【课件】力（课件）2024-2025学年人教版物理八年级下册.pptx

第1节力,第1课时力及其作用效果、三要素和示意图,第七章力,1,.,力是物体对物体的,作用,发生作用的两个物体,，,一个是施力物体,，,另一个是,受力,物体,2,.,在物理学中,，,力用符号,F,表示,，,力的单位是,牛顿,，,简称,牛,，,符号,是,N,3,.,力的作用效果,：（,1,）,力能改变物体的,形状,，,使它发生,形变,；（,2,）,力可以改变物体的,运动状态,作用,受力,F,牛顿,牛,N,形状,形,变,运动状态,4,.,在物理学中,，,物体由静止开始,运动,或由,运动,变为静止,、,物体运动的,快慢,或,方向,发生改变,，,这几种情况都是物体的运动状态发生了变化,运动,运动,快慢,方向,5,.,我们把力的,大小,、,方向,、,作用点,叫作力的三要素,，,它们都影响力的,作用效果,大小,方向,作用点,作用效果,6,.,物理学中,，,通常用一条带,箭头,的线段表示力,，,叫作力的示意图,画力的示意图的要领,：,在受力物体上沿着力的方向画一条线段,，,段的末端画一个箭头表示力的,方向,，,线段的起点或终点表示力的,作用点,在同一幅图中,，,力越大,，,线段应该越,长,有时还可以在力的示意图上用数值和单位标出力的,大小,。

箭头,方向,作用点,长,大小,1,.,（,2023,内江一模,）,下列有关力的说法中,，,正确的是,（,C,）,A,.,力能脱离物体而存在,B,.,一个物体也能产生力的作用,C,.,产生力的两个物体一定发生了作用,D,.,相互接触的两个物体一定产生力的作用,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,2,.,（,2024,呼伦贝尔海拉尔期末,）,挂在天花板上的电灯,，,受到拉力的施力物体是,（,B,）,A,.,天花板,B,.,电线,C,.,天花板和电线,D,.,地球,B,3,.,（,2023,平凉一模,）,“,足球进校园,”,增强了青少年的体质,下列现象中,，,说明力可以改变物体形状的是,（,D,）,A,.,把静止在足球场上的足球踢飞,B,.,草地上滚动的足球最终停下来,C,.,守门员双手抱住飞过来的足球,D,.,足球把足球场上的小草压弯了,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,4,.,（,2024,赤峰喀喇沁旗校级期末,）,以下事例中可以说明力能改变物体运动状态的是,（,D,）,A,.,手的压力使,塑料瓶,变形,D,B,.,网球的压力使,网球拍,变形,C,.,双手的拉力使,弹簧,伸长,D,.,脚把足球踢出去,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,5,.,如图所示,，,小强和大勇一起在拉弹簧拉力器锻炼身体,，,比较如图,甲、乙所示的情景,，,主要说明影响力的作用效果的因素是力的,（,B,）,A,.,作用点,B,.,大小,C,.,方向,D,.,作用时间,第,5,题,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,6,.,如图所示,，,在开门的时候,，,用力在,A,处推比在,B,处推更容易把门推开,，,这是因为力的作用效果与力的,作用点,有关,；,如果用大小相同的力作用在,A,点,，,分别推门和拉门,，,结果分别把门打开和关上了,，,那么说明力的作用效果与力的,方向,有关,。

第,6,题,作用点,方向,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,7,.,遛狗时要拴着狗绳,，,如图所示,，,请画出狗绳对项圈拉力,F,的示意图,第,7,题,第,7,题答案,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,8,.,观察磁体对小铁球的作用的实验中,：,（,1,）,一个小铁球静止在水平桌面上,，,当一个磁体靠近时,，,观察到的现象是,小铁球被磁体吸引过来,小铁球被磁体吸引过来,（,2,）,让小铁球从斜面上滚下,，,沿着它的运动方向放一个磁体,（,如图甲,），,观察到小铁球的速度,变大,变大,甲,第,8,题,乙,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,（,3,）,再次让小铁球从斜面上滚下,，,在它的运动路径的侧旁放一个磁体,（,如图乙,），,观察到小铁球的,运动方向,改变,乙,（,4,）,上述实验现象说明,：,力可以改变物体的,运动状态,运动方向,运动状态,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,9,.,关于力的概念,，,下列说法中正确的是,（,C,）,A,.,两个物体只要相互接触,，,就一定有力的作用,B,.,有力的作用就一定有施力物体,，,但可以没有受力物体,C,.,两个不相互接触的物体之间也可能有力的作用,D,.,力的作用效果只与力的大小和方向有关,10,.,在下列描述中,，,不能表达物体因为受力而改变形状的是,（,A,）,A,.,秋风扫落叶,B,.,北风卷地白草折,C,.,将军夜引弓,D,.,司马光砸缸,C,A,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,11,.,如图为同一弹簧两次受力的情景,。

通过此实验可以探究力的作用效果与力的,（,C,）,A,.,大小有关,B,.,作用点有关,C,.,方向有关,D,.,大小、方向、作用点都有关,第,11,题,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,12,.,判断下列两个实例中的施力物体和受力物体,：,（,1,）,足球运动员用头顶球,，,这时施力物体是,头,，,受力物体是,足球,2,）,俗话说,：,“,以卵击石,使,“,卵,”,破碎的施力物体是,石,，,受力物体是,卵,13,.,嫦娥六号着陆月球背面前通过发动机的反推力来减速,，,这说明力能改变物体的,运动状态,嫦娥六号对月球背面进行挖土采样,，,采样结束后,，,留下了一个,“,中,”,字痕迹,，,这表明了力能改变物体的,形状,头,足,球,石,卵,运动状态,形状,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,14,.,（,1,）,请在图甲中画出用,300N,的力推箱子的示意图,，,并标出力的大小,第,14,题,答案,（,2,）,请在图乙中画出灯笼受到的拉力,F,的示意图,3,）,小明用与水平方向成,30,角的拉力向右上方拉车,，,请在图丙中画出这个拉力的示意图,。

作用点已给出,）,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,第1节力,第2课时力的作用是相互的,第七章力,1,.,一个物体对另一个物体施力时,，,另一个物体也,同时对它,施加了方向相反的力,也就是说,，,物体间力的作用是,相互,的,2,.,物体间的一对相互作用力,，,分别作用在,两,个物体上,，,大小相等,，,方向,相反,，,作用在,同一条,直线上,同时对它,相互,两,相反,同一条,1,.,（,2024,承德宽城期末,）,如图所示,，,人坐在小船上,，,在用力向前推另一艘小船时,，,人和自己坐的小船却向后移动,由上述现象,，,不能得出的结论是,（,D,）,A,.,物体间力的作用是相互的,B,.,施力物体同时又是受力物体,C,.,力能改变物体的运动状态,D,.,力的作用效果与力的作用点有关,第,1,题,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,2,.,（,2023,乌鲁木齐一模,）,力的作用都是相互的,下列现象中,，,没有利用这一原理的是,（,C,）,A,.,向前划船时,，,要用桨向后拨水,B,.,人向前跑步时,，,要向后下方蹬地,C,.,头球攻门时,，,要向球门方向用力顶球,D,.,火箭起飞时,，,要向下方喷气,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,3,.,俗话说,：,“,鸡蛋碰石头自不量力,”,，,从物理学的角度看,（,D,）,A,.,石头对鸡蛋的作用力更大,B,.,鸡蛋对石头的作用力更大,C,.,鸡蛋对石头没有作用力,D,.,石头和鸡蛋之间同时有等大的相互作用力,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,4,.,下列关于力的说法中,，,正确的是,（,D,）,A,.,汽车拉拖车时,，,汽车总是施力物体,，,而拖车总是受力物体,B,.,手指压铅笔尖,，,手指先对铅笔尖施力,，,然后铅笔尖对手指施力,，,手指疼痛,C,.,物体之间只要直接接触,，,就一定发生力的作用,D,.,物体间力的作用是相互的,，,施力物体同时也是受力物体,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,5,.,（,2024,枣庄,）,在两辆靠得较近的小车上分别放一块磁体甲和乙,，,如图所示,，,下列说法正确的是,（,C,）,第,5,题,A,.,甲对乙的作用力大于乙对甲的作用力,B,.,甲先对乙施力,，,然后乙才对甲施力,C,.,甲对乙的作用力和乙对甲的作用力是一对相互作用力,D,.,由于甲、乙两磁体没有接触,，,因此甲、乙之间没有力的作用,C,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,6,.,（,2024,呼伦贝尔海拉尔期末,）,如图是网球运动员用球拍击球的精彩瞬间,，,击球时网面和球同时发生了形变,，,说明物体间力的作用是,相互,的,；,击球可以使球的运动轨迹发生改变,，,说明力可以改变物体的,运动状态,。

第,6,题,相,互,运动,状态,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,7,.,（,2023,内江威远校级一模,）,如图所示为某中学足球赛的精彩画面,，,脚把足球踢飞,，,说明力可以改变物体的,运动状态,；,同时感觉到脚疼,，,说明力的作用是,相互,的,第,7,题,运动状态,相互,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,8,.,如图所示,，,将玩具电风扇固定在一个与地面摩擦极小的小车上,，,当电风扇工作时,，,小车将,向右运动,（,填,“,向左运动,”“,向右运动,”,或,“,静止不动,”,），,原因是,力的作用是相互的,第,8,题,向右运动,力的作用是相互的,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,9,.,（,2024,泰州模拟,）,奥运会的许多比赛项目都与,“,力的作用是相互的,”,这一知识有关,，,假如力的作用不是相互的,，,在,游泳,、,跳水,、,跳远,、,皮划艇这些项目中,，,将无法进行的是,（,D,）,A,.,B,.,C,.,D,.,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,10,.,甜水面是成都的传统美食,，,制作的关键是做出有筋道的面条,：,用上等面粉加盐和水,，,揉匀后静置半小时,，,用擀面杖擀成面皮,，,再切成适当宽度的面条,，,然后两手抓住面条用力拉长,。

关于上述过程的说法不正确的是,（,B,）,A,.,揉捏面团时,，,面团既是受力物体也是施力物体,B,.,面团被擀制成面皮,，,力改变了面团的运动状态,C,.,手推擀面杖来回运动,，,力改变了擀面杖的运动状态,D,.,用手拉长面条,，,面条受力的同时,，,手也受到力,B,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,11,.,（,2023,呼伦贝尔海拉尔期末,）,下列有关力的说法中,，,错误的是,（,D,）,A,.,“,孤掌难鸣,”,，,说明一个物体不会产生力的作用,B,.,“,踏石留印,，,抓铁有痕,”,，,说明力可以改变物体的形状,C,.,“,隔空吸物,”,，,说明不相互接触的物体之间也能产生力的作用,D,.,“,卵与石斗,，,麋碎无疑,”,，,说明相碰时只有鸡蛋受到力的作用而石头不受力,D,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,12,.,（,2024,枣庄,）,嫦娥六号探测器于,2024,年,6,月,2,日着陆月球背面南极,艾特肯盆地进行采样,，,嫦娥六号探测器在降落月球实施制动减速时。