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优秀团干培训课件

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常见问题

1、共青团张家界天门高级中学委员会,第二届学生干部培训,目录,一、共青团的基本认识二、共青团的历史三、团与党的关系四、优秀共青团干部的条件五、正确处理关系的几个方法,一、共青团的基本知识,1、共青团的性质,中国共产主义青年团是领导下的的群众性组织，是广大青年在实践中学习共产主义的学校，是中国共产党的和。,中国共产党,后备军,先进青年,助手,2、中国共青团团旗,旗面为红色，象征革命胜利；左上角缀黄色五角星，周围环绕黄色圆圈，象征中国青年一代紧密团结在中国共产党周围。,3、中国共青团团徽,团徽由团旗，齿轮，麦穗，初升的太阳及其光芒组成，并写有“中国共青团”五字的绶带。它象征着共青团在马克思列宁主义、毛泽东思想的光辉照耀下，团结各族青年，朝着党所指引的方向奋勇前进。,4、中国共青团团歌,二、共青团的历史,中国共青团的发展简史,1920年8月中国共产党在上海成立了社会主义青年团,1922年5月中国社会主义青年团在广州召开第一次全国代表大会,1925年1月在第三次全国代表大会上正式更名为中国共产主义青年团,1949年元旦党中央决定成立中国民主主义青年团,1949年5月正式成立中国民

2、主主义青年团,1957年5月中国新民主主义青年团正式更名为中国共产主义青年团,2003年7月共青团第十五次全国代表大会选举产生现在的团中央委员,三、团与党的关系,2012年新修订党章里党与团的关系第十章党和共产主义青年团的关系第四十九条中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。共青团中央委员会受党中央委员会领导。共青团的地方各级组织受同级党的委员会领导，同时受共青团上级组织领导。,2012年新修订党章里党与团的关系第十章党和共产主义青年团的关系第五十条党的各级委员会要加强对共青团的领导，注意团的干部的选拔和培训。党要坚决支持共青团根据广大青年的特点和需要，生动活泼地、富于创造性地进行工作，充分发挥团的突击队作用和联系广大青年的桥梁作用。,四、优秀共青团干部的条件,1.政治立场坚定。深入学习实践科学发展观，自觉践行“八荣八耻”，具有相应的马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的水平，坚持讲学习、讲政治、讲正气，坚决执行党的基本路线和各项方针政策，立志改革开放，献

3、身社会主义现代化建设事业。 2.学习态度刻苦。带头学习政治、经济、文化、科学技术和现代管理知识，不断提高思想政策水平和实际工作能。,（一）思想方面,3.工作责任心强。有强烈的革命事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，知难而进，积极主动地在青年中开展工作，努力做出实绩。 4.品德情操高尚。顾全大局，公道正派，团结同志，助人为乐，诚实谦虚，清正廉洁，有自我批评精神，自觉接受团员和青年的监督。,（一）行动方面,1.职责,团的各级干部要做团员和青年的表率，模范地履行团员的各项义务，刻苦学习、勤奋工作、勇于创造、自觉奉献，做党放心、青年满意的干部。,2.要求,认清自我、准确定位谦虚努力、尊重他人立场坚定、引领他人提升水平、服务他人,五、正确处理关系的几个方法,（一）学生干部对关系认知的几个常见误区,1.自我限制：我天生就不善于处理人际关系。 2.只看表面现象：逢迎拍马，卑贱谄媚者，才能做好人际关系。 3.人际对立：你好，我就不好，我要得到成功，就须打垮别人。 4.将面子和尊严完全等同：面子不能轻微受损。 5.人善被人欺：友善待人，反而会受人欺压。 6.以暴制暴：对付蛮横者，最好使其在大庭广众

4、“漏气”、“暴露本性”这样才会知道悔改。,五、正确处理关系的几个方法,（一）学生干部需要正确处理的关系,1.正确处理学习与工作之间的关系 2.正确处理与其他机构学生干部之间的关系 3.正确处理与同学之间的关系 4.正确处理与上下级、同级之间的关系,1.正确处理学习与工作之间的关系,学习是第一要务，工作是重要职责，学生工作是对课堂学习的补充和扩展,2.正确处理与其他机构学生干部之间的关系,互相尊重，互相谅解，互相学习，广交朋友,3.正确处理与同学之间的关系,尊重、服务、体谅、友善、榜样,与班级同学沟通的错误方式,不理不睬冷淡敷衍出言顶撞傲暴成息语气不耐嫌弃对方,4.正确处理与上下级、同级之间的关系,上级对下级（1）相互尊重（2）合理布置工作任务（时间、地点、具体事件、注意事项等）（3）互留余地：不能让事件发展到毫无转圜的余地（4）教育为主：语言不应该过于粗暴（5）善于指导：自己必须了解充足信息（6）敢于容人：容得下级的优点和缺点（7）放眼长远：共同进步（8）学会换位：感受他人的处境，多加包容,下级对上级,1.尊重上级 2.善于提意见和建议，但也不损害上级颜面 3.善于倾听，获取最大信息 4.善于执行，要有反馈 5.善于依靠上级（处理好指导和命令的关系） 6.如果上级有错应该让他知道，但不应该公开顶撞 7.学会跑位：工作尽量想到细微处 8.努力让上级知道自己做什么,同级之间的关系,（1）相互帮助（2）相互欣赏（区别于吹捧）（3）尽量自行解决困难，同时鼓励合作共赢（4) 避免搬弄是非,正确处理人际关系的几点建议：,经常保持微笑,学会和别人一块分享喜悦,乐于助人,并保持自己的一颗童心,学会和各种人愉快的相处,保持幽默感,学会宽恕他人,思考与讨论,你如何看待自己的学生干部身份?你将如何对待自己的学生工作？,在学习中进步，在学习中成长,谢谢！,

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