辽宁省本溪市本溪一中2018_2019学年下学期高二第二次月考生物附答案
7页1、本溪市本溪一中此卷只装订不密封班级 姓名 准考证号 考场号 座位号 2018-2019学年下学期高二年级第二次月考生 物 注意事项:1答题前,先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3非选择题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分,每小题只有一个选项最符合题意)12014年2月,非洲地区再次爆发新一轮的埃博拉病毒疫情。据国外媒体报道,此次疫情已导致非洲利比里亚等多个国家两千人死亡,目前仍无很好治疗方法,引起了全世界对非洲疫情及病毒传染性的关注与警惕。下列有关埃博拉病毒叙述不正确的是为获得大量埃博拉病毒用于研究,可以用营养物质在体外培养该病毒的遗传物质是DNA和RNA该病毒结构简单,没有任何细胞器该病毒主要由蛋白质和核酸组成,是最小的生命系统A1项 B2项 C3
2、项 D4项2关于蓝藻和蛔虫结构及代谢特征的比较,正确是A蓝藻有叶绿体,蛔虫没有叶绿体B蓝藻可以吸收利用CO2,蛔虫不能吸收利用CO2C蓝藻是光能自养型生物,蛔虫是化能自养型生物D蓝藻细胞进行有丝分裂,蛔虫细胞进行无丝分裂3某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪项最不可能是它的功能( )A在特定的位点上切割基因B抵抗病毒引起的感染C降低血糖D激发并维持第二性征4元素和化合物是细胞的物质基础,下列关于细胞的元素和化合物的说法,正确的是ADNA的基本组成单位是脱氧核苷酸,它是一切生物的遗传物质B青蛙和玉米细胞内的化学元素在种类和含量上基本相同C脂肪细胞中含量最多的化合物是脂肪D不同细胞内自由水和结合水比例相差较大5蛋白质分子能被肽酶降解,至于哪一个肽键被断裂则决定于肽酶的类型。肽酶P能断裂带有侧链R4的氨基酸和相邻氨基酸的氨基基团之间的肽键。下列说法正确的是( )A上图所示肽链由4种氨基酸经过特定反应生成B该肽链中只含有游离的氨基和羧基各1个C在肽酶P的作用下,经过水解可以形成两条肽链D肽酶P可以催化图中箭头3所指的化学键断裂6下图是DNA和RNA组成的结构示意图,有关说法正确的是()A
3、甲型H1N1流感病毒有5种碱基和8种核苷酸B主要存在于硝化细菌拟核中的核酸由5种碱基构成C病毒中也有上述两种核酸DDNA彻底水解得到的产物中有脱氧核糖,而没有核糖7蛋白质、糖类和脂肪都是生物体内重要的有机物,下列说法不正确的是( )A组成蛋白质的氨基酸都至少含有一个氨基、一个羧基和一个含碳的R基B糖类和脂肪相比较,脂肪完全氧化分解需要更多的氧气C糖类是生物体主要的能源物质,但并非所有的糖都可以作为能源物质D某些糖类可参与细胞间的信息传递8下列关于细胞主要化学成分的叙述,正确的是A核糖核酸和蛋白质是染色体的主要成分B蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序有关C胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质中的类脂D动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖9下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是:A脂肪是良好的储能物质,检测脂肪必须使用显微镜B氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质C淀粉储存于肌肉细胞中,能及时补充人体所需能量D胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分10瑞典研究人员发现人体内有一种促进脂肪细胞生成的蛋白质抗酒石酸酸性磷酸酶(TRAP),可通过采集静脉血检测其含量。这一发现有望为治
4、疗肥胖症开辟新途径。下列叙述不正确的是ATRAP遇双缩脲试剂呈现紫色B在低温下更容易保持TRAP的活性C在核糖体上合成的TRAP即具有生物活性D理论上可通过抑制TRAP的功能来治疗肥胖症11生物体的生命活动离不开水。下列关于水的叙述,不正确的是A在最基本的生命系统中,水有自由水和结合水两种存在形式B由氨基酸形成多肽链时,生成物水中的氢来自氨基和羧基C储藏的植物种子中不含自由水,以保持休眠状态D水在生物体内的流动,可以完成细胞与细胞外液的物质交换12下列有关实验的说法中,正确的是A在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,加质量分数为0.9%的NaCl溶液(生理盐水)的目的是使DNA与蛋白质分离,便于染色B在“还原糖的鉴定”和“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,需要进行水浴加热或保温C在“还原糖、蛋白质和脂肪的鉴定”实验中,只有脂肪的鉴定必须用到显微镜D在“蛋白质鉴定”实验中,向蛋白质溶液中先加入质量浓度为0.lg/mL的NaOH溶液,摇匀,再加入质量浓度为0.5g/mL的CuS04溶液,出现紫色13下列有关“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述,正确的是( )A为简化
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