18阿西莫夫短文两篇讲解.ppt

1、18 阿西莫夫短文两篇,学习导航 课前自学 课内精读 课外拓展,一、请在书本上给“读一读，写一写”生字词注音，并在现代汉语词典中查找新学词语的解释。 二、自主阅读，完成课文结构图：,南极发现了恐龙化石 产生疑问 泛大陆分裂 地壳运动 撞击说 地点 火山说 原子排列 火山运动,2.这两篇短文的主要内容分别是什么？为什么作者和编者都把这两篇文章编排在一起？,恐龙无处不在是一篇通过南极恐龙化石的发现来证明“板块构造”学说的科普论文，说明“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。被压扁的沙子通过“被压扁的沙子”来探讨恐龙的灭绝原因，再次证明“不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响”。因为两文所证明的论断相同。,3.这两篇短文都谈到了恐龙的灭绝，但由于说明的问题不同，说明的角度也不相同。试结合课文做简要分析。,这两篇短文都谈到恐龙的灭绝，但这一问题在各篇中所“扮的角色”不同。前篇，作者谈到恐龙灭绝的历史，谈到它的化石无处不有，是为了证明另一科学理论（“板块构造”理论）的正确；而后一篇，恐龙的灭绝则成为探讨的主题，“被压

2、扁的沙子”则成为证据。,三、达标自测 1.根据拼音，写出下列句子中的词语。 (1)两个陆块在那里聚合并缓慢地 ( )变形。 (2)毫无疑问,6 500万年前地球上曾有过一次“大灭绝”,发生过一次“大 ( )”。 (3)岩层的年龄为6 500万年,因此可以 ( )到恐龙灭绝的年代。,褶皱,劫难,追溯,(4)这种撞击也许深入到了地壳内部,引起火山喷发,造成大火和 ( )大浪。 (5)如果看一张地图,并假定把非洲和南美洲拼合在一起,你就会看到它们拼合得多么 ( )。,潮汐,天衣无缝,2.选出依次填入下列句子中横线处最恰当的一项( ) 长江和黄河 了我们这个伟大的中华民族。 几十万年前，我们的祖先就 生息在这片广袤的大地上 昨日佳木斯发现4处文物遗址，最早可 到汉魏时期。 A.孕育 繁殖 追述 B.蕴育 繁衍 追溯 C.孕育 繁衍 追溯 D.蕴育 繁殖 追述,孕育：是一个事物被孵化出来，是一个由无到有的过程。蕴育：是一个事物本身所具备，只是将能量储备到更加强大的状态。繁衍:一般指人类。繁殖:一般指动植物、昆虫、菌类。追溯:对于一件事情的探究，从它发生的时候入手，即追究起源。追述:当时没有记录，

3、后来追加说明。,C,3.下面是班级倡议书的部分内容，画线部分中有语病的一项是( ) (A)共建绿色家园的理念逐渐深入人心。我们深刻认识到，(B)环境治理一定要避免陷入“污染治理再污染”的恶性循环。这就需要从源头治理武汉的山水。为了保护武汉的“绿肺”，(C)黄鹤楼公园管理处已于去年年底提交申报“世界自然与文化遗产”。作为中学生，(D)我们要积极行动起来，为建设绿色家园贡献自己的力量。,点拔：成分残缺 “黄鹤楼公园管理处已于去年年底提交申报“世界自然与文化遗产的方案”,C,4.仿照下面一句话的句式，分别以“家庭”“课堂”开头，仿写两句话，组成一组排比句。 舞台小社会，社会大舞台，演尽人间悲欢离合。 家庭 ， ， 。 课堂 ， ， 。,仿句：家庭小集体,集体大家庭，尝遍生活酸甜苦辣。课堂小天地,天地大课堂,做透学问甲乙丙丁。,在过去的9年里，科学家们一直对6 500万年前恐龙灭绝的一个新观点争论不休，这个问题最终也许会得到解决。 1980年,曾经有报道说，在一个6 500万年前形成的沉积物薄层中，发现了稀有金属铱，它的含量异常丰富。一些人认为，这可能是由于一个巨大的小行星或彗星地球的结果。这

4、种撞击也许深入到了地壳内部，引起火山喷发，造成大火和潮汐大浪，许多尘埃进入了平流层中，结果造成在很长一段时间内阳光无法抵达地球表面。这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。,毫无疑问，6 500万年前地球上曾经有过一次“大灭绝”，发生过一次“大劫难”。然而，并不是所有的科学家都认为这是由巨大撞击引起的。例如，1987年就有人指出，如果地球突然经历了一个火山爆发期，许多火山大致同时喷发，那么也能造成一个足以使生物大量灭绝的巨大灾难。 因此，目前存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。 这不仅仅是一个学术问题，因为我们将来也许还会遇到这样或那样的大灾难。(万一哪天某个星体要撞击地球，我们也许会知道如何来避免这种撞击。)我们需要尽可能多地了解这种事件所产生的影响，希望将来一旦面临这种事件，我们可以采取某种应急措施。,1.下列说明方法判断有误的一项是( ) A.这种被压扁的沙子因此称为“斯石英”。(下定义) B.斯石英的原子之间结合得极为致密，在通常条件下，斯石英可保持数百万年。(列数字) C.一立方英寸被压扁的沙子比一立方英寸普通的沙子要重得多。(作比较) D.因此，目前

5、存在两种对立的理论，即“撞击说”和“火山说”。(分类别),A,2.这段文字说明的对象是什么？采用了什么样的说明顺序？ 3.选文说明了造成恐龙灭绝的两种原因，请找出这两种原因及依据。,造成恐龙灭绝的原因。逻辑顺序。,原因一：由于巨大的小行星或彗星对地球的撞击。原因二：地球经历了一个火山爆发期，许多大火山同时喷发造成恐龙灭绝。依据：火山说。,不能删去，这个词表示推测，在没有确凿的事实进行科学的说明之前，只能用 “也许”，这体现了说明文语言的准确性。,4.下列句子中加点的 “也许”能否删去？为什么？ 这也许是导致包括所有恐龙在内的许多地球生物灭绝的原因。,大地的震动 地震是一种自然现象，是地壳运动的一种形式。全球每年约发生500万次地震，不过人们能够感觉到的只有不到1万次，而能够造成灾害的仅有100次左右。强烈的地震会造成山崩地裂、房倒屋塌、火车出轨、水库崩塌给人民的生命财产带来严重的损失。 地壳是由大大小小的许多板块“拼合”起来的。这些地壳板块在不断地运动，它们之间的错动、挤压、分离，都会产生压力，当压力积聚到一定程度，在地壳的薄弱部分就会发生断裂，把长期积累的巨大能量急剧释放出来，以地震

6、波的形式传播出去，引起大地强烈的颤动，就产生了地震。地震波发源的地方叫震源，地面上正对震源的地方叫震中。通常将震源深度小于70千米的叫浅源地震，深度在70至300千米的叫中源地震，深度,大于300千米的叫深源地震。破坏性地震一般是浅源地震，震源距离地面越近，对地面的影响就越大。据测定，汶川大地震的震源深度约20千米。 震级是测算地震释放能量大小的一种度量。我国目前使用的震级标准是国际通用的里氏分级表，共分9个等级。目前已测知的最大震级为8.9级。两个震级仅相差一级的地震，其能量的差别可以达到30多倍。也就是说，汶川发生的8级地震的能量是7级地震的30多倍，是6级地震的约1 000倍。 按照震级的大小又进一步划分为5个级别：超微震，震级小于1，只有用仪器才能测出;微震，震级大于1小于3，人们也不能感觉;小震，震级大于3小于5，人们有感觉，但一般不会造成破坏;中震，震级大于5小于7，可造成不同程度的破坏;大震，震级7级和7级以上，可造成十分严重的破坏。,衡量地震的标准除了震级之外，还有烈度。烈度是地面及建筑物受地震影响和破坏的程度。我国把地震烈度分为12个等级。汶川地震测到的最大烈度达11

7、级。震级与烈度的关系，打个比方，震级相当于原子弹的当量，而烈度就相当于原子弹在不同距离点造成的破坏程度。一般而言，离震中越近，产生的破坏越大，烈度就越高;距离震中越远，地震产生的破坏越小，烈度也就越低。 由地壳运动所产生的地震，叫构造地震。实际生活中，我们还会遇到其他几种地震。一种是火山地震，是由于火山强烈爆发而引起的地震。另一种叫陷落地震，这种地震是由于地下的空洞坍塌而引起的地面震动。再一种是由于人类进行巨大爆破而引发的地震，叫人工地震。这几种地震的强度、影响范围和破坏性，都远远比不上构造地震。,地震产生的根源在地下，既看不见，也摸不着。但是在地震发生之前，都有一些微观和宏观的征兆。比如，大地震发生以前地形会发生变异，地下水的水位、水质、颜色等也会发生变化，地电出现异常，指北针的磁针发生偏转甚至失灵，气候反常，一些动物也会有异常的反应。有时，地震出现之前，还会听到地下发出闷雷般的地声，看到天空出现红、黄、白等颜色的地光。 现在，我国各地都建立了地震观测台站，观测、记录、分析各种与地震有关的现象和数据。但是，地震测报是一个十分复杂的科学问题，目前还是个世界难题，这方面还有大量工作要做。

8、准确预报地震这个课题，正等待着有志者去完成！,1.下列不属于决定地震破坏力大小因素的一项是( ) A.地震的破坏力与震源的深度有关，深度越浅，破坏力越大。 B.地震的破坏力与震级有关，震级越大，破坏力越大。 C.地震的破坏力与地质构造有关，构造越复杂，破坏力越大。 D.地震的破坏力与烈度有关，烈度越强，破坏力越大。,C,2.下面是依据本文内容从不同角度对地震进行的分类，其中不恰当的一项是( ) A.根据人是否有感觉，可分为无感地震和有感地震。 B.根据震级和烈度的大小，可分为9个震级和12级烈度。 C.根据是否有人为因素，可分为自然地震和人工地震。 D.根据地震形成的原因，可分为构造地震和非构造地震。,B,3.国外极少数支持“”的人别有用心地说四川汶川地震是“对中国人的报应”，激起全国人民和海外华人的极大愤慨。请运用上文介绍的知识，结合下面链接的材料，根据自己的感受，写一段驳斥的话。 链接一：我国的地震活动十分频繁。三千多年来有记录的地震就有近万次，其中使人民生命财产受到损失的破坏性地震有两千多次。而汶川正处于板块断裂带上。 链接二：世界各地发生过多次惨烈的大地震，仅20世纪就有1906年美国旧金山8.3级大地震，1908年意大利墨西拿7.5级大地震，1923年日本8.2级关东大地震，还有1960年的智利特大地震和1985年的墨西哥大地震，都造成了惊天的灾难。,3. （略，不设统一答案。答题要点：地震是自然现象，是天灾，不以人的意志为转移；中国是多地震国家，汶川又处于板块断裂带上，多地震；国外也有地震，造成的损失也很严重，“报应说”是对生命的不尊重，是对灾区人民的亵渎；将政治和汶川地震随意联系是极不负责任的行为，说地震是“对中国人的报应”，不是无知就是别有用心。）,

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