【初中语文】《邓稼先》课件+统编版+语文七年级下册

1、 这这是是19641964年年1010月月1616日日中中国国爆爆炸炸了了第第一一颗颗原子弹原子弹时升起的蘑菇云。时升起的蘑菇云。19671967年年6 6月月1717日中国爆炸了日中国爆炸了第一颗氢弹。第一颗氢弹。“殷殷yn yn 红红热热血血，精精忠忠报报国国，他他是是共共和和国国忠忠诚诚的的奠奠基基人人；鞠鞠躬躬尽尽瘁瘁，死死而而后后已已，他他是是中华民族不倒的脊梁。中华民族不倒的脊梁。”感动中国写给邓稼先的颁奖词感动中国写给邓稼先的颁奖词 隐隐姓姓埋埋名名二二十十八八余余载载，默默默默奉奉献献让让祖祖国国站站起起来来！忠忠厚厚朴朴实实，实实事事求求是是，从从不不骄骄人人具具私私心心。随随着着烟烟雾雾的的升升起起，他他也也成成为为人人们们心心中中永恒的骄傲，成为唯一的永恒的骄傲，成为唯一的“两弹两弹”元勋！元勋！第一课时第一课时 学习目标：学习目标：1 1、掌握字词；、掌握字词；2 2、把握文章的基本内容。、把握文章的基本内容。邓稼先邓稼先（1924198619241986），），九三学社社员，中国科学院九三学社社员，中国科学院院士，著名院士，著名核物理学家核物理学家，中中国核武

2、器研制工作的开拓者国核武器研制工作的开拓者和奠基者和奠基者。人物简介人物简介 19241924年出生于安徽怀宁县，年出生于安徽怀宁县，19351935年考入志成中年考入志成中学，在读书求学期间，学，在读书求学期间，深受爱国救亡运动的影响深受爱国救亡运动的影响。19371937年北平沦陷年北平沦陷后，他曾秘密参加抗日聚会。后随后，他曾秘密参加抗日聚会。后随大姐去往昆明，并于大姐去往昆明，并于19411941年考入西南联合大学物理年考入西南联合大学物理系。系。19481948年至年至19501950年，他在美国普渡大学留学，获年，他在美国普渡大学留学，获得物理学博士学位得物理学博士学位，毕业当年，他就，毕业当年，他就毅然回国毅然回国。邓稼先在一次实验中受到核辐射，身患直肠癌，邓稼先在一次实验中受到核辐射，身患直肠癌，于于19861986年年7 7月月2929日在北京不幸逝世，终年日在北京不幸逝世，终年6262岁。岁。19991999年被年被追授追授“两弹一星功勋奖章两弹一星功勋奖章”。由于他由于他对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为对中国核科学事业做出了伟大贡献，被称为“两弹两弹元勋元勋

3、”。邓稼先是中国核武器研制与邓稼先是中国核武器研制与发展的发展的主要组织者、领导者主要组织者、领导者，始始终在中国武器制造的第一线，终在中国武器制造的第一线，领领导了导了许多学者和技术人员，成功许多学者和技术人员，成功地设计了地设计了中国原子弹和氢弹中国原子弹和氢弹，把，把中国中国国防自卫武器国防自卫武器引领到了世界引领到了世界先进水平。先进水平。最初是指最初是指原子弹、导弹和人造卫星原子弹、导弹和人造卫星。“两弹两弹”中的一弹是原子弹，后来演变为原子中的一弹是原子弹，后来演变为原子弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。弹和氢弹的合称；另一弹是指导弹。“一星一星”则是人造地球卫星。则是人造地球卫星。关于关于“两弹一星两弹一星”中国于中国于19991999年年成立成立5050周年时，由中共中周年时，由中共中央、央、国务院及中央军委制作了国务院及中央军委制作了“两弹一星两弹一星”功勋奖章功勋奖章，授予或追授给，授予或追授给朱光亚、周光召、朱光亚、周光召、钱学森、邓稼先、钱三强、郭永怀等钱学森、邓稼先、钱三强、郭永怀等2323位位为为研制研制“两弹一星两弹一星”作出突出贡献的科技专家。作出突出贡献

4、的科技专家。19991999年年9 9月月1818日，在中华人民共和国成立日，在中华人民共和国成立五十五十周年周年之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰之际，党中央、国务院、中央军委隆重表彰为我国为我国“两弹一星两弹一星”事业作出突出贡献的事业作出突出贡献的2323位科位科技专家，并授予他们技专家，并授予他们“两弹一星功勋奖章两弹一星功勋奖章”。于敏、王大珩于敏、王大珩hnghng、王希季、朱光亚、王希季、朱光亚、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、孙家栋、任新民、吴自良、陈芳允、陈能宽、杨嘉墀陈能宽、杨嘉墀ch ch、周光召、钱学森、周光召、钱学森、屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武，屠守锷、黄纬禄、程开甲、彭桓武，追授追授王淦王淦 gn gn昌、邓稼先、赵九章、昌、邓稼先、赵九章、姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀。姚桐斌、钱骥、钱三强、郭永怀。杨振宁杨振宁（19221922），出生于安），出生于安徽省合肥市，美籍华裔物理学家。徽省合肥市，美籍华裔物理学家。1 1938938至至19441944年在国立年在国立西南联合大西南联合大学学物理系读书，先后获学士、硕物理系读书，先后获学士、硕士学位。士

5、学位。19481948年获美国芝加哥大年获美国芝加哥大学哲学博士学位。学哲学博士学位。因与因与李政道李政道共共同提出同提出宇称不守恒理论宇称不守恒理论，推翻了，推翻了爱因斯坦爱因斯坦的宇称守恒定律，获得的宇称守恒定律，获得19571957年年诺贝尔物理学奖。诺贝尔物理学奖。是美国国家科学院、美国物理学会以及巴西科学院、委内瑞拉是美国国家科学院、美国物理学会以及巴西科学院、委内瑞拉科学院、西班牙皇家科学院、台北中央研究院院士，英国皇家学会科学院、西班牙皇家科学院、台北中央研究院院士，英国皇家学会外籍会员、俄罗斯国家科学院外籍院士、日本科学院荣誉院士。曾外籍会员、俄罗斯国家科学院外籍院士、日本科学院荣誉院士。曾获美国获美国“国家科学奖章国家科学奖章”、美国费城富兰克林研究所的鲍威尔科学、美国费城富兰克林研究所的鲍威尔科学成就奖、费萨尔国王国际奖的科学奖。成就奖、费萨尔国王国际奖的科学奖。得知邓稼先逝世后，杨振宁含泪写出这得知邓稼先逝世后，杨振宁含泪写出这篇至情之文，缅怀他们之间长达五十年的深篇至情之文，缅怀他们之间长达五十年的深厚友谊。厚友谊。他们是他们是同乡、同学、情同同乡、同学、情同手

6、足的好朋友手足的好朋友；一个一个获诺贝尔奖，蜚获诺贝尔奖，蜚声世界半世纪声世界半世纪（杨振宁）；（杨振宁）；一个一个为国造核弹；隐为国造核弹；隐姓埋名姓埋名2828载载（邓稼先）。（邓稼先）。传记传记是一种常见的文学形式，是一种常见的文学形式，主要记叙人物的主要记叙人物的生平事迹生平事迹，根据各种，根据各种书面的、口述的回忆书面的、口述的回忆、调调查等相关材料查等相关材料，加以选择性的编排、描写与说，加以选择性的编排、描写与说明而成。传记一般不虚构，明而成。传记一般不虚构，纪实性是传记的基纪实性是传记的基本要求。本要求。可繁可简，一般可繁可简，一般按时间顺序按时间顺序来记叙。来记叙。如史记系如史记系纪传体纪传体通史，分为十二本纪、十通史，分为十二本纪、十表、八书、三十世家、七十列传，以纪和列传表、八书、三十世家、七十列传，以纪和列传为主体，故名纪传体。为主体，故名纪传体。自学指导一自学指导一课文按小标题可分为六部分，请课文按小标题可分为六部分，请同学们根据标题概括各部分大意。同学们根据标题概括各部分大意。概概括括提提示示1.1.文中的小标题文中的小标题2.2.抓住文中关键性的语句抓住文

7、中关键性的语句3.3.文章的开头和结尾文章的开头和结尾4.4.某些段落的中心语句某些段落的中心语句第一部分：第一部分：指出历史背景下邓稼先的地位和作用指出历史背景下邓稼先的地位和作用对比历史，稼先建功对比历史，稼先建功 第二部分：第二部分：简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。简单介绍邓稼先的生平经历和贡献。两弹元勋，当之无愧两弹元勋，当之无愧第三部分：第三部分：在同美国在同美国“原子弹之父原子弹之父”奥本海默的对奥本海默的对比中来写邓稼先。比中来写邓稼先。忠厚平实，真诚坦白忠厚平实，真诚坦白自学检测一（自学检测一（5 5分钟）分钟）第四部分：第四部分：作者知中国的原子弹是作者知中国的原子弹是自力更生自力更生搞出来搞出来的，热泪满眶的，热泪满眶为邓稼先而骄傲。为邓稼先而骄傲。第五部分：第五部分：举例举例具体述写具体述写邓稼先的奉献精神和巨大邓稼先的奉献精神和巨大贡献。贡献。第六部分：第六部分：引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信引述作者写给邓稼先夫人的电报、书信中的几段话总体评价邓稼先。中的几段话总体评价邓稼先。民族感情，同窗友情民族感情，同窗友情危急时刻，身先士卒危急时刻，身先士卒永恒骄傲，

8、表达深情永恒骄傲，表达深情各部分之间的关系：各部分之间的关系：一、历史背景一、历史背景二、生平经历二、生平经历 和贡献和贡献六、热情赞颂六、热情赞颂三、人物对比三、人物对比四、巨大贡献四、巨大贡献五、沙漠创业五、沙漠创业（引子）（引子）（补充扩展）（补充扩展）（具体化）（具体化）（总结）（总结）自学指导二自学指导二 快速阅读全文，你觉得邓稼先是一个怎快速阅读全文，你觉得邓稼先是一个怎样的人？你从课文中哪些语句看出来的？样的人？你从课文中哪些语句看出来的？请用请用“我从文中我从文中_看出邓稼看出邓稼先是一个先是一个_的人的人”来回答。来回答。19581958年年受受命命研研究究原原子子弹弹制制造造的的理理论论，并并成成功功设设计了两弹；计了两弹；在美国获博士学位后立即回国；在美国获博士学位后立即回国；19851985年年重重病病期期间间写写了了一一份份关关于于中中华华人人民民共共和和国国核武器发展的建议书；核武器发展的建议书；19711971年年被被“四四人人帮帮”批批判判围围攻攻，竟竟能能说说服服工工宣宣队军宣队的队员；队军宣队的队员；一封短短的信。一封短短的信。19821982年，年

9、，“我不能走我不能走”。自学检测二：自学检测二：课文写了哪些事例课文写了哪些事例?自学检测二自学检测二 19581958年年受受命命研研究究原原子子弹弹制制造造的的理理论论，并成功设计了两弹。并成功设计了两弹。“两弹元勋两弹元勋”功勋卓著功勋卓著在在美美国国获获博博士士学学位位后后立即立即回国回国热爱祖国热爱祖国19851985年年重重病病期期间间写写了了一一份份关关于于中中华华人人民民共共和和国国核核武武器器发展的发展的建议书。建议书。鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁死而后已死而后已19821982年年，“我不我不能走能走”。执着追求执着追求无私奉献无私奉献责任心强责任心强小结小结 邓稼先是一位邓稼先是一位为国家利益牺牲个人为国家利益牺牲个人利益，无私奉献，身先士卒，利益，无私奉献，身先士卒，对祖国、对祖国、民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。民族的发展有巨大贡献的杰出科学家。当堂训练当堂训练 1 1、文中引用诸葛亮的、文中引用诸葛亮的j j g g ng jng j n cun cu _来来称赞邓稼先。称赞邓稼先。2 2、奥本海默是美国、奥本海默是美国jiji y y h h xi xi o o_的

10、的 人物，他与邓稼先的性格人物，他与邓稼先的性格ji rn b tngji rn b tng _,_,是一个是一个f f ng mng bng mng b l l _的人。的人。3 3、邓稼先的工作地点在古罗布泊，、邓稼先的工作地点在古罗布泊，m g m g gu gu shi shi_的古战场的古战场.4 4、在人生的十字路口，不要徘徊，不要、在人生的十字路口，不要徘徊，不要png png hunghung_._.鞠躬尽瘁鞠躬尽瘁家喻户晓家喻户晓截然不同截然不同锋芒毕露锋芒毕露马革裹尸马革裹尸彷徨彷徨2、学习文中标题式写作方法，用小标、学习文中标题式写作方法，用小标题的形式写写自己的童年，只需写出几题的形式写写自己的童年，只需写出几个小标题。个小标题。如：一、降生人世如：一、降生人世二、初出茅庐二、初出茅庐三、求索创新三、求索创新四、不断进取四、不断进取小标题尽量小标题尽量字数一致字数一致，高度概括该高度概括该部分内容部分内容，一般取，一般取三个三个或或四个四个最合适。最合适。第二课时第二课时 学习目标（学习目标（1 1分钟）：分钟）：1 1、把握本文、把握本文平淡朴实、感情真挚、句

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