小学生仪容仪表课件
15页1、,主题班会,小学生的仪容仪表礼仪,主题班会,穿校服的学生最美,找到街头保安和武警叔叔的区别了吗? 谁更让你钦佩?,为什么厨师都要穿白色衣服?,在陌生城市迷路了, 你会向谁问路?,一样的服装 整齐划一的美,一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”店老板连声“不碍事,不碍事”并恭敬地把他送出了门。 这个过程被一个无赖给看见了,他也进了饭店要了酒菜,吃完后摸了一下口袋对店老板说“店家今日忘带钱了,改日送来”。 谁知店老板脸色一变,揪住他,非剥他的衣服不可。 无赖不服说:“为什么刚才那人可以记帐,我就不行?”,酒 店 老 板 与 无 赖,故事分享,店家说:,“人家吃饭,筷子在桌子上找齐,喝酒一盅盅地筛,斯斯文文,吃罢掏出手绢揩嘴,是个有德行的人,岂能赖我几个钱,你呢?筷子在胸前找齐,狼吞虎咽,吃上瘾来,脚踏上条凳,端起酒壶直往嘴里灌,吃罢用袖子揩嘴,分明是个居无定室,食无定餐的无赖之徒,我岂能饶你!” 一席话,说得无赖哑口无言,只得留下外衣,狼狈而去。,注重仪表 塑造美丽,释仪表,仪容 主要是指人的容貌。,仪表 指人的外表,它包括容貌、姿态、服
2、饰、风度、个人卫生等。一个人的仪表不但可以体现其文化修养,也可以反映其审美情趣。穿着得体,不仅赢得他人的信赖,给人留下良好的印象,而且还能够提高与人交往的能力。相反,穿着不当,举止不雅,往往会降低自己的身份,损害自己的形象。,契诃夫说:人的一切都应该是美好。它包括: 美的心灵,美的仪表, 美的语言,美的服饰。,一、仪容仪表基本要求。 整洁大方,朴素得体,符合小学生身份。,二、仪容仪表细则。 1、男同学不得留长发,不得剃光头,不得染发、烫发,不理碎发,做到前不扫眉、旁不遮耳、后不过颈,不留怪发型。 2、不得佩戴耳环、项链、戒指、手镯、手链等饰物。男女生均不得戴护身符。不染、不装饰指甲,不留长指甲。 3、不得穿拖鞋进入校园,女生不得穿高跟鞋。,颜色宜和宜静宜庄,面必净,发必理,衣必整,钮必扣,头容正,胸容宽,背容直,气象勿傲勿怠,“把美的形象和美的德行结合起来吧!只有这样才会放射出真正的光辉。” 培根,小学生仪表礼仪三字歌 新时代,讲文明,好少年,树新风。 懂礼仪,在言行,好习惯,贵养成。 坐立走,要规范,古有训,记心间。 站如松,坐如钟,行如风,姿态正。 要做到,有技巧,眼平视,面含笑。 身立正,精神好,挺起胸,要记牢。 重仪表,讲身份,穿和戴,有学问。 首整洁,次美观,要自然,要大方。 按校规,穿校服,不攀比,宜朴素。 仪容美,贵洁净,勤洗手,衣冠整。 背容直,头容正,胸容宽,肩容平。 爱清洁,保健康,讲卫生,促成长,同学们,你们是美的发现者、创造者,更是美的传播者和实践者,让我们注重仪表,塑造美丽。愿仪表美伴随着你们成长,愿美丽的你们令我们的校园更加和谐、更加美丽!,
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