部编版道德与法治一年级上册《健康过冬天》教案.pdf

1 部编版道德与法治一年级上册健康过冬天教案教学目标1、积极参加冬季的体育锻炼，感受冬天生活的乐趣2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活、学习3、通过多种途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康学情分析学生对冬天有着天生的兴趣， 他们喜欢冬天的活动， 比如堆雪人、打雪仗、看冰灯等， 而且他们对冬天的自然现象和知识也有了一定的感性认识，但由于他们观察水平有限， 对冬天缺乏比较深入的探索教学重点让学生感受冬天生活的乐趣教学难点1、让学生初步懂得一些冬季保健知识2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习教学准备1、教师准备：钻研好教材，备好课，整理好自己的教学思路；做好教具准备，如课件、多媒体设备等2、学生准备：做好预习教学过程一、谈话导入同学们有没有发觉最近比9、 10 月份冷了，人们穿得越来越厚了，气温在逐日下降冬天已经悄悄地来了现在是初冬， 接下来到深2 冬，寒冬腊月，结冰下雪，人人穿棉袄今天，我们就来讨论一下冬天有什么特点，我们该怎么过？（出示课件）同学们，白色花，无人栽，一夜北风遍地开，无根无枝又无叶，不知是谁送花来打一自然现象：生答雪花对，是雪花同学们看了这么美的雪景，你的心情怎样呀？（生答）现在老师就带领同学们，走入好玩的冬天。

板书课题）二、体验感知1、同学们看屏幕（出示课件）冬天到了，大地白茫茫一片，讨论一下，冬天有哪些特点呢？（生答）2、师生总结：（ 1）天气变冷，刮风下雪2）植物变化：树叶掉光了 3）小羊都没有草吃了，小鸟都到南方去过冬了4）人们穿上了棉衣预防寒冷3、冬天来了，小朋友们遇到过哪些问题呢？（出示图片）（1）冬天寒冷，小朋友早上不愿意起床2）下雪路不好走，上学容易迟到4、老师教同学小妙招，师生律动（手心搓手心，手心搓手背，手背搓手背）5、让学生一起参与讨论：冬天里有哪些游戏呢？（跳绳、滑冰、堆雪人、长跑、做游戏）6、小结：同学们，冬天很好玩啊！越冷越要锻炼，参加适当的户外运动，寒冷能锻炼人的意志和勇敢精神，好玩的冬天我们要坚持3 锻炼板书：坚持锻炼）三、拓展练习1、同学们想一想，冬季常见的疾病有哪些？（感冒、鼻炎、冻疮、骨折等2、讨论：我们怎样健康安全的过冬天呢？（板书：健康安全）师生总结：不能在不安全的冰面上滑冰不要在结冰凌的房檐下玩，注意安全跑步时不要张着嘴运动出汗时，不要立即摘帽、脱衣冬天也要开窗户换气讲冬季保健方法，跟老师念四、课堂总结同学们，通过了今天的学习，老师相信你们，一定会健康、快乐度过这个好玩的冬天。

五、作业课后同学们观察冬天有哪些奇妙的现象，下节课交流板书设计健康过冬天坚持锻炼健康安全教学反思这节课我以活动作为教与学的主要形式，整个教学过程是由一个4 个活动串起来的学生在小组讨论，汇报展示中明白了要不怕寒冷，坚持按作息计划生活和学习 在观看课件中感受冬天的快乐，激发了学生们做冬天的游戏的愿望， 但没能带学生们到操场上做冬天的游戏有些遗憾，准备下节课带学生到操场上做冬天的游戏，弥补不足。