学习《余诗清老师先进事迹》心得体会
3页1、学习余诗清老师先进事迹心得体会卜店学校 杨 震3月,春回大地,万物复苏,春暖花开。春天是希望的开始,意味着新的一年蓬勃发展;春天是梦想的开始,我们在春天,洒下了希望的种子!然而,在这美丽而又充满希望的季节,定远县张桥中学余诗清因突发心脏病,经抢救无效,不幸离世,永远地离开了他热爱的课堂和学生,年仅49岁。 在学校韩有伦校长的组织下,我们学习了“余诗清老师”的感人事迹。他的典型事迹和高尚师德,感人肺腑,催人奋进,使我对爱与责任有了更一步的认识。爱事业如爱生命,他的事迹鼓舞着大家,也激励大家,我们要像他那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业、忠诚教育事业、献身教育事业。余老师在这平凡的岗位上做出了不平凡的事迹,是我们学习的楷模。托尔斯泰说过:如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。余老师有崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。他热爱学生、尊重学生、关心学生,以爱执教,刻苦钻研教学业务,不畏艰难,积极进取,勇于创新的高尚师德。 2010年夏天,余诗清老师罹患胸腺癌,凭借顽强的意志,在与病魔斗
2、争了一年后,身体状况逐渐好转,他执意要求回到学校,回到他热爱的课堂上来,带病坚持工作,按时考勤,从不请假,带两个班语文课,并兼任班主任,超负荷工作。他总是怀着一颗感恩的心,坦然面对一切。他经常说:“我这条命是国家救过来的,活着就是赚了,现在身体恢复了健康,我应该力所能及地回报社会”。 教育家陶行知说:“捧出一颗心来,不带半根草去。”余老师用一颗对教育事业执著的心,无私奉献,爱岗敬业,对教育事业强烈的使命感和责任感。通过学习,我深刻体会到,作为一名人民教师,我们必须要树立高尚的道德情操和精神追求,甘为人梯,乐于奉献,静下心来教书,潜下心来育人,努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。作为一名人民教师,就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯,在照亮学生未来的同时,也辉煌自我的人生。 作为一名教师,不能简单认为这是一种职业,应该想到:教师是传承文明的使者,是社会发展、进步的推动者,这是一项伟大的事业,我们应当珍惜教师的荣誉。我们既然选择了教师这么职业,就要毫无保留的爱他。在工作中要有高度的责任心和积极的工作态度,始终心怀学生,勤奋踏实,无私投入,不计较个人得失。师德是教师职业的灵魂,我们应把崇高师德内化为自觉价值寻求和行为取向,自尊自励、自警自省,以本身的模范行为成为学生的榜样,真正做到学高为师,德高为范。从教这12年来,我明白,要当好一名人民教师,最根本的就是要把教书育人作为自己的天职,做到在教书中全面提升自己的素质,在育人中不断净化自己的灵魂。作为一名普通的教师,我们要以张桥中学余诗清老师为榜样,在党的领导下,创造性地干好自己的本职工作,为党的教育事业贡献力量。我将用实际行动践行一个教师的科学发展观,勇往直前,争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的事。办好人民满意的教育,以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。第 3 页 共 3 页
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