2018年江西省吉安市青原区天立实验小学六年级（下）期末数学试卷

1、2018年江西省吉安市青原区天立实验小学六年级（下）期末数学试卷二、计算下面各题，（9分）1（9分）三、解方程（9分）2（9分）解方程4x+4.410 x32% x1.7 x：四、填空（每空1分，共16分）3（2分）我国2007年的稻谷产量大约186034000吨把横线上的数改写成用“万”作单位的数是 ，省略亿位后面的尾数是 4（2分）果园里有17行桃树和20行梨树，每行都有a棵这两种果树一共 棵，桃树比梨树少 棵5（1分）一个书包原价80元，现在的售价是68元这个书包是打 折出售的6（1分）小明今年有邮票60张，比去年多15张，今年比去年多 %7（2分）张林画了两个圆，小圆的半径与大圆半径的比是3：4，小圆的周长与大圆周长的比是 ，大圆的面积与小圆面积的比是 8（2分）陆云用1份蜂蜜加8份水调制了450毫升蜂蜜水，他用了蜂蜜 毫升杨敏用20毫升蜂蜜按上面的比例调制蜂蜜水，他加了 毫升水9（2分）如图是一个直角三角形，每条直角边的长都是3厘米把这个三角形绕AB边旋转一周，形成的物体是 体，体积是 立方厘米10（4分）六一班女生人数占全班的，六一班女生人数相当于男生的 ，男生人数比女生少

2、 %11（2分）下面四张画片打乱后反扣在桌上，从中任意摸1张，按画片上的图案分，有 种可能，摸到 图案的可能性最大五、选择正确的答案，把序号写在横线上（10分）12（3分）亮亮用相同的步长行走，他走的步数与路程（）A成正比例B成反比例C不成正比例、也不成反比例13（3分）下面每个圆都表示整数1，涂色部分可以用0.3表示的圆是（）ABCD14（3分）3.80.93.80.9 的计算结果是（）A1B0.81C0D0.115（3分）可以围成一个三角形的三条线段是（）ABC16（3分）王菁、吴兰、周佳三人的平均身高是158cm吴兰身高155cm，王菁身160cm，周佳身高（）cmA157B158C159D160六、画图（每题6分，共12分）17（6分）在方格纸上按要求画图（1）按3：1的比放大长方形，画出放大后的图形（2）画一个面积是三角形2倍的梯形18（6分）左边平面图的比例尺是科学宫在人民广场西面1600米处，学校在人民广场南偏东30方向1200米处在图上画出科学宫、学校所在的位置八、解决实际问题（每题6分，共36分）19（6分）杨扬现在的体重是43千克，比他出生时体重的13倍还多1.4千

3、克他出生时体重多少千克？20（6分）南京到武汉的航道长大约840千米两艘轮船同时从两地相对开出，武汉开出的轮船每小时行26千米，南京开出的轮船每小时行19千米经过多少小时两艘轮船在途中相遇？（得数保留整数）21（6分）学校购买一批盆花布置校园如果每行摆35盆，刚好能摆16行如果每行多摆5盆，这些花能摆多少行？22（6分）一套西服的制作成本是266元，其中上衣和裤子制作成本的比是5：2一件上衣的成本比一条裤子多多少元？23（6分）用铁皮做一个长方体的水箱，水箱的底面是边长5分米的正方形，高1米如果把175升水倒入这个水箱，水箱内的水深多少分米？（铁皮的厚度不计）24（6分）如图的图象表示甲、乙两辆汽车行驶的时间和路程（1）甲汽车的速度是 千米/分（2）行驶12千米路程，甲汽车比乙汽车大约少用 分（3）两车同时出发，8分后甲汽车比乙汽车多行 千米2018年江西省吉安市青原区天立实验小学六年级（下）期末数学试卷参考答案与试题解析二、计算下面各题，（9分）1（9分）【分析】我们运用分数的四则混合的运算顺序进行计算，（1）（3）两级运算先做乘除后做加减（2）有括号的先计算括号内部的，在计算括号外

4、面的【解答】解：（1），+，；（2）（），（），；（3），+，（），1，【点评】灵活的运用分数四则混合运算的顺序进行计算即可三、解方程（9分）2（9分）解方程4x+4.410 x32% x1.7 x：【分析】（1）、（2）利用等式的性质即“等式两边同时乘同一个数，或除以同一个不为0的数，结果仍相等”，“等式两边同时加上（或减去）同一个数（或式子），结果仍相等”来解方程（3）先根据比例的基本性质，把原式转化为，再在方程的两边同时乘上12即可【解答】解：（1）4x+4.410， 4x+4.44.4104.4， 4x45.64， x1.4；（2）x32%x1.7， 0.68x1.7，0.68x0.681.70.68， x2.5；（3）x：， ， ， x7.5【点评】考查学生利用比例的基本性质和等式的性质来解方程，注意等号要对齐四、填空（每空1分，共16分）3（2分）我国2007年的稻谷产量大约186034000吨把横线上的数改写成用“万”作单位的数是18603.4万吨，省略亿位后面的尾数是2亿吨【分析】（1）把一个数改写成用“万”作单位的数，从个位数到万位，在万位的右下角点上小数点，末尾的零

5、去掉，再添上一个“万”字；（2）整数改写时要用到“四舍五入”法，省略亿位后面的尾数要看千万位，千万位上满5时向前一位进1，不满5时直接舍掉【解答】解：（1）186034000吨18603.4万吨；（2）186034000吨2亿吨故答案为：18603.4万吨，2亿吨【点评】做好该题的前提是熟练掌握多位数的读写法则，准确理解“亿”级、“万”级、“个”级数位单位及换算，把握近似数的求解方法4（2分）果园里有17行桃树和20行梨树，每行都有a棵这两种果树一共37a棵，桃树比梨树少3a棵【分析】要求这两种果树一共多少棵，应先根据“果园里有17行桃树和20行梨树，每行都有a棵”这两个条件表示出桃树和梨树各有多少棵，再算出一共有多少棵，桃树比梨树少多少棵【解答】解：因为桃树的棵数表示为17a，梨树的棵数表示为20a所以这两种果树一共有：17a+20a37a（棵） 桃树比梨树少：20a17a3a（棵）答：这两种果树一共37a棵，桃树比梨树少3a棵故答案为：37a；3a【点评】本题是考查学生用字母表示数的能力，做这道题的关键是知道求一共多少个，要用加法算；求一个数比另一个数多（少）多少，用减法算5（1分

6、）一个书包原价80元，现在的售价是68元这个书包是打八五折出售的【分析】打几折就是指现价是原价的百分之几十，求出68是80的百分之几就可解决【解答】解：688085%；85%就是八五折故填：八五【点评】本题的关键是对打折的含义的理解打折就是按一定的比例减价，打几折就为原价的百分之几十，几几折就是原价的百分之几十几6（1分）小明今年有邮票60张，比去年多15张，今年比去年多33.3%【分析】要求“今年比去年多百分之几”也就是求今年比去年多的占去年的百分之几，用今年比去年多的除以去年的张数，列式解答即可【解答】解：15（6015），1545，33.3%；答：今年比去年多33.3%故答案为：33.3【点评】求比一个数多（少）百分之几，用多的（少的）除以一个数，列式解答即可7（2分）张林画了两个圆，小圆的半径与大圆半径的比是3：4，小圆的周长与大圆周长的比是3：4，大圆的面积与小圆面积的比是16：9【分析】分别根据圆的周长c2r和面积公式sr2，写出小圆的周长与大圆周长的比和大圆的面积与小圆面积的比，然后化简即可得答案【解答】解：小圆的周长与大圆周长的比为：（23）：（24）3：4；大圆的面积

7、与小圆面积的比为：（42）：（32）16：9；故答案为：3：4，16：9【点评】此题运用圆的周长和面积公式及化简比的方法等知识进行解答可发现规律并掌握规律，对解答此类题有所帮助8（2分）陆云用1份蜂蜜加8份水调制了450毫升蜂蜜水，他用了蜂蜜50毫升杨敏用20毫升蜂蜜按上面的比例调制蜂蜜水，他加了160毫升水【分析】由“1份蜂蜜加8份水调制了450毫升蜂蜜水”得总份数是（1+8），用总数除以总份数可求出一份是多少；因为“杨敏用20毫升蜂蜜按上面的比例调制蜂蜜水，”所以蜂蜜是水的，把水看做单位“1”，求单位“1”用除法计算【解答】解：450（1+8）450950（毫升）蜂蜜：4501450（毫升）20160（毫升）答：故答案是：50 160【点评】找准总数，找准把总数分成的总份数，求出一份是多少9（2分）如图是一个直角三角形，每条直角边的长都是3厘米把这个三角形绕AB边旋转一周，形成的物体是圆锥体，体积是28.26立方厘米【分析】以三角形绕AB边旋转一周，形成的物体是圆锥体，这个圆锥体的底面半径是3厘米，这个圆锥的高也是3厘米；底面半径知道了，高知道了代入圆锥的体积公式就能求解了【解答】

8、解：3.14323，3.1493，28.26（立方厘米）；故答案为：圆锥，28.26【点评】此题考查了圆锥的形成，和学生的空间想象能力10（4分）六一班女生人数占全班的，六一班女生人数相当于男生的，男生人数比女生少25%【分析】将全班人数当做单位“1”，则男生人数是全班人数的1，所以女生人数相当于男生的；，所以男生人数比女生少25%【解答】解：女生人数相当于男生的：（1），；男生人数比女生少：（），25%故答案为：，25%【点评】先根据分数减法的意义求出男生人数占全班人数的分率是完成本题的关键11（2分）下面四张画片打乱后反扣在桌上，从中任意摸1张，按画片上的图案分，有3种可能，摸到轮船图案的可能性最大【分析】可能性大小，就是事情出现的概率，计算方法是：可能性等于所求情况数：总情况数，然后化简成最简分数形式可能性最大的就是数量最多的【解答】解：从图中可以看出：有3种图形，就有3种可能，其中汽车的图片1张，飞机的图片1张，轮船的图片2张因为21，所以摸到轮船的可能性最大故填：3，轮船【点评】本题主要考查了可能性大小的计算，可能性等于所求情况数与总情况数之比五、选择正确的答案，把序号写在横线上（10分）12（3分）亮亮用相同的步长行走，他走的步数与路程（）A成正比例B成反比例C不成正比例、也不成反比例【分析】根据正反比例的意义，分析数量关系步长是一定的量，然后看那两个变量步数与路程是比值一定还是乘积一定，从而判定成什么比例关系【解答】解：从题中可以得到以下数量关系：路程：步数步长（

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