2014-2015学年高中化学同步课件:3.1.1-水的电离、溶液的酸碱性(鲁科版选修4)
23页1、高中化学精品课件 选修 化学反应原理,第3章 物质在水溶液中的行为,第1节 水溶液,第1课时 水的电离、溶液的酸碱性,水的电离 溶液的酸碱性,本节知识目录,学习目标定位,熟悉水的电离,会正确书写水的电离方程式,会分析外界因素对水的电离平衡的影 响,能正确书写水的离子积常数表达式,知道溶液酸碱性与pH的关系。,学习重难点:,影响电离平衡因素因素水的离子积常数。,知识回顾,温故追本溯源推陈方可知新,KH2I2/HI2,向右,增大,向左,不变,不,不变,2. 平衡常数的大小反映了化学反应进行的程度。K值越大,表示反应进行得越完全,反应物转化率大;K值越小,表示反应进行得越不完全,反应物转化率小。,知识回顾,温故追本溯源推陈方可知新,熔融,水溶液,导电,学习探究,基础自学落实重点互动探究,H2OH2O H3OOH,H2OHOH,KwHOH,1.0107molL1,1.01010molL1,在25 时 55.6 mol 纯水中只有1107 mol H2O电离,电离前后H2O的物质的量几乎不变,因此H2O可视为常数,K电离也为一常数。,所以K电离 H2O必然也为常数,用Kw表示, 即Kw= K电离
2、 H2O ,学习探究,基础自学落实重点互动探究,右移,左移,左移,右移,增大,减小,增大,减小,增大,增大,增大,减小,减小,减小,增大,增大,中性,酸性,碱性,碱性,增大,不变,不变,不变,水的电离平衡是电离平衡的一种,电离平衡又遵循勒夏特列原理,所以按照 勒夏特列原理分析。,学习探究,归纳总结,基础自学落实重点互动探究,(3)加入了活泼金属,可与水电离产生的H直接发生置换反应,产生H2,使水的电离平衡向右移动。,1水的离子积常数KwH OH,(1)Kw只与温度有关,温度升高,Kw增大。,(2)常温时,Kw1.01014 mol2L-2,不仅适用于纯水,还适用于酸碱的稀溶液。,(3)不同溶液中,H、OH可能不同,但任何溶液中由水电离出的H与OH总是相等的。,2外界条件对水的电离平衡的影响,(1)因水的电离是吸热过程,故温度升高,会促进水的电离,H、OH都增大,水仍呈中性。,(2)外加酸(或碱),水中H或OH增大,会抑制水的电离,水的电离程度减小,Kw不变。,学习探究,基础自学落实重点互动探究,二者关系是: KwK电离 H2O,C,学习探究,基础自学落实重点互动探究,视频导学,产生气泡
《2014-2015学年高中化学同步课件:3.1.1-水的电离、溶液的酸碱性(鲁科版选修4)》由会员F****n分享,可在线阅读,更多相关《2014-2015学年高中化学同步课件:3.1.1-水的电离、溶液的酸碱性(鲁科版选修4)》请在金锄头文库上搜索。
2024-04-18 25页
2024-04-18 29页
2024-04-18 38页
2024-04-18 16页
2024-04-09 21页
2024-04-09 26页
2024-04-09 28页
2024-04-09 19页
2024-04-09 26页
2024-04-09 23页