【最新word论文】对高职院校“以就业为导向”培养创新创业人才的思考【职业教育学专业论文】
4页1、1对高职院校“以就业为导向”培养创新创业人才的思考论文关键词:高职院校就业导向创新创业 论文摘要:近年来,高等职业教育已经成为促进高等教育发展的重要力量。高职院校以就业为导向,以培养“实践能力强,具有良好的职业道德的高技能人才”为目标,进行了有益的探索。文章就高职院校“以就业为导向”的办学理念,对培养创新创业人才的培养问题进行了思考。 高职院校以就业为导向,鼓励、支持和组织大学生参与创新创业活动,朝着“科技与人文素质并重,专业能力与创新创业结合”的人才培养目标迈进,取得了一定成效。但因各种原因,很多职业院校还看不到培养创新创业人才对于树立正确的办学思想,突出自己的办学特色,引领高等职业教育持续健康发展的重要意义。 一、问题的提出 当前,许多学校在办学规模、层次和人才培养方式上存在模糊认识,对如何进行校企合作办学也认识不清,在专业设置、教学方法、管理模式上存在疑惑。多年来的实践证明,高职院校只有将“以就业为导向” ,培养学生创新创业意识纳人到办学理念之中,树立以教育服务于经济发展及社会进步的意识,才能培养面向生产、建设、管理、服务第一线需要的“下得去、留得住、用得好”的实践能力强,并具有
2、良好职业道德的高技能人才。 (一)“以就业为导向”的办学理念 1.高职教育人才培养目标的要求。高职院校以培养适应社会主义建设生产一线急需的技能型人才为目标,必然要服务于地方、行业经济和社会的发展,为社会输送众多“零距离”上岗的人才。这就要求高职院校必须树立和坚持以就业为导向的办学观。 2.高等职业教育健康发展的要求。以就业为导向,有利于准确把握学校的发展观和质量观,有利于促进高职教育面向经济建设主战场,有利于推动学校教育教学与教育管理制度的改革。 3.实现办学的宗旨。学校毕业生就业率和就业质量的高低,直接关系到学校的办学经济效益和社会效益。只有“出口”畅,才能“进口”旺,高职院校只有以就业为导向,不断提升办学水平和质量,走产、学、研合作的道路,培养大量创新创业人才,才能应对激烈竞争的就业市场,完成自身的教育责任和使命。 (二)创新创业内涵 仓惭(innovation)一词,来自拉丁语 innovare(in 内+no-v。更新)。创新理论最早是由美籍奥地利经济学家约瑟夫熊彼特首次提出,从 20 世纪 60 年代起,管理学家们开始将创新引人管理领域。美国管理学家德鲁克认为,创新有两种:一
3、种是技术创新,它在自然界中为某种自然物找到新的应用,并赋予新的经济价值;一种是社会创新,它在经济与社会中创造一种新的管理机构、管理方式或管理手段,从而在资源配置中取得更大的经济价值。 创业是指人们为了自己的生存与发展而创造性地投资兴办经济实体,或者开创一条新的工作之路,并获得经济利益和社会效益的实践过程。创业的核心是创新,创业本身就是一项新型的事业。在西方国家,职业学校学生已经成为创新创2业者的主要队伍,大学生创业造就了惠普公司、英特公司等高科技企业,也制造硅谷神话。 目前,中国高等职业教育发展迅速,国家投人大量资金和人力,职校学生技术能力强,对高科技具有敏锐的触觉和强烈的开拓进取意识,经过创新意识的培养,创业实践活动的锤炼,不论创业成功与否,将会为社会培养一大批创新人才,造就一支高素质劳动者,并形成社会经济建设的中坚力量。 二、商职院校创新创业教育现状及其分析 (一)现状 1.创新创业的认识不够。很多高职院校没有建立有效的机制,工作难以开展。学生课堂学习时间紧,每天上 8_10 节课,要完成规定的相关课程,获得计算机、英语以及各种专业资格证书,有的同学还参加各种社团和公益性活动,因此
4、,进行创新科技活动和创业的时间非常有限。 2.创新创业的氛围不浓。一是高职院校在提高实践技能方面进行了很多的探索,举办各种专业讲座和励志报告会,但是学生对学术讲座关注不多,走过场的多,缺少吸引力。二是学校对到社会和企业的毕业生回访次数和人次有限,校园宣传报道创新创业的氛围不浓。 3.创新创业的可持续发展投人不足。高职院校办学经费紧张,投入到科技创新创业的资金更少,缺乏场地和设备,老师参与和指导学生积极性不高。 4.学生创新创业意识和能力有待于增强。高职院校的学生来源于几个层次,有的是高中升学,有的来源于中等职业学校,有的是参加自考和培训学习,文化基础参差不齐,自主学习能力不一,很多学生轻视实践技能,忽视团队精神,科技创新意识淡薄,创新创业能力不够。 (二)创新创业的影响因素 大学生创新创业有多方面影响因素,主要有: 1.大学生自身因素。一是综合知识缺乏,能力不足。很多学生无法把自己的创意准确而清晰地表达出来;信息传递没有个性化,对市场和竞争对手情况缺乏了解,缺乏财务和法律知识,组织管理能力有限。二是人际技巧缺乏,经验不足。大学生在校学习,了解社会机会少,待人接物、处世方法比较简单,缺乏
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