1.1坚持改革开放[3].docx

1.1坚持改革开放教学目标知识目标：结合我国腾飞的表现，理解改革开放的伟大意义能力目标：能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析，提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力情感、态度、价值观目标：充分认识改革开放就是强国之路；自觉做改革开放的拥护者和支持者重点改革开放的意义难点理解改革开放，理解让一切创造社会财富的充分涌流课时计划1课时实际完成教学过程教师活动学生活动设计意图一、导入新课参观校史展览或者走访老教师，你发现校园面貌有哪些变化？导入新课通过新颖的导入方式提高学生的学习兴趣二、展示学习目标1. 了解我国在中国共产党带领下取得成就、社会的变迁；改革开放后中国经济快速发展具体表现2. 能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力3. 结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义学习重点：改革开放的意义学习难点：理解改革开放，理解让一切创造社会财富的充分涌流阅读学习目标，明确本课学习任务明确本节课的学习任务，让学生带着任务开展下面环节三、自主学习学生先根据导学案自学找出下列问题的答案，然后教师进行重要知识点进行讲解强调1. 改革开放促发展 （1） 成为一百多年来中华民族矢志不渝的奋斗目标。

2）中国共产党团结带领中国人民完成了 革命，使饱经苦难的中华民族终于站起来了3）中国共产党团结带领中国人民完成 革命，确立社会主义制度，为中国的发展富强、人民生活富裕奠定了基础4） 实现了中国从站起来到富起来、强起来的伟大飞跃 （5）1978年，党的十一届三中全会开启了改革开发的历史征程改革开放后我国发生翻天覆地的变化如逐步确立了 、 共同发展的基本经济制度；建立、完善了 经济体制6）改革开放后， 、 、 、尊重创造已成为社会共识2. 中国腾飞谱新篇（1）让我国国家强盛、人民富裕的正确道路是：坚持走 2）改革开放以来，我国城乡就业规模 ，人民收入增加社会保障制度逐步完善， 取得举世瞩目的成就3）改革开放不仅深刻改变中国，也深刻影响 从“ ”到“走出去”从加入世界贸易组织到共建“ ”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要 和 ，中国已经成为影响世界的重要力量。

学生自主学习，阅读课本，独立完成问题，并初步记忆通过自学了解课本的大致内容四、合作学习学生先讨论，后讲解1.党的十一届三中全会作出了什么历史抉择？总结：1978年，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史征程，从农村到城市，从试点到推广，从经济体制改革到全面深化改革，中国人民坚持聚精会神搞建设，坚持改革开放不动摇，推动中国发生了翻天覆地的变化2.学生分组讨论教材第4页“探究与分享”，归纳总结改革开放的重要意义 (1)我国逐步确立了公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，形成了多种所有制经济平等竞争、相互促进的新格局我国逐步建立、完善了社会主义市场经济体制，发挥市场在资源配置中的决定性作用，更好发挥政府作用，推动经济社会持续健康发展2)改革开放使广大人民群众参与社会劳动、创造社会财富的积极性和主动性空前高涨尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造已成为社会共识3.阅读课本想一想中国腾飞的表现有哪些？(1)中国已成为世界第二大经济体、第一大工业国、第一大货物贸易国、第一大外汇储备国，科技、教育、文化等各项事业蓬勃发展2)我国城乡就业规模持续扩大，人民收入较快增长，家庭财产稳步增加，城乡社会保障制度逐步建立和完善，扶贫工作取得举世瞩目的成就。

3)从“引进来”到“走出去”，从加入世界贸易组织到共建“一带一路”，从应对亚洲金融危机和国际金融危机到成为世界经济增长的主要稳定器和动力源，中国已经成为影响世界的重要力量4.阅读教材第6－8页内容，思考回答：中国腾飞证明了什么道理？ (1)中国人民坚持改革开放，找到了一条使国家强盛、人民富裕的正确道路在中国共产党领导下，中国人民创造了人类发展史上的伟大奇迹2)中国人民通过改革开放过上了幸福生活3)中国已经成为影响世界的重要力量4)改革开放是决定当代中国命运的关键抉择小组讨论探究培养学生合作学习，分享智慧的能力五、课堂小结坚持改革开放1. 改革开放促发展2. 中国腾飞谱新篇思考、归纳、总结通过设计板书，培养学生的归纳、表达能力，巩固本节课的内容六、巩固复习完成配套练习相应习题进一步加强对知识的记忆及理解。