是人的主人、、、、、，6. 讨厌 困难“我”变的树上长满了各种形状的鸟窝：三角形的、正方形的，还有长方形的、圆形的、 椭圆形的、菱形的……风•吹，它们就在枝头跳起了舞7. 我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面，如果你喜欢也可以 住进来我会弯下腰，让鸟窝离你很近很近，你只需轻轻一跳或者轻轻一爬，就像平时上你 的小床那么容易8. 文中的“我”是一个聪明、可爱、想象力丰富的孩子。

9. 示例：铅笔盒的争吵“我最有用我最有用我才是最有用的这是从哪里传来的声音？原来铅 笔盒里的东西都活了，它们正在比谁最有用呢！铅笔小弟开心地说：“大家好，我叫……不用介绍了，我是最有用的，主人的每节数学 课都用我，数学作业也用我做，我最有用橡皮大哥不紧不慢地说道：“我最有用，小铅笔，每次你写出错别字的时候，不都是我 把错别字擦掉吗？ ”橡皮大哥说完又唱：“你是我的小呀小铅笔，怎么写呀你都写错，要不 是我呀我来帮忙，看你怎么办！”尺子小姐一下子把橡皮大哥推倒了，大声说道：“你们真没用，我有着笔直笔直的身体，用来画线是最好不过的了，所以说我最有用钢笔妹妹再也等不下去了，它急忙蹦了出来，着急地说：“我最有用了，主人在语文、 英语、科学课上都用我，那三科的作业也都用我做，我最有用这时红笔妈妈走了过来，它说：“孩子们，你们每个人都很有用，我们不能用自己的长 处去比较别人的短处红笔妈妈话音刚落，大家就情不自禁地鼓起掌来从此以后，大家再也不说谁没用了，大家都相亲相爱地生活在一起。