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【8A版】高考语文培优增分一轮全国经典版考案-文学类文本阅读(小说)

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  • 卖家[上传人]:Jerm****014
  • 文档编号:93177600
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    • 1、【MeiWei81-优质实用版文档】考向三情节手法例320XX全国卷阅读下面的文字,完成后面的题目。古渡头叶紫太阳渐渐地隐没到树林中去了,晚霞散射着一片凌乱的光辉,映到茫无际涯的淡绿的湖上,现出各种各样的色彩来。微风波动着皱纹似的浪头,轻轻地吻着沙岸。破烂不堪的老渡船,横在枯杨的下面。渡夫戴着一顶尖头的斗笠,弯着腰,在那里洗刷一叶断片的船篷。我轻轻地踏到他的船上。他抬起头来,带血色的昏花的眼睛,望着我大声说道:“过湖吗,小伙子?”“唔,”我放下包袱,“是的。”“那么,要等到明天啰。”他又弯腰做事去了。“为什么呢?”我茫然地,“我多给你些钱不能吗?”“钱?你有多少钱呢?”他的声音来得更加响亮了,教训似的。他重新站起来,抛掉破篷子,把斗笠脱在手中,立时现出了白雪般的头发,“年纪轻轻,开口就是钱,有钱就命都不要了吗?”我不由得暗自吃了一惊。他从舱里拿出一根烟管,饱饱地吸足了一口,接着说:“看你的样子也不是一个老出门的。哪里来的呀?”“从军队里回来。”“军队里?”他又停了一停,“是当兵的吧,为什么又跑开来呢?”“我是请长假的,我妈病了。”“唔!”两个人都沉默了一会儿,他把烟管在船头上磕了两磕,

      2、接着又燃第二口。夜色苍茫地侵袭着我们的周围,浪头荡出了微微的合拍的呼啸。我的心里偷偷地发急,不知道这老头子到底要玩什么花头。于是,我说:“既然不开船,老人家,就让我回到岸上去找店家吧!”“店家,”老头子用鼻子哼着,“年轻人到底不知事,回到岸上去还不同过湖一样的危险吗?到连头镇去还要退回七里路。唉!年轻人就在我这船中过一宵吧。”他擦着一根火柴把我引到船艘后头,给了我一个两尺多宽的地方。好在天气和暖,还不至于十分受冻。当他再擦火柴吸上了第三口烟的时候,他的声音已经和缓多了。我躺着,一面细细地听着孤雁唳过寂静的长空,一面又留心他和我谈的一些江湖上的情形,和出门人的秘诀。“就算你有钱吧,小伙子,你也不应当说出来的,这湖上有多少歹人啊!我欢喜你这样的孝顺孩子。是的,你的妈妈一定比我还欢喜你,要是在病中看见你这样远跑回去,只是,我呢?我,我有一个桂儿。你知道吗?我的桂儿,他比你大得多呀!你怕不认识他吧?外乡人那个时候,我们爷儿俩同驾着这条船,我给他收了个媳妇”“他们呢?”“他们?那一年,北佬来,你知道了吗?北佬打了败仗,从我们这里过,我的桂儿给北佬兵拉着,要他做伕子。桂儿,他不肯,脸上一拳!我,我

      3、不肯,脸上一拳!小伙子,你做过这些个丧天良的事情吗?“小伙子!你看,我等了一年,我又等了两年,三年我的儿媳妇改嫁给卖肉的朱胡子了,我的孙子长大了。可是,我看不见我的桂儿,我的孙子他们不肯给我他们说:等你有了钱,我们一定将孙子给你送回来。可是,小伙子,我得有钱呀!”“结冰,落雪,我得过湖;刮风,落雨,我得过湖“年成荒,捐重,湖里的匪多,过湖的人少,但是,我得找钱“小伙子,你是有爹妈的人,你将来也得做爹妈的。我欢喜你,要是你真的有孝心,你是有好处的,像我,我一定得死在这湖中。我没有钱,我寻不到我的桂儿,我的孙子不认识我,没有人替我做坟,没有人给我烧纸钱我说,我没有丧过天良,可是天老爷他不向我睁开眼睛”他逐渐地说得悲哀起来,终于哭了,不住地把船篷弄得呱啦呱啦地响;他的脚在船舱边下力地蹬着。可是,我寻不出来一句能够劝慰他的话,心头像给什么东西塞得紧紧的。外面风浪渐渐地大了起来,我翻来覆去地睡不着,他也翻来覆去地睡不着。可是,第二天,又是一般的微风,细雨。太阳还没有出来,他就把我叫起了。他的脸上丝毫看不出一点异样的表情来,好像昨夜间的事情,全都忘记了。我目不转睛地瞧着他。“有什么好瞧呢?小伙子!

      4、过了湖,你还要赶你的路程呀!”离开渡口,因为是走顺风,他就搭上橹,扯起破碎风篷来。他独自坐在船艘上,毫无表情地捋着雪白的胡子,任情地高声朗唱着:我住在这古渡前头六十年。我不管地,也不管天。我凭良心吃饭,我靠气力赚钱!有钱的人我不爱,无钱的人我不怜!(有删改)作品是怎样叙述渡夫的故事的?这样写有什么好处?请简要分析。答:答案以“我”的视角来叙事,使事件显得真实可信;以“钱”为话题,引入渡夫的故事,唤起读者的阅读兴趣;多用对话形式,以渡夫之口自述他的经历,使叙事更加集中;情景描写与渡夫讲述相结合,赋予渡夫的故事哀而不伤的诗意美。解析从题干“作品是怎样叙述渡夫的故事的?”可知考查的是“情节手法”,属于“这篇小说的情节是如何展开的?”的变体提问方式。此类题目应从叙述人称、叙述视角、叙述方式、故事的引入方式、环境描写对故事的辅助等角度回答“叙述”技巧。就本题来讲,文章的叙述视角以“我”为主,叙述方式以对话为主,渡夫的故事由我谈“钱”引出,文中的环境描写烘托渲染了故事的诗意美。文章讲述了一个凄惨的故事,但这并不影响文章的诗意。阅读下面的文字,完成题目。坐美H.E.弗朗西斯早晨,他看见一男一女坐在他

      5、家门前的台阶上。他们整天坐着,一动也不动。他每隔一阵子就从前门的玻璃偷看他们一下。天黑了,他们还不走,他猜测他们什么时候吃东西、睡觉、做其他的事情。黎明时,他们还坐在那儿,坐在那儿任凭日晒雨淋。起初,只有隔壁的邻居打电话来问:他们是谁?在那儿干什么?他不知道。后来,街坊邻里都打电话来问,连经过那儿看见他们的人都打电话来。他从未听过那对男女交谈。接着他开始接到来自市内各个角落的电话,有陌生人和市参议员,有专门职业者和办事员,有收垃圾者及从事其他社会工作的人。还有邮差,每天都得绕过他们来送信。这时,他觉得必须采取一些行动了。他要求他们离开。他们什么也没说,只是坐着,看着,一脸漠然。他说他要叫警察来。警察骂了他们一顿,向他们解释自己的权利范围,然后用警车把他们带走了。早上,他们又回来了。这回警察说,如果不是监牢太挤了,就要把他们关起来,其实如果他坚持的话,警察仍得找个地方关他们。“那是你们的问题。”他说。“不,实际上是你的问题。”警察这么对他说,但仍然将二人带走了。隔天早上,他向外一看,那男人和女人又坐在台阶上了。他们在那儿坐了好几年。冬天时,他希望他们冻死。但是,他自己却死了。他没有亲戚,

      6、所以房子收归该市所有。那男人和女人继续坐在那里。当市政当局要将那男人和女人弄走时,邻居和市民对市政当局提出了控告:那男人和女人在那儿坐了那么久,房子该归他们所有。请愿者胜诉。男人和女人接管了那幢房子。翌日早晨,全市每一家的门前台阶上,都坐了一对陌生的男女。3请简析小说情节安排的特点。答:答案巧设悬念:文章开头写一对男女一直坐在“他”家门前的台阶上,没有人知道他们是谁,在那儿干什么。线索清晰:以这一对坐在台阶上的男女为线索,写了周围各种人的态度和反应,最后房子主人去世,这对男女接管了房子。摇摆:小说的情节其实很简单,就是写这对男女坚持坐在别人家门口,最后接管了别人的房子,可是中间花了大量笔墨来写周围人对此的态度和反应,以及双方之间的拉锯战。结尾巧妙:情节出人意料,又在情理之中。小说的结尾是这对男女最终接管了房子,乍看之下不可思议,但仔细思索又在情理之中。小说对结尾做了层层铺垫,写了主人的无可奈何,写了警察的敷衍了事,写了周围人的态度,写了这对男女的执着坚持,因此这个结局又是合乎情理的。解析此题考查情节安排的技巧,开头写一男一女坐在他家门前,对他们的身份、动机没有交代,设置了悬念;中间写了周围人对此事的态度、反应以及双方的拉锯战,情节波动,吸引读者关注;结尾这对男女接管了房子,出人意料又在情理之中,引人深思。【MeiWei81-优质实用版文档】

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