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七年级生物上册第3单元第2章第2节《植株的生长》教案（新版）新人教版

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常见问题

1、我们在这里，召开私营企业家联谊会，借此机会，我代表成都市渝中工商局、渝中区私营企业协会，祝各位领导新年快乐、工作愉快、身体健康，祝各位企业家事业兴旺第二节植株的生长一、教学目标1描述根的生长和枝条发育的过程。2探究根生长最快的部位。3了解无机盐与植物生长的关系。二、重点难点重点：1.根尖的结构和根的生长。2.芽与枝条对应的发育关系。难点：根尖的结构和根的生长。三、教学准备观察根毛和根尖的结构的实验器材、已经长出根毛的幼苗、自制课件四、引入新课提出问题：1种子萌发后长成了幼苗，幼苗又是怎样长成参天大树的呢？2植物的生长主要表现在哪些方面？对学生的回答给予肯定，引入新课。思考问题，进入情境。植物的生长主要表现在根的向下生长和茎的向上生长。创设情境、提出问题、引发思考。五、探究新知一、幼根的生长组织学生进行实验“观察根毛和根尖的结构”，提出问题：1观察根毛，并指出根尖的哪个部位根毛最多。2观察根尖的永久切片，说出根尖不同部位的细胞特点。学生回答问题，教师给予肯定评价。课件展示根尖的结构图，师生共同分析、总结：幼根的生长一方面要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数量，另一方面要靠伸长区细胞体积的增

2、大。二、枝条是由芽发育成的组织学生自学教材第98页内容，观察叶芽的结构及其发育，回答下列问题：1枝条及绿叶是由什么发育而来的？2芽是怎样发育成枝条的？3植株的生长主要是通过什么来实现的？学生回答，教师总结：枝条和绿叶是由芽发育来的；芽中有分生组织，分生组织细胞分裂和分化形成新的枝条；植株的生长主要通过细胞数量的增多和细胞体积的增大。三、植株的生长需要营养物质1播放视频：比较玉米幼苗在蒸馏水和土壤浸出液中的生长状况，组织学生讨论问题：两株玉米幼苗的生长状况产生差异的主要原因是什么？说明了什么？学生回答，教师总结：土壤浸出液中含有多种无机盐，蒸馏水中没有，所以土壤浸出液中的玉米幼苗长势较好，这说明植物的生长需要无机盐。2课件展示植物缺乏一些无机盐的症状的图片，总结：植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。四、师生共同总结本节课的内容分组进行实验，并通过观察回答老师提出的问题。和老师一起分析总结。自学教材，观察图片，分析问题。观看视频，分析讨论老师提出的问题，并派代表回答问题。观看图片，体会无机盐的作用。培养学生认真观察，并通过观察找出答案的能力。培养学生的总结能力。通过自学教材和观察图片，了解植株的生长是通过什么实现的。培养学生认真观察，积极思考的学习态度。利用图片，产生强烈的视觉冲击。六、效果检测七、课堂小结本节课主要从根的生长、枝条的生长两部分学习了植株的生长过程，了解了根尖的结构和生长、芽的结构和生长；通过视频展示了解了无机盐对植物生长的重要性，并且知道了植物生长需要量最多的是含氮的、含磷的和含钾的无机盐。八、布置作业板书设计第二节植株的生长一、幼根的生长1根尖：根冠分生区伸长区成熟区2幼根的生长：分生区和伸长区二、枝条是由芽发育成的三、植株的生长需要营养物质氮磷钾认真组织会员学习，及时将党的路线、方针、政策，及时将新的法律和规章，传达到会员，协会编印了会员之家宣传资料共四期

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