六年级语文下册 琐忆课件 浙教版.ppt

一、凭借文章语句概括内容提取精要；二二、了解了解学习鲁迅先生的伟大人格；学习鲁迅先生的伟大人格；三、领悟因小见大琐而不烦的方法领悟因小见大琐而不烦的方法 指出下列各句中成语用得不正确的一项（ ） A、今天天气真好，我们在操场上，真是如坐春风 B、吴敬梓在《儒林外史》中，对封建社会的一些文人的丑态刻画得淋漓尽致、入木三分 C、为了一些鸡毛蒜皮的小事，这几天，二婶常在院子里指桑骂槐，搞的家里很不安宁 D、千万不要得罪她，她这个人气量狭窄，睚眦必报鲁迅谈话的七次内容一、一、不期而遇，疑云消尽不期而遇，疑云消尽二、二、国家腐败，不容夸耀国家腐败，不容夸耀三、三、勉励青年，要有自信勉励青年，要有自信四、四、克服局限，甘为孺子克服局限，甘为孺子五、五、无耻宣传，丧尽无耻宣传，丧尽“国格国格”六、六、禁止同泳，自欺欺人禁止同泳，自欺欺人七、七、屈服强权，满嘴昏话屈服强权，满嘴昏话 鲁迅先生的七次谈话很分散，这七件事可分几类？这些小事是如何筑成一个有机整体的？自嘲•运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头•破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流•横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

•躲进小楼成一统，管它冬夏与春秋 鲁迅的两句诗：“横眉冷对千夫指横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛俯首甘为孺子牛”，应该成为我们的座右铭千夫”在这里就是说敌人，对无论什么凶恶的敌人，我们决不屈服孺子”在这里就是说无产阶级人民大众一切共产党员，都应该学习鲁迅的榜样，做无产阶级和人民大众的“牛”，鞠躬尽瘁，死而后已 －毛泽东 鲁迅与青年们在一起在北京师范大学讲演（1932）在全国第二次木刻展上与青年交谈（1936）鲁迅与进步人士抗议德国法斯西杀害进步画家柯勒惠支琐 忆横眉冷对千夫指俯首甘为孺子牛1.不期而遇，疑云尽消（平易近人）2.国家腐败，不容夸耀（谆谆教诲）3.勉励青年，要有自信（殷切劝勉）4.克服局限，甘为孺子（关心爱护）5.无耻宣传，丧尽国格（揭露丑恶）6.禁止同泳，自欺欺人（嘲讽蠢相）7.屈服强权，满嘴昏话（剖视本质）文章总结:•中心突出，线索分明•选材精当，以小见大•叙议结合, 水乳交融 结构特点： 彩线串珠法 这是文章常用的技法之一。

它是指以一个具体事物或一种具体的感情为线索，把珍珠一样散乱的生活材料穿起来，组成一个有机整体，从而使文章内容杂而不乱、形散神聚，如念珠在握，历历可数如《琐忆》中以鲁迅先生的两句诗作为红线统摄全文，故虽为“琐忆”，却“琐而有序”仿写练习： 以《琐忆》为题，仿照本文的结构、选材、组才等特点，写一篇回忆你的亲人或朋友、老师、同学的散文，不少于六百字。