2018高考政治总复习 第3讲 文化发展的中心环节课件 新人教版必修3
46页1、第3讲 文化发展的中心环节,知识点一 思想道德建设,【特别提示】 (1)社会主义精神文明建设包括文化建设与思想道德建设两个方面,这两个方面是一个相互联系的有机整体、相辅相成、相互促进。社会主义思想道德集中体现了中国特色社会主义文化的性质和前进方向,是发展中国特色社会主义文化的重要内容和中心环节。(2)要记忆社会主义荣辱观的主要内容“八荣八耻”。,知识点二 思想道德修养与科学文化修养,【特别提示】 知识文化修养和思想道德修养二者缺一不可,不能说谁重要。两个修养的提高并不是同步的,也不可相互替代。,考点一 思想道德建设在文化建设中的地位 基础知识 思想道德建设在文化建设中的地位 社会主义思想道德建设,体现了先进文化的性质和前进方向,是文化建设的灵魂是文化建设的重要内容和中心环节。,深化拓展 社会主义文化建设与思想道德建设的关系 (1)区别:社会主义思想道德建设以为人民服务为核心,以集体主义为原则;中国特色社会主义文化建设包括中国特色社会主义的根本任务、社会主义思想道德建设、社会主义教育科学文化建设、社会主义精神文明建设的指导思想和基本指导方针等。 (2)联系:文化建设和思想道德建设相互促进
2、。社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的内容之一,是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节,它规定着文化建设的性质和方向,是文化建设的灵魂。文化建设是思想道德建设的基础。在中国特色社会主义文化建设的系统工程中,必须紧紧抓住思想道德建设这个中心环节。 请做考题12,考题1 (2011试题调研)在全面建设小康社会的伟大进程中,发展先进文化,建设社会主义精神文明,我们特别强调要加强社会主义思想道德建设。这是因为( ) 加强社会主义思想道德建设有利于培育“四有”公民 加强社会主义思想道德建设有利于社会的稳定与和谐 社会主义思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节 社会主义思想道德区别和优越于其他社会形态的思想道德,是最高的道德形态,其内涵是固定不变的 A B C D,解析: 是从社会主义精神文明建设的根本任务,是从思想道德建设的作用,回答加强社会主义思想道德建设的原因。是从思想道德建设的地位正确回答了加强社会主义思想道德建设的原因。观点错误,排除。故选A项。 答案: A,考题2 (2011烟台模拟)为进一步规范互联网上网管理机制,综合治理人民群众反映强烈的网上
3、问题,公安部、文化部等13部委联合召开电视电话会议,部署在全国范围内继续开展依法打击整治网络淫秽色情等有害信息专项行动。此举动( ) 是加强思想道德建设的重要体现 有利于传播先进文化 有利于倡导文明健康的网络风气 主要是为了提高学生的科学文化水平 A B C D,解析: 查处、打击整治网络有害信息,有利于加强精神文明建设、思想道德建设,主要是为了提高学生自身的思想道德水平,同时有利于健康网络风气的形成,为学生提供良好的外部环境,故应选,不选。思想道德建设是中国特色社会主义文化,即先进文化的重要内容和中心环节,学生提高思想道德素质有利于增强他们辨别是非的能力,故加强思想道德建设有利于传播先进文化,故应选。 答案: C,考点二 社会主义思想道德建设的主要内容 基础知识 社会主义思想道德建设的主要内容 (1)弘扬爱国主义精神,坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点,以爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义为基本要求,以社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德为着力点。 (2)深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育,引导人们树立中国特色社会主义共同理想,
4、树立正确的世界观、人生观和价值观。,深化拓展 我国社会主义思想道德建设以诚实守信为重点的原因 (1)诚实守信是中华民族的传统美德。 (2)诚实守信是社会主义公民道德的内在要求。 (3)诚实守信是现代市场经济的基本道德要求。 (4)以诚实守信为重点,加强社会主义思想道德建设,是由当前我国的信用状况决定的。 请做考题34,考题3 (2010福建文综,32,4分)右图的寓意启示我们,思想道德建设必须( ) A重视家庭美德建设 B加强社会公德建设 C营造良好的生活环境 D提高公民科学文化素质 解析: 楼里很注意室内卫生,楼外则污染环境,漫画楼里楼外的寓意启示我们要注意加强社会公德建设,B符合题意,答案选B。A、C、D均与漫画的主旨不符。 答案: B,考题4 (2011广州一模)右面漫画反映的现象说明,在社会主义市场经济条件下,我们要( ) A加强诚实守信教育 B以为人民服务为核心 C发扬集体主义原则 D树立个人利益最大化的金钱观 解析: 漫画中反映的是在经济生活中存在的不讲诚信的问题,比较四个选项,根据漫画主旨应该选择A项。B、C两项不符合题意,D项错误。 答案: A,考点三 树立社会主义荣辱
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