“传统节日知多少”主题班会活动方案
1页“传统节日知多少”主题班会活动方案“传统节日知多少”主题班会活动方案主题产生的背景:在这个外来文化充斥、传统文化日渐缺失的年代,学生懂得情人节、母亲节,却忘记了端午节、元宵节;知道Rain,却不知道屈原;由此看来,了解一点传统节日是十分重要也是必要的,至少中华民族的优秀的东西不要在这一代中失传吧!本着这样的信念,我和四年级的学生展开了对民族传统节日相关文化的调查和研究,于是,我们的主题传统节日知多少应运而生。研究目标:1、主要让学生了解有关春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节等传统节日的知识,培养民族自豪感。2、通过各种途经搜集资料,锻炼学生的实践能力。3、讲述与节日有关的民间故事,锻炼学生的表达能力。课时安排:4课时 第一课时一、导入主题同学们,知道教师节过后就是哪个节日了吗?关于中秋节,你了解多少?你还知道哪些民族传统节日?二、确定主题小组内说一说你知道的传统节日。春节、元宵节、清明节、端午节、七夕节、中秋节、重阳节、冬至节。关于这些传统节日,你知道些什么?还想知道什么?今后我们一起研究有关传统节日的知识。三、布置作业回家查阅、搜集关于这些节日的起源、典故、图片等资料。 第二课时一、检查交流你查到了哪些信息?谁来和大家分享一下?二、汇报分享学生分享自己查到的资料。(图片、文字)三、中秋节离现在最近的是哪个节日?中秋节把你查到的关于中秋节的信息用自己的话来说一说。说到中秋节,你会想到什么?赏月、月饼四、作业下节课我们研究关于月饼的常识。(布置学生带月饼) 第三课时一、交流你的月饼是什么馅的?二、分享月饼把你的月饼分成小份,与小组内的伙伴一起分享。完成下表种类成分味道价格三、作业下节课我们重点交流其他传统节日,请同学们准备好资料。 第四课时一、导入主题你搜集的哪个节日的资料?请准备好。二、组内交流在小组内说一说你了解到的信息。小组派一名代表,重点准备一个传统节日的信息。三、全班交流小组轮流到前台汇报自己知道的信息。四、资料整理把学生搜集到的资料按节日种类整理。
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