高考英语二轮专题复习与测试 第三篇 第二章 第二节 专题一 应用文写作之书信课件.ppt

第三篇第三篇　　写作写作第二章第二章 基础写作基础写作第二节　应用文第二节　应用文专题一　应用文写作之书信专题一　应用文写作之书信书书信信一一直直是是考考试试的的热热点点书书信信的的种种类类比比较较多多，，常常见见的的有有邀邀请请信信、、感感谢谢信信、、道道歉歉信信、、祝祝贺贺信信、、求求职职信信、、推推荐荐信信和和亲亲友友之之间间的的私私人人信件等Dear Mr.Wang，，①①Thank_you_very_much_for_your kind financial aid and valuable advice.②②The_money_I_received_is_of_a_great_help and it will be used for schooling tuition fees and buying some coaching books.③③I realize the value of time to a busy person like you and this makes me feel more appreciative the whole morning一、观摩领悟一、观摩领悟you_spent_with_us_talking_the_ways_and_the_importance_of_studying．． ④④I am determined to study even harder to contribute more to the people and our country in the future. ⑤⑤Thank_you_again_and_wish_you_the_best_of_health．．Yours sincerely，，Li Hua【【结构分析与解读结构分析与解读】】英英文文书书信信主主要要包包含含四四部部分分：：信信头头、、称称呼呼、、正正文文和和结结束束语语。

考考试试中中一一般般给给出出信信头头和和结结束束语语，，正正文文部部分分整整个个结结构构：：写写信信目目的的—主主要要内内容容—结结尾尾祝祝福福语语句句①①用用简简单单句句表表达达写写信信目目的的；；句句②②运运用用定定语语从从句句和和并并列列句句连连接接；；句句③③同同样样运运用用定定语语从从句句和和并并列列句句连连接接；；句句④④运运用用了了简简单单句句表表达达句句⑤⑤也也是是运运用用简简单单句句表表达达结结尾尾祝祝福福文文章章思思路路清清晰晰，，结结构构严严谨谨，，基基本本上上无无复复杂杂的的语语言言结结构构，，但已经可以把内容表达完整但已经可以把内容表达完整1．信封的写法．信封的写法收收信信人人的的姓姓名名和和地地址址要要写写在在右右下下角角，，寄寄信信人人的的姓姓名名和和地地址址写写在在左左上上角角；；姓姓名名和和地地址址的的顺顺序序为为先先写写姓姓名名然后按照由小到大的写法写地址然后按照由小到大的写法写地址2．书信内容的基本要素．书信内容的基本要素1)信信头头包包括括写写信信人人的的地地址址和和日日期期，，一一般般写写在在信信的中间或者右上方，收信人的姓名一般写在左上方的中间或者右上方，收信人的姓名一般写在左上方。

2)称称呼呼怎怎样样称称呼呼和和亲亲近近程程度度有有关关，，最最为为正正式式和和最最不不亲亲近近的的称称呼呼为为Dear Sir/ Madam，，比比较较熟熟悉悉的的可可称称呼呼其其姓姓，，最最为为随随便便和和最最亲亲近近的的可可以以称称呼呼他他的的名名，，称称呼呼后用逗号后用逗号二、写作指导二、写作指导 (3)正正文文正正文文的的部部分分一一般般说说明明写写信信目目的的、、主主要内容和结尾问候语等要内容和结尾问候语等此部分才是考核部分此部分才是考核部分)(4)结结束束语语常常用用的的结结束束语语有有Sincerely yours或或Yours sincerely，，Truly yours或或Yours truly，，Yours ever或或Yours等等5)签名3．．写写作作要要点点：：写写作作目目的的—主主要要内内容容—结结尾尾问问候语候语[写作内容写作内容]假假如如你你叫叫李李华华，，是是某某中中学学的的学学生生最最近近你你校校在在为为一一批批来来自自英英国国的的学学生生征征寻寻住住宿宿家家庭庭，，你你有有意意申申请请请请根根据据下下表表提提供供的的信信息息用用英英语语给给校校长长写写封封信信，，说说明明你申请的理由。

你申请的理由u即学即即学即练练申请理由申请理由住房条件住房条件宽敞、整洁，环境优美宽敞、整洁，环境优美语言优势语言优势擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困擅长英语，父母是英语教授，不会有交流困难难接待经验接待经验上个月刚刚接待过两名美国学生上个月刚刚接待过两名美国学生参观游览参观游览父亲可驾车陪同参观附近的名胜父亲可驾车陪同参观附近的名胜其他优势其他优势母亲做的饭菜，外国学生喜欢吃母亲做的饭菜，外国学生喜欢吃[写作要求写作要求]1．只能使用．只能使用5个句子表达全部的内容个句子表达全部的内容2．开头和结尾已为你写好，不计入总句数．开头和结尾已为你写好，不计入总句数3．将．将5个句子组织成连贯的短文个句子组织成连贯的短文[评分标准评分标准] 句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯Dear Sir，，I'm writing to request a valuable chance to_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[参考范文参考范文]Dear_Sir，，I'm_writing_to_request_a_valuable_chance_to be one of the host families for the British students.We have a large and clean house，，which lies in a beautiful area of the city.I'm good at English and my parents are both professors of English，，so I'm sure we won't have any difficulty in communicating with English speakers.My father is an excellent driver and we will be very glad to show foreign students around some nearby places of interest in our own___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________car.Last month we received two American students，，who enjoyed delicious Chinese food my mother cooked. I would greatly appreciate it if I could have the chance to make friends with them. Looking forward to your reply.Yours，，Li HuaI would greatly appreciate it if I could have the chance to make friends with them.Looking forward to your reply.Yours，，Li Hua。