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【部编版】小学三年级下语文5月份学情调研检测试卷

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卖家[上传人]：阳光****师

文档编号：88940334

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1、快乐学习，快乐测试！学校班级姓名_ 考号_ uuuuuuuuuuuuuuuuuu装uuuuuuuuuuuuuuuuuuuuu订uuuuuuuuuuuuuuuuuu线uuuuuuuuuuuuuuuuuu小学三年级下语文5月份学情调研检测试卷（时间：90分满分：100分）一、基础积累（32分）1.给加点的字选择正确的读音。（3分） ch chi ch（1）今年5月份我到苏州出差（）。（2）南北方端午节的风俗有很大差（）距。（3）没有特殊情况，我差（）不多能提前完成任务。2.读拼音，写词语。（8分）u r h hu z sh qin x xn shng fu dng bo cn m fng3.照样子，给下列字加上偏旁并组词。（4分）例：皮-披披衣合- （）甬- （）疲疲惫（）（）4.把下列词语补充完整，并完成后面问题。（13分) （）出望（）七（）八（）迫在眉（）连绵（）（）买（）还（）聚（）会（）专心致（）南（）北（）（1）表示“遇到出乎意料的喜事而特别高兴”的词语是。（2）写出三个含有数字的词语：、、。（

2、3）画线词语的意思是：，它的近义词是：。（4）含有一对反义词的词语是：，请再写两个：、。5. 给下列句子中的加点词换个意思相近的词。（4分）（1）我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。（）（2）小彼得的母亲仔细地读了一遍账单。（）（3）我看到了一个十分奇异的景色。（）（4）网络世界真是太神奇了。（）二、能力提升。（ 22分）1.按要求写句子。（8分）（1）这一片沉默给了我很大的享受。（改为感叹句）（2）我们怎能忘记妈妈的爱呢？（改为陈述句）（3）一只小手举起来。（扩句）（4）她是阮恒的朋友。阮恒准备牺牲自己来挽救她的生命。（把两句话用关联词连起来） 2. 日积月累。（3分）（1）与头发有关的诗句。，。（2）描写节日的诗句。，。（3）描写景色的诗句。，。3.按课文内容填空。（7分）（1）花中君子：，中医四诊：。（2）赵州桥体现了劳动人民的，是我国宝贵的。（3）狮子和鹿是一篇 (童话寓言）故事，讲述了在丛林中，一只鹿遇到后奋力脱险的故事，这个故事告诉我们：。 4.口语交际。（4分）马上就要考试了，一向成绩优秀的赵然患病住院

3、两周，好朋友小方去医院探望，面对病床上焦躁不安的赵东和床边忧心忡忡的赵东妈妈，小方会如何对他们说呢？请写下来。小方会对赵东说：小方会对赵东妈妈说：三、阅读乐园。（21分）（一）课内阅读。（10分）一天，我在我家花园的蜂窝里捉了一些蜜蜂，把它们放在纸袋里。为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们的背上做了白色的记号。然后，我叫小女儿在蜂窝旁等着，自己带着做了记号的二十只蜜蜂，走了两里多路，打开纸袋，把它们放出来。那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。这时候起风了，蜜蜂飞得很低，几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢? 好老师资源第二天十七只没有迷失方向，准确无误地回到了家。尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。1.文中加点的字是多音字，请用它们的另外读音各组一个词，写在下面相应的()内。（2分）闷() 好老师资源库几( )2.“我”是怎样做这个试验的?试着用简单的词语概括出来。（3分）捉蜜蜂 _ _ _3.根据短文内容判断对错。（5分）（

4、1）蜜蜂有超常的记忆力。()（2）我叫小女儿去放蜜蜂，我在窝旁等着。()（3）到第二天为止，二十只蜜蜂都飞回来了。()（4）“那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。”这是一个比喻句。()（5）起风时蜜蜂飞得很低，是为了减少阻力。() 好老师资源库（二）课外阅读。（11分）骆驼妈妈有一个旅行者在非洲撒哈拉沙漠看到这样一幕：无人区里有一只母骆驼带着几只小骆驼一路低着头走着，不时地停下来闻着干燥的沙子。按照常识,旅行者知道这是骆驼在找水喝。它们显然渴坏了，在炎热的天气下，几只小骆驼无精打采，它们的眼睛血红血红的，走路摇摇晃晃，看起来快要支撑不住了。好老师资源库旅行者还发现，小骆驼们紧紧地挨着骆驼妈妈走，而骆驼妈妈总是根据不同的方向驱赶孩子们走在她的阴影里。终于，它们来到一个半月形的小水池边。几只小骆驼兴奋异常，打着响鼻。可是，池水太浅了，站在高处的几只小骆驼不论怎么努力也无法喝到水。这时，惊人的一幕出现了：只见骆驼妈妈围着孩子们转了一圈又一圈，突然，它纵身跃入水池中池水一下子涨高了,刚好能让小骆驼们喝着.但那只母骆驼却沉入了池底,再也爬不上岸了.1. 写出下列词的反义词。(2分)炎热（）无精打采（）2. 从哪些句子中你能体会出小骆驼们渴坏了？请在文中用“_”画出来。(2分)3. 文中画线的句子说明什么?(2分)_4. 为了让孩子们喝到水骆驼妈妈是怎么做的?结果怎样?（2分）_ 5 读了这个感人的故事，你想对骆驼妈妈说些什么？（3分） _ 4、妙笔生花。（25分）你为他人献过爱心吗？请你写一个有关“爱心”的故事。题目自拟，要把事情的经过写清楚，注意内心感受的描写。附加题：（10分）好下面几则谜语的谜底是可爱的小动物，你知道他们是谁吗？1.小时穿黑衣，大时换白袍，造一间小屋，在里面睡觉。（）2.一身毛，尾巴翘，不会走，只会跳。（ )3. 眼如铜铃，身像铁钉，有翅无毛，有脚难行。（ )4.毛色鲜艳叫声脆,眼睛透亮尖长嘴,飞行速度快似箭,要找它家在峭壁。（） 3

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