北师大版一年级下册数学：第3单元生活中的数(知识清单).pdf

20202021 学年度第二学期北师大版一年级数学第三单元知识清单智慧小锦囊100以内数的认识可以 10个圈一圈 ,共 34个数数的方法 :一个一个地数 ,两个两个地数 ,十个十个地数计数单位“百”:10 个一是 10,10个十是 100 100以内数的读写写作 53,读作五十三 ,由 5 个十和 3 个一组成数位顺序 :从右边起 ,第一位是个位,第二位是十位 ,第三位是百位100 以内数的读写 :从高位起,按数位顺序读写100 以内数的大小比较7899 按数的顺序比 ,先数的小 ,后数的大按位数比 ,位数多的数大 ;数位相同 ,先比较十位 ,十位大的数就大 ,十位相同再比较个位,个位大的数就大在具体情境中 ,体会并描述数的相对大小关系张启航 19 岁,王君 16 岁,他们的年龄差不多描述数的相对大小的方法 :通过比较具体数量 ,用 “多一些” “少一些”描述相差较小的两个数;用“多得多”“少得多”描述相差较大的两个数 ;用 “差不多”描述互相接近的两个数百数表按规律填写35365556353637454647555657按照百数表中蕴涵的规律填数,每行相邻的两个数 ,后面的数比前面的数多 1,每一列相邻的两个数,下面的数比上面的数多10 易错集锦易错点 1: 数数,当数到个位是九时 ,下一个数是几十。

误区点拨 : 当数到个位是九时 ,想下一个整十数是多少 ,应该比上一个整十数多1 个十,如:19后面是 20,59 后面是 60,99后面是 10个十,即 100易错点 2: 不同的数位上的数字表示的意义误区点拨 : 十位上是几 ,表示几个十 ;个位上是几 ,表示几个一易错点 3: 写数误区点拨 : 几十就在十位上写几 ,而不能写成几十例如 ,二十八 ,写作 28,不能写成 208易错点 4: 比较数的大小误区点拨 : 三位数大于两位数 ,两位数大于一位数相同位数的数比较时,十位上的数大 ,这个数就大 ;十位上的数相同时 ,个位上的数大 ,这个数就大。