云南昆明历年中考语文文言文阅读试题19篇（含答案与翻译）（截至2020年）.docx

云南昆明历年中考语文试题（文言文阅读）（截至2020年）［甲］夫君子之行，静以修身，俭以养德非澹泊无以明志,非宁静无以致远夫学须 静也，才须学也非学无以广才，非志无以成学淫慢那么不能励精，险躁那么不能治性年与 时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（诸葛亮《诫子书》）【乙】世家子弟最易犯“奢”字、“傲”字不必锦衣玉食而后谓之奢也，但使皮袍呢 褂俯拾即是，车马仆从习惯为常，此即日①趋于奢矣见乡人那么嗤其朴陋②，见雇工那么颐指气 使③，此即日习于傲矣京师子弟之坏，未有不由于“奢” “傲”二字者初五夜，又接弟 信，余固恐弟之焦躁也余前年所以废弛，亦以焦躁故尔一经焦躁，那么心绪少佳，办事不 能妥善弟总宜平心静气尔与诸弟戒之，至嘱至嘱！（节选自《曾国藩家书》）注释：①日：一天天地②朴陋：粗俗鄙陋③颐指气使：不说话而用面部表情或口鼻 出气发声来示意，形容有权势的人随意支使人的傲慢神气9.请解释以下加点的词语2分）（1）非宁静无以致远 致远：• •（2）淫慢那么不能励精励精：• •（3）悲守穷庐穷庐：• •（4）此即日习于傲矣习：10.请选出以下加点词意思、用法相同的一项2分）A.静以修身/皆以美于徐公• •B.险躁那么不能治性/至那么无可用• •C.不必锦衣玉食而后谓之奢也/不必假设余之手录，假诸人而后见也• •D.车马仆从习惯为常/二虫尽为所吞• •11 .请用现代汉语翻译【甲】文中画线的句子。

2分）12 .【甲】文中诸葛亮认为“学须静也，才须学也"以“—四字比喻了过度懈 怠、不静心于学的人精力衰竭、失去活力的状态；【乙】文中曾国藩以自己为例劝诚弟弟, 提出做事宜“ B ”,否那么会导致“心绪少佳，办事不能妥善”的结果；【甲】【乙】 两文的作者都认为」会阻碍“静”的养成，从而影响学习与做事3分）13 .【甲】文中诸葛亮提出“俭以养德”的观点，请你结合【乙】文内容，谈谈在生活 中该如何培养“俭”的习惯3分）【参考答案】14 （2分）（1）致远：实现远大目标（2）励精：振奋精神（3）穷庐：偏偏简陋的房屋（4）习：习惯，熟悉15 . （2 分）C16 . （2分）不把名利看淡就不能明确志向甲】予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕 阴，气象万千此那么岳阳楼之大观也前人之述备矣然那么北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人, 多会于此，览物之情，得无异乎？假设夫霆雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐耀，山岳潜形；商旅不行，橘 倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼登斯楼也，那么有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲 者矣至假设春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁 郁青青。

而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也, 那么有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高那么 忧其民；处江湖之远那么忧其君是进亦忧，退亦忧然那么何时而乐耶？其必日“先天下之忧 而忧，后天下之乐而乐”乎噫！微斯人，吾谁与归？【乙】余为儿童时，闻山游者说峡山寺，难为傅①远地，尝以为无缘能来及兹获游， 周历五峰，然后知峡山之名于世，有其故焉于灵鹫寺时，述诸山居之所长，而未言其所缺乏如虎丘之剑池不流，天竺之石桥下无 泉，麓山之力不副天 奇，灵鹫拥前山，不可视远，峡山亦少平地，泉出山，无所潭乃知物之全能，难也况求友择人而欲责全耶？去其所阙，用其所长，那么大小之材无遗, 致天下於治平②也，弗难矣【注释】①僖（ch6u）：伴侣，此处用作动词，结伴同游②治平：政治修明，社会安 定8 .解释以下加点的词语2分）A.去国怀乡去（）9 .至假设春和景明景（）C.然后知峡山之名于世名（）D.去其所阙阙（）10 选出以下加点词语意思、用法相同的一项（）（2分）A.此那么岳阳楼之大观也/至那么无可用B.不以物喜/皆以美于徐公C.而未言其所缺乏/学而不思那么罔D.有其故焉/且焉置土石11 .用现代汉语解释【甲】文中画线的句子。

2分）迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎？译文：12 .请从修辞运用的角度品味下面的句子3分）浮光跃金，静影沉璧答：13 .选出对【甲】【乙】两段选文理解不正确的一项（）（2分）A.甲文先写登岳阳楼所见的自然风光，接着写“迁客骚人”的览物之情，景不同，情 亦不同，一阴一晴，一悲一喜，形成鲜明的比照B.甲文写景、抒情、议论紧密结合，把人物的感受融入景物描写之中C.乙文中，作者通过写童年时听旁人的讲述，从正面表现了峡山寺的美景D.乙文是一篇借题发挥之作，写峡山寺只是一个引子，目的是引出后面的议论13.【甲】【乙】两文表达的主旨虽不同，但都会给人一定的启发，请就你感触最深的一 点，联系生活实际，谈谈你的看法3分）答：【参考答案】8 .（2分）A.云：离开B.景：日光C.名：知名；著名D.阙：同“缺”，指缺点9 . （2 分）C10 .（2分）被降职远调的官员和吟诗作赋的诗人，大多在这里聚会，看了自然景物而 触发的感悟，怎能不有所不同呢？11 .（3分）运用了比喻和对偶的修辞方法，把湖面上浮动的光比作跳跃的黄金，把静 静的月影比成沉入水中的玉璧，生动形象地写出了微波时水面的月光和无风时水中的月影, 给人以美的享受；结构上整齐对称，内容上互相对照，大大增强了表达效果。

12 . （2 分）C13 . （3分）如选甲文，扣住作者“不以物喜，不以己悲“的阔达情怀或”“先天下之 忧而忧，后天下之乐而乐”的政治抱负来回答;如选乙文，扣住任何事物和人都不可能完美 无缺或选拔人才必须去其所短，用其所长的观点来回答，需联系生活实际，适当展开，语言 通畅参考译文】【乙】我童年时，听游山的人谈论峡山寺难与它并列由于地处远方，曾经以为没有机 会能来的了等到这次得去游览，遍历了五座有名的山蜂,这才知道峡山寺在世间有名，是 有它的道理的在灵鸳寺的时候,记叙了各座名山所在的优点，而没有谈到它们的缺乏之处 如虎丘山的剑池水不流动;天竺山的石桥下没有泉水；台山的吃力（攀登）与天然奇观不相 符;灵鸳山面对着前边的高山,不能往远处看;峡山也缺少平坦的土地,泉水出山后不能形 成深潭这才领悟到完美无缺的事物,是很难得的啊，何况交朋友选择人才,却要求尽善尽 美呢!避开那人的缺点，发挥那人的长处，那么、不管才干大小的人材都不会遗漏，让天下 到达长治久安，就不难了2011云南昆明）【甲】口技清林嗣环京中有善口技者会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中,一桌、 一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐少顷，但闻屏障中抚尺一下满坐寂然，无敢哗者遥闻深巷中犬吠，便有妇人惊觉欠伸，其夫吃语既而儿醒，大啼妇抚儿乳, 儿含乳啼，妇拍而呜之又一大儿醒，絮絮不止当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳 啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑, 默叹，以为妙绝未几，夫舸声起，妇拍儿亦渐拍渐止微闻有鼠作作索索，盆器倾侧，妇梦中咳嗽宾 客意少舒，稍稍正坐忽一人大呼“火起”，夫起大呼，妇亦起大呼两儿齐哭俄而百千人大呼，百千儿哭, 百千犬吠中间力拉崩倒之声,火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许 声，抢夺声，泼水声凡所应有，无所不有虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有 百口，口有百舌，不能名其一处也于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先 走忽然抚尺一下，群响毕绝撤屏视之，一人、一桌、一椅、一扇、一抚尺而已乙】乔山人善琴清徐珂国初，有乔山人者善弹琴精于指法，尝得异人传授每于断林荒荆间，一再鼓之，凄 禽寒鹘①，相和悲鸣后游郢楚②，于旅中独奏洞庭之曲邻媪③闻之，咨嗟惋叹既阕④， 日：“吾抱此半生，不谓遇知音于此地款扉⑤扣之媪日：“吾夫存日，以弹絮为业。

今客鼓此，酷类其声耳注释：①鹘（gu）： 一种凶猛的鸟②郢楚：即楚郢，古地名，春秋战国时期楚国的都城③媪（fio）:老妇人④阕：止息，终了 ⑤款扉：款，敲；扉，门8.解释以下加点的词语2分）A.便有妇人惊觉欠伸B.儿欲先走• •C.款扉扣之D.今客鼓此• •9.选出以下加点词意思、用法不相同的一项2分）（）• ♦ •A.无敢哗者/念无与为乐者B.以为妙绝/愚以为宫中之事• • • •C.以弹絮为'也/以丛草为林D.酷类其声耳/其真无马邪• • • •10 .用现代汉语解释【甲】文中画线的句子2分）中间力拉崩倒之声11 .请用自己的话依次概括【甲】文中口技表演者模拟的三个场面3分） • •第一个场面：第二个场面：第三个场面：12 .试设想一下：【乙】文中乔山人听了邻媪的回答后，心里会怎么想？ （2分）13 .【甲】【乙】两文都用了侧面烘托的表现手法请从【乙】文中举一个例子并说说 这样写的好处2分）【参考答案】8. （2 分）A.觉：睡醒B.走：逃跑C.叩：问D.鼓：弹奏9. （2 分）D10. （2分）里面（中间）夹杂着僻里啪啦的房屋倒塌声11. （3分）第一个场面：一家四口由睡而醒；第二个场面：一家四口由醒而睡；第三个场面：失火、救火。

意对即可）12. （2分）开放性试题能围绕文章内容回答，言之成理即可）13. （2分）例子：凄禽寒鹘，相和悲鸣好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛 【参考译文】【甲】京城里有个擅长口技的人一天正赶上有一家大摆酒席，宴请宾客，在客厅的东 北角，安放了一座八尺高的围幕，表演口技的艺人坐在围幕里面，里面只放了一张桌子、一 把椅子、一把扇子、一块醒木罢了客人们一起围坐在围幕前面过了一会儿，只听到围幕 里面醒木一拍，全场安静下来，没有敢大声说话的远远地听到深巷里的狗叫声，就有一个妇人被惊醒，打着呵欠，伸着懒腰，她的丈夫说 着梦话一会儿，小孩子也醒了，大声哭着丈夫也被吵醒了妇人拍着孩子喂奶，小孩含 着奶头还是哭，妇人一面拍着孩子，一面轻声哼着哄他睡觉又有一个大孩子醒了，唠唠叨 叨地说个不停在这个时候，妇人用手拍孩子的声音，嘴里哄孩子的哼哼声,小孩子含着奶 头啼哭的声音，大孩子刚刚醒来的声音，丈夫大声呵斥大孩子的声音，同时都发出来，各种 声音都表演得维妙维肖全场的客人没有一个不伸长脖子，斜眯着眼睛，微笑着，暗暗地赞 叹，认为表演得好极了没有过多久，丈夫打鼾的声音响起来了，妇人拍小孩也慢慢地拍,慢慢地停止了。

隐隐 约约地听到有老鼠悉悉索索的声音，盆子等器具倾斜打翻的声音，妇人在睡梦里的咳嗽声 客人们听到这里，心情稍微放松了些，渐渐把身子坐正了一些忽然有一个人大声呼叫「起火啦”，丈夫起来大声呼叫，妇人也起来大声呼叫两个 小孩子一齐哭了起来一会儿，有成百上千人大声呼叫，成百上千的小孩哭叫，成百上千条 狗汪汪地叫中间夹杂着劈里啪啦房屋倒塌的声音，烈火燃烧发出爆裂的声音，呼呼的风声, 千百种声音一齐响了起来;又夹杂着成百上千人的求救的声音，救火的人们拉倒燃烧着的房 屋时一齐用力的呼喊声，抢救东西的声音，泼水的声音但凡在这种情况下应该有的声音, 没有一样没有的即使一个人有上百只手,每只手有上百个指头，也不能指出其中的哪一种 声音来;即使一个人有上百张嘴,每张嘴里有上百条舌头,也不能说出其中的一个地方来啊 在这种情况下，客人们没有不吓得变了脸色，离开座位。