中国政治制度史答案

1、中国政治制度史答案篇一：中国政治制度史网上作业参考答案中国政治制度史试题库一、单项选择题（每题只有一个正确答案） 窗体顶端1、一般把政体分为（ ）和共和制两类。A、君主专制制 B、君主制 C、等级君主制 D、君主立宪制2、中国传统社会是以（ ）思想为治国指导思想。A、法家 B、儒家 C、阴阳家 D、道家3、下列哪一项不属于中国政治制度史的研究范围。（ ）A、奴隶社会 B、封建社会C、半殖民地半封建社会 D、社会主义社会4、中国的君主制出现于公元前21世纪的（ ）。A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、春秋时期5、中国传统社会的国家结构形式是（ ）。A、领主制 B、中央集权制 C、贵族民主制 D、等级君主制6、中国奴隶制国家结构是一种（ ）。A、中央集权制 B、等级君主制 C、联邦制 D、邦联制7、中国封建社会的君主专制是建立在封建（ ）制度基础上的一种封建专制君主制。A、家庭 B、分封 C、法律 D、内阁8、司马迁写（ ）是为了“鉴往事，知来者”。A、春秋 B、资治通鉴 C、史记 D、左传窗体顶端9、中国的奴隶制时代，通常指迄于公元前21世纪夏王朝立国，而止于（ ）时代的公元前476年的这

2、一长时段的历史。A、商朝 B、周朝 C、春秋 D、战国10、（ ）破坏了禅让制，取被推举出的伯益之位而代之，自此，禅让制被王位世袭制取代。A、舜 B、尧 C、启 D、禹11、分封制则是依据（ ）原则实行的中国奴隶制下政权组织形式的基本表现。A、禅让制 B、宗法制 C、世袭制 D、等级制12、（ ）是以血缘关系为基础的中国奴隶社会的基本社会制度和政治制度。A、禅让制 B、分封制 C、世袭制 D、宗法制13、立嫡以长不以贤，立子以贵不以长是哪一种王位继承制的基本原则。（ ）A、兄终弟及制B、父死子继制 C、嫡长子继承制D、王子继承制14、西周中央政府三公以下最主要的政务官是三司，即司徒、司马和（ ）。A、司农 B、司士 C、司公 D、司空15、正式确立嫡长子继承制的朝代是（ ）。A、夏朝 B、商朝 C、西周 D、秦16、古代中央行政体制从组织机构与相应的官制配置来看，其中枢系统以（ ）为核心。A、皇帝 B、司马 C、宰相 D、太史17、文武分职的专职官僚体制取代奴隶社会的世卿世禄制是在（ ）。A、春秋 B、战国 C、秦朝 D、西汉18、秦始皇一统天下后，围绕维护皇权而建立的职官体系中，中央

3、官制以（ ）为主干。A、三公 B、三司 C、九卿 D、三公九卿19、东汉时期，以（ ）、司徒、司空为三公，共同为名义上的宰相。A、司马 B、太尉 C、御史大夫D、丞相20、宋代（ ）的设置，分割了宰相的行政权。A、枢密院 B、三班院 C、三司使司 D、参知政事21、隋代中央监察机构中负责监察中央官员的是（ ）。A、御史台 B、中书台 C、司隶台 D、尚书台22、中国封建中央集权专制中最主要的矛盾是（ ）。A、人治与法治的矛盾 B、权力机关与行政机关的矛盾C、皇权与相权的矛盾 D、中央集权与地方割据的矛盾23、魏晋南北朝时期行政执行的最高机关是（ ）。A、尚书省 B、中书省 C、尚书台 D、门下省24、清军机处成立后（ ）更无实权，往往作为清政府对某些重臣明升暗降的一种手段。A、内阁大臣 B、内阁大学士C、军机大臣 D、宰相窗体顶端25、汉武帝时开始重用（ ）为中朝官以牵制外朝。A、丞相 B、御府 C、侍郎 D、尚书26、隋唐时期，正式确立和发展了三省（ ）部制。A、三 B、六 C、八 D、九27、宋代在中枢机构中书门下和枢密院之外的最重要的机构是主管全国财政的（ ）。A、中书令 B、尚

4、书令 C、三司 D、少卿28、明洪武十三年废除宰相制度以后，（ ）成为直属皇帝的全国最高法定政务机构。A、三省 B、枢密院 C、中书省 D、六部29、清代官制中，（ ）是名义上的最高行政机构。A、军机处 B、内阁 C、国子监 D、尚书30、（ ）掌皇宫内一应事务（包括宦官系统），设有总管大臣，由满族贵族担任。A、内务府 B、宗人府 C、詹事府 D、宁国府31、1、秦朝统一后，以（ ）为中央行政系统的主体。A、枢密院 B、三公九卿 C、三省六部 D、太阁院窗体顶端32、中国封建社会地方建制的基本结构是（ ）制度。A、乡镇 B、郡县 C、郡国 D、领地33、汉代（ ）时采纳晁错的建议，实行削藩。A、汉武帝 B、汉景帝 C、汉文帝 D、汉献帝34、（ ）时，采纳主父偃的建议，继续推行削弱王国势力的推恩法，王国土地日以缩小。A、汉武帝 B、汉景帝 C、汉文帝 D、汉献帝35、（ ）是宋代最高地方行政机构。A、州 B、道 C、路 D、府36、元地方最高行政组织是（ ）。A、省 B、路 C、府 D、州37、明代最高地方行政机构是（ ）。A、国 B、寺 C、司 D、省 38、选官制度的最初形态，始于

5、（ ）制度下，对氏族、部落、部落联盟首领的推选。A、原始民主 B、军事民事 C、奴隶 D、封建39、西周的学校教育，按（ ）来考核学生 。即：礼、乐、射、御（驭）、书、数。A、六技 B、六德 C、六能 D、六艺40、（ ）时期是士阶层的黄金盛世。A、春秋战国 B、汉代 C、两宋 D、明清41、秦始皇重（ ）治国之术，倡导以吏人为师。A、道家 B、儒家 C、法家 D、佛家42、（ ）向汉武帝提出了罢黜百家，独尊儒术的主张。A、张仲景 B、苏武 C、苏洵 D、董仲舒43、魏晋南北朝的主体选官制是（ ）。A、察举制 B、九品中正制 C、推举制 D、科举制44、一般认为（ ）设置进士科这标志着科举制的形成。A、隋文帝 B、隋炀帝 C、唐太宗 D、唐高宗45、科举与学校教育的彻底合流，凡科举者必由学校是在（ ）。A、唐代 B、宋代 C、明代 D、清代46、车已用于军事目的是在（ ）时期。A、夏朝 B、商朝 C、周朝 D、春秋47、商朝时（ ）是军队最高统帅，常直接统兵打战。A、领主 B、将军 C、丞相 D、商王48、我国古代军事制度，大致可以（ ）为前后分界点，前期是以征兵制为主。世兵制和募兵制

6、为辅的时期，后期则是募兵制和征兵制相互参用的时期。A、文景之治 B、贞观之治 C、安史之乱 D、康乾盛世49、（ ）时期，贵族世兵制被最后取消，各国开始实行普遍的征兵制。A、春秋 B、战国 C、西汉 D、东汉50、秦朝一统天下，军事制度整齐划一，（ ）作为三公之一，掌管全国军政。A、司马 B、将军 C、校尉 D、太尉51、（ ）府兵制最为完备。A、唐代 B、宋代 C、明代 D、清代52、宋代的军队主要分禁军、厢军、乡兵、蕃兵四种，其中由朝廷直接统领的（ ）构成宋朝的军事主力。A、蕃兵 B、乡兵 C、厢军 D、禁军53、清朝八旗兵采取（ ）兵制，年16以上的八旗子弟需当兵。A、征用 B、世袭 C、终身 D、府兵54、唐开元时期，节度使势力急剧膨胀成为拥兵一地，兼有行政、财政等权的地方实力人物，其发展结果最终酿至（ ）篇二：中国政治制度史问答题及答案第一章三、名词解释1、政治：政治的歧义颇多，大体可归纳为三种观点：政治指管理国家公共事物的一种行为和活动。政治是对公共权利的争取与运用。政治是制定与执行政策的过程。2、政治制度：指统治阶级（统治集团）通过对政权的控制实现其政治统治的原则和方式的

7、总和。3、中央集权制：指的国家权力机构的联系与运作方式。即在中央政府与地方政府的权力隶属关系上，地方绝对听命于中央，中央执掌立法、司法、人事、军政、财政等方面的大权，地方受制于中央并接受中央的监督。4、中国古代国家政权的性质：指中国奴隶社会和封建社会由哪个主导阶级掌握国家政权。5、中国政治制度史：是研究中国历代国家政权性质、政体构成形式，以及有关国家各种典章制度，具有综合性质的专门史和政治学的基础学科。6、“十通”：是一套考辩中国历代典章制度，经济文化，社会生活，军事图籍的重要工具书。“十通”系统完整地记录了中国历代典章制度沿革发展。四、简答题1、中国政治制度史的研究对象和具体领域是什么？答：中国政治制度史研究奴隶社会、封建社会及半殖民地半封建社会的中国历代国体和政体形成、发展及其演变的历史和规律。具体的研究领域包括：中国古代国家政权的性质，中国古代政权的组织形式和结构形式，中国古代国家政权的管理体制，中国古代国家政权的运行机制。2、论述中国古代政治制度形成与运作的社会环境特点。答：自然经济主导的农耕社会；基于血缘关系的宗法社会；儒学主导的文化专制社会； 礼教为本的伦理型社会；君主专制

8、的皇权社会；汉文化为主导的内敛型社会；历史悠久的古文明社会；人本文化主导的泛宗教社会。3、学习中国政治制度史的意义。答：（1）以史资治，为我国现实政治和政治体制改革服务。（2）为自身成才和志向的完成奠定基础。（3）为在中国政治制度史领域形成初步的研究能力奠定基础。4、传统社会与现代社会的概念解析。答：传统社会又称“礼俗社会”、“共同体”或“公社”，是由德国社会学家费迪南德滕尼斯提出的一种与现代社会（法理社会）相对应的社会类型。它的特征是：规模小、分工简单、角色分化少、家庭为社会的核心单位、情感型的初级关系是社会关系的主体、人的行为受权威、习俗和传统制约、社会具有很强的同质性。现代社会又称“法理社会”、“工业社会”，是由德国社会学家费迪南德滕尼斯提出的一种与传统社会（礼俗社会）相对应的社会类型。它的特征是：规模大、分工复杂、角色分化多、社会组织为社会的核心单位，非情感型的次级关系是社会关系的主体，人的行为受制度和法律制约，社会具有很强的异质性。5、列举中国古代文官制度弊端答：（1）它是君主专制的工具（君为臣纲、臣事君以忠、率土之滨，莫非王臣）。因此，传统社会的官僚只是君主的奴仆而非民众的公仆。在这种政治体制下，必然形成惟命是从、欺上瞒下、阿谀奉承、不求有功，但求无过的官僚主义的官场恶习及长官意志、奴性意识和官本位心态。（2）缺乏进取意识和创新精神。其所受教育局限于经学、文学和史学等引经据典式的人文领域。缺乏自然科学和辨证逻辑思维的训练。（3）导致重义轻利与重利轻义的双重价值观。6、概述梁启超和王国维在中国政治制度史研究方面主要成果。答：1902年，梁启超在新民丛报上发表中国专制政体进化史论一文，这是用西方资产阶级进化史观研究中国历代政治演化进程的第一篇专题论文；王国维的殷卜辞中所见先公先王考、殷卜辞中所见先公先王续考和殷周制度论则是用西方实证史学研究中国先秦政治制度史的划时代的学术成果，在这些研究成果中，王国维首创了用地下出土文物资料（甲骨文）和流传下来的文献资料（史记殷本纪等）相互印证的“二重证据法”，这种方法对现代史学形成了

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