(黑龙江省哈尔滨市第四十一中学)3.14 桥之美课件(鲁教版七年级下册)
29页1、桥之美,吴 冠 中,小桥流水人家,作者简介:,吴冠中,1919年出生,中国现代作家. 江苏省宜兴市人.是当代在世界画坛具有巨大影响的画家.,和谐( ) 点缀( ) 纤( ) 细 煞( )风景 孕( )育 对于美的感受或体会 叙述英雄传说或重大历史事件的叙事长诗 停止脚步 相差虽小,而造成的误差或错误极大。 ,xi,zhu,sh,yn,美感,史诗,驻足,失之毫厘,差之千里 (失之毫厘,谬mi以千里),读一读,xin,注音:,归纳词语:,第一部分:,1段:点出说明对象:桥,2段:点出说明角度:美,第二部分:,3段:总说自己爱桥的观点,4段:桥在一定环境中的形式美,5段:桥在虚实中的形式美,6段:桥无环境衬托不美,正面,反面,第三部分 7段,现实中的桥之美,虚拟中的桥之美,普通意义中的桥之美,为了说明桥之美,作者在第四、五两段主要举了哪些例子?,找一找,1.乌镇苇丛上的石桥,2.江南乡间细柳下的石桥,3.水天间的长桥颐和园的仿卢沟桥、 苏州的宝带桥,4.形式独特的风雨桥,5.清明上河图中的桥,6、庄稼地里的小桥,7、高山峡谷中的索桥,乌镇苇丛上的石桥,石桥与苇丛配合 显得疏朗开阔,江南乡间的
2、石桥,石桥与细柳配合 显得和谐统一,颐和园里仿造的卢沟桥,长桥与水面配合 打破了单调感,苏州的宝带桥,苏州的宝带桥,形式独特的广西、云南、贵州山区的风雨桥,风雨桥与苇丛配合 给人安闲、自在之感,广西、云南、贵州等省的风雨桥(廊桥),清明上河图,西藏、西双版纳、四川的索桥,南京长江大桥,钱塘江大桥,小桥 乌镇石桥 江南石桥 长桥卧龙 风雨桥 画中桥 索桥 桥,流水、人家,密密的苇丛,细柳拂丝,湖水苍茫,飞瀑流泉,街头市集,高山峡谷,并不着眼于桥自身的结构美,而是源于桥在不同环境下的多种多样的形式作用。,桥之美,环境,桥在不同环境中,起着各不相同的形式作用,即具有不同的美学效果。,依作者看:“桥“美在何处?,与周围景物成为和谐的 一体,共同构成入画的景致。,桥也具有联系形象的重叠及交错的美学作用。,桥之美在于周围环境的衬托,五亭桥,桥之美在于周围环境的衬托,主题思想,本文通过说明与描写结合的方法,具体阐述了自己对”桥之美”认识和看法,揭示了美学原则和意义,从而赞颂了劳动人民的智慧与创作精神.,中国石拱桥,桥之美,从美学角度发掘桥在不同的环境中所产生的美学效果。,语言生动,文字极富表现力与感染力。,用科学、平实的语言进行说明,介绍了石拱桥形式优美、结构坚固、历史悠久的特点,中国石拱桥和桥之美的区别:,城市立交桥,与未来对话,体现创新精神。 请大胆地发挥想象,设计一款你心中最美的桥,或充分发挥你的创新精神,设计一款你心目中“未来的桥”。课后请老师和同学们一起评出优胜者。,
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