教科版思品九年第十九课《天涯若比邻》ppt幻灯片

1、,1、经济全球化 （ ） 加速了世界经济的增长 为各国特别是 发展中国家提供了发展的良机 加剧了国 际竞争，使竞争愈加激烈和残酷 对发展中 国家有害无益 A、 B、 C、 D、 ,D,课前复习检测,2、为消除贫困、实现世界共同发展，许多 国家政府、组织采取的措施是 （ ） A、给贫困人口发放大量的物资 B、设立了专门基金 C、全部安排贫困人民的工作 D、把消除贫困作为中心工作,B,3、面对经济全球化，作为发展中国家 应该（ ） 积极参与经济全球化 抵制经济 全球化 引进外资，学习先进的科 学技术 制定防范风险的有效政策 抓住机遇，迎接挑战 A、 B、 C、 D、 ,C,4、一些国家至今贫困落后，原因有 （ ） 恶劣的自然条件和自然灾害 战争和动乱 历史上长期饱受殖民国家侵略扩张和殖民掠夺 国民素质太低 A、 B、 C、 D、 ,D,5、在国际竞争与合作中，最重要的就是在( ) 的基础上，实现各国之间的互惠、共赢和 共同发展。 A、诚信、合作、发展 B、平等、诚信、合作 C、公正、发展、诚信 D、平等、公正、合理,D,第十九课 天涯若比邻,一、教学目标 （一）知识与技能：开阔视野，充分了

2、解世界文化 的多样性，懂得不同民族进行友好往来的基本 原则，懂得如何在保持本民族文化特点的前提 下，吸收外来文化。 （二）情感、态度与价值观：尊重不同民族的文本 化传统，热爱本民族文化，引导学生立志发扬 光大中华民族文化。,二、教学重点、难点 （一）重点：文化的内涵，世界文化的广博性、 差异性，以及沟通交流的原因。 （二）难点：正确处理外来文化与本民族文化 的关系。,文化“万花筒”擂台赛,不同国家和民族的不同文化，有 着各自的标志，下面将出示某国具 有代表性的文化作品，请你猜出国 名，看看谁最棒。,北京故宫,印度泰姬陵,希腊巴特农神庙,巴黎圣母院,埃及金字塔,澳大利亚悉尼歌剧院,中国旗袍,日本和服,韩国服饰,苏格兰格子裙,世界各国国花,荷兰、土耳其、伊朗、 新西兰 、匈牙利,俄罗斯、秘鲁,美国、英国、西班牙、 卢森堡、保加利亚,智利,新加坡,泰国、印度、柬埔寨、孟加拉,日本,墨西哥,西班牙,说一说：通过这个擂台赛， 看了这些图片，你想到了什么？,学生带着以下问题阅读教材P143-149 1、什么是文化？文化包括哪些内容？ 2、文化的表现形式有哪些？ 3、为什么要尽力保护传统文化？ 4、

3、沟通交流的原因： 5、不同的文化应如何进行交流与对话？,文化是人类文明进步的结晶。 包括语言文字、文学、艺术、价值观、 宗教、教育、科技以及生活方式、风 俗习惯，等等。（143页）,说一说：我们中华民族最隆重、最热烈的 节日有哪些？在这些节日中，有哪些传统食品？ 哪些是我国法定的节日？我国2008年起取消 “五 一”长假，而把“端午节”、“清明节”、“中秋节” 定为法定节 日，你能说说原因吗？你认为还有哪 些传统节日应列为法定节日？,外国传统节日采风,各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个 方面。不同的饮食习惯、服饰、民俗风情、建 筑风格等都是不同民族和国家传统文化的具体 体现。节日是一种文化习俗，是国家和民族在 漫长的历史进程中所形成的独具一格的文化传 统，文化的多样性和丰富性通过各具特色的文 化习俗表现出来。（143页）,欣赏了这两幅艺术作品，同学们有何感想？,艺术是各国文化和传统的重要组成元素。每 种艺术形式都以自身的特色传递对生活的感受和 理解，展现一个民族独特的审美需求和历史文化 的发展轨迹。（144页）,世界有哪三大宗教？他们发源于哪个国家？ 对发源国和世界有何影响？,佛教

4、 发源于印度,基督教 发源于欧洲,伊斯兰教 发源于巴勒斯坦,宗教是人类文化的重要组成部分，它影 响到人们的思想意识、生活习惯并影响到 建筑、艺术等各领域。（145页）,温故而知新,回顾第一课五千年文明 说说中华文化的特点和影响。,探究-有人说：传统文化是民族的根， 我们 应该尽力保护。你怎么看？,答：要尽力保护传统文化的原因：只有具 有民族的独特性，才能体现中华文化的创造 力、凝聚力，才能在世界文化融合的洪流中 保持自己的个性和特征，才能在世界文化中 占有一席之地，真正体现文化的多样性； 只有保持自身文化的独特性，才能形成中国 文化自我更新、不断发展而又兼容并包的开 放体系，在世界文化的碰撞、交流和交融中， 相互汲取营养，焕发出新的生命力。,阅读教材第146页下辅 助文，男主人公为什么百 口莫辩？你在生活中遇到 或听说过类似的故事吗？,材料一：西方的“女士优先”礼仪规则，中国的“长 者为上”礼仪规则。 材料二：龙是中华民族的象征，而在比利时，龙被 视为魔鬼。比利时的蒙斯市则有一个打龙节， 就是为了纪念战胜恶龙的勇士、当地的保护 神-圣米歇尔。 (1)上述材料共同说明了什么？ (2)为什

5、么不同国家和民族之间要加强文化之间的沟 通和交流？,答：沟通交流的原因：如果缺乏足够的沟通和 交流，彼此不够了解，就容易在文化的交流和碰撞 中产生冲突。不同国家和民族的人们要和睦共处， 必须加强不同文化之间的沟通与交流，促进彼此之 间的相互了解和相互理解。不同文化之间的沟通与 交流，在一定程度上已成为消除民族间冲突与仇恨 的重要手段。在不同文化的碰撞与接触中，一方 面，不断地产生不同文化的相互摩擦或冲突；另一 方面，也使不同民族间的文化相互交流、借鉴。世 界文化正是在多种文化的碰撞、交流和交融中，相 互汲取营养，焕发出新的生命力。（146、147页）,阅读教材第147页辅助文“和平绿洲”，你作何 感想？你认为怎样才能更好地开展国家、民族间 的文化交流？（或者说：面对文化的差异，我们 应采取什么态度？,答：尊重彼此的文化，以平等的态度进行 交流与对话，是与其他民族和国家的人民友 好交往的基本前提。在世界文化的交流与 对话中，我们应以一种世界的、开放的眼光， 尊重每个民族文化的传统和个性，促进世界 各民族文化的共同繁荣和发展。（149页）,天涯若比邻,七彩文化,1、文化是人类文明进步的结晶

6、。 包括语言 文字、文学、艺术、价值观、宗教、教育、 科技以及生活方式、风俗习惯，等等。 2、文化的表现形式：（1）饮食习惯、服饰、 民俗风情、建筑风格、传统节日 （2）艺术 （3）宗教 3、要尽力保护传统文化的原因：,天涯共明月,1、沟通交流的原因： 2、经济的全球化和信息技术的发展，为文化 交流提供了更广阔的天地 3、不同的文化应如何进行交流与对话,实战演练,1、在经济全球化的今天，各国文化都受到了冲 击，但经济全球化无法也不可能消除民族文化 的差异，这是因为（ ） A、世界各国都禁止文化的融合与交流 B、经济全球化可以保证文化多样性 C、文化有其自身的独特性和传承性 D、经济全球化使世界文化融为一体,C,2、美国人通常很忌讳别人询问自己的年龄、薪 水及婚姻状况等问题，也不欢迎不请自来的访客 （包括父亲）。不同的国家和民族生活习俗个不 相同。因此与外国朋友交往时，我们应（ ） 尊重他们的传统和个性 尊重他们的文化， 以平等的态度与他们进行交流 敬而远之，减 少往来 告诉他们这样做太狭隘，不近人情 A、 B、 C、 D、 ,C,3、近年来，中国积极推动中外文化交流活动， 先后举办过中

7、法、中俄、中韩、中印等文化年 活动，越来越多的人喜欢上了中国语言、艺术 等文化。这表明文化交流（ ） 已成为中国融入世界的重要手段 可以 促进不同国家和民族间的相互理解 减少不 同民族之间的冲突和隔阂 消灭战争，实现 世界和平 A、 B、 C、 D、 ,D,4、据报道，国家有关部门已将春节、清明节、 端午节、七夕节、中秋节重阳节列入第一批国 家非物质文化遗产名录，并公布为中国六大传 统节日。这样做有利于（ ） 抵制洋文化进入中国 继承中华民族优秀 传统，凸显独特的文化魅力 向世界传播中 华民族的优秀文化 增强中华民族的凝聚力 A、 B、 C、 D、 ,D,辨析：,中华民族具有五千年的文明史，为了避免 文化冲突，中国没有必要和其他国家及民 族进行文化交流。,答:这种观点是错误的。中国虽然拥有灿烂 的民族文化和强大的民族精神，但当 今世界是开放 的世界，中国有必要与其他国家民族进行友好交往。 不同文化的碰撞与接触虽然不断产生摩擦，但 也使不同的民族文化相互交流、借鉴，正是这种交 流、借鉴促进了世界文化的共同发展。在世界 文化的交流与对话中，我们应以一种世界的、开放 的眼光，尊重每个民族文化

8、的传统和个性，促进世 界各民族文化的共同繁荣和发展。,一、单项选择题 1.在人类历史长河中，生活在不同国家和地区的不同民族和人民，创造了各种具有鲜明特色的文化，包括（ ） 文学 艺术 宗教 价值观 风俗习惯 A. B. C. D.,【解析】选D。本题考查学生对文化的内涵的准确把握。文学、艺术、宗教、价值观、风俗习惯等都是文化的范畴，故选D。,2.春节是中国最富有特色的传统节日。它标志农历旧的一年结束,新的一年已经开始,人们将告别寒冷单调的冬季,迎接生机盎然的春天。在春节这一天，中国百姓通常习惯于通过放鞭炮、贴对联、拜新年、吃饺子、逛庙会等来庆祝节日。对此，下列说法不正确的是（ ） A.春节作为中国的传统节日，不属于中华民族文化的一部分 B.在传统节日的庆祝活动中，传统文化的特征表现得尤为突出 C.各具特色的文化渗透于人们社会生活的各个方面 D.人们在生活中通常会无意识地遵从本国和本民族源远流长的文化传统,【解析】选A。本题旨在考查学生对教材的基本知识的识记能力。春节作为中国传统的节日，当然属于中华民族文化的组成部分，A项表述错误，故选A。,3.中国南京大学民乐团2011年2月19日在加

9、拿大温哥华地区科奎特勒姆市教育局所属的赫里蒂奇伍兹中学礼堂，为当地的师生及学生家长表演了中国民族音乐。对活动认识正确的是 （ ） 表明中国在文化领域的对外开放进一步加大 体现世界文化的多样性 有利于弘扬中华民族传统文化 说明文化不分国界，没有差异 A. B. C. D.,【解析】选A。中国民乐团在加拿大演出有利于更好地弘扬和传播中华文化，也体现了中华文化的开放性和世界文化的多样性，观点错误，文化不分国界，但差异是存在的。,4.“孔子不仅属于中国，也属于世界”，这种看法在美国正在得到更多认可。美国首家孔子学院马里兰大学孔子学院院长刘全生说，其实美国和西方对孔子学说并不陌生。早在西方启蒙运动时期，中国的许多古代哲学思想，特别是孔子思想，就已经通过传教士传到西方，受到思想界高度重视。上述材料表明（ ） A.中国不需要吸收别国优秀的文化 B.孔子的儒家思想在任何时候都是正确的 C.世界各国文化应该走向单一化 D.不同文化之间的借鉴、交流和融合,【解析】选D。本题考查学生对不同民族的文化进行交往的把握。中国的哲学思想尤其孔子思想在西方受到高度重视体现了不同文化的借鉴、交流，D项符合题意，其他三项观点错误。,5.中新社堪培拉2011年2月10日电：在欢度中国新年的

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