2017年山东中医药大学公共事业管理专业本科学分制培养方案
11页1、公共事业管理专业本科学分制培养方案 (专业代码:120401) 一、一、培养目标与基本要求 ( (一)总体培养目标一)总体培养目标 遵循高等教育发展规律尤其是管理人才成长规律,适应医药卫生事业发展 需求,系统掌握公共事业管理专业基本理论、基本知识、基本技能,具有较强的 自主学习能力、批判思维能力、岗位胜任能力、创新创业能力,能够胜任行政管 理部门、非政府组织、特别是医疗卫生部门及其他企事业单位的相关工作,具有 从事业务管理和综合管理初步能力的高素质应用型人才。 (二)基本培养要求(二)基本培养要求 1. 知识要求 (1)具备公共管理基本理论与基础知识。掌握扎实的现代管理科学理论、 系统的公共事业管理科学知识, 准确把握公共事业管理的特点。 (2)具备卫生管理必备的医学基础知识。掌握基础医学、中医学、预防医 学等基本理论知识,并能用于指导实践。 (3)具备卫生管理必备的人文社会科学知识。熟悉社会学以及与卫生事业 管理有关的人文社会科学知识 。 (4)具备扎实的卫生管理专业知识。掌握卫生管理科学知识;熟知国家卫 生工作方针、政策、法规。 (5)掌握卫生事业发展的规律和特点;把握卫生事业发展
2、动态并能进行政 策分析。 (6)掌握医院管理、社区卫生管理等的基本理论和方法。 (7)具备良好的数理基础,并能应用于未来的学习和管理学实践。 (8)具备卫生管理所必需的各类方法学知识。掌握流行病学、社会医学等 有关知识和方法;掌握卫生管理实践中常用的调查研究方法;掌握文献检索、卫 生统计等。 2. 能力要求 (1)具备一定的计划、组织、沟通、 协调等管理能力; (2)具备一定的信息处理能力,能够独立的获取、整理、分析、使用信息。 (3) 具备适应办公自动化,应用管理信息系统所必需的计算机操作技能,能够 较为熟练地操作常用管理与统计分析软件。 (4)具备一定的中英文写作能力,能够阅读英文专业文献。 (5)具备一定的科学研究能力,熟悉科学研究的流程与方法。 (6)具备卫生管理的基本知识与能力,具有综合运用所学知识分析和解决 问题的基本能力。 (7)具备较强的自主学习、终身学习能力,能够不断学习专业理论与知识。 3. 素质要求 (1)学习理解马克思主义基本原理,树立正确的世界观、人生观和价值观, 热爱祖国,忠于人民,愿为医药卫生事业的发展和人类健康贡献力量。 (2)尊重同事和其他专业人员,有
3、集体主义精神和团队合作精神。 (3)具有科学态度、创新精神和分析批判精神。 (4)具有较全面的综合素质,身心素质良好。 二、学制与学位 学制:标准学制4年,修业年限38年。 学位:授予管理学学位 三、主干学科与核心课程 (一)主干学科:(一)主干学科:管理学、医学及中医学 (二(二)核心课程核心课程:公共事业管理学、管理心理学、公共财政学、公共关系学、 社会学、卫生经济学、卫生事业管理学、医院管理学、社会医学、应用统计学、 流行病学、社会学研究方法、管理文秘、现代医学概论、预防医学概论、中医临 床概论等。 四、课程设置与修读学分 课程类型分为必修课和选修课(包括限定选修课和公共选修课)两大类。必 修课和选修课详见教学进程表。课程模块分为通识教育课程模块,学科基础课模 块和专业教育课程模块和个性培养模块。 课程模块类别课程模块类别 必修课必修课选修课选修课合计合计 占总学分占总学分 比例比例(%)(%) 学分学分学时学时( (周周) )学分学分学时学时( (周周) )学分学分学时学时( (周周) ) 通识教育课程3573281284386026.8 学科基础课程5283234855880
4、34.4 专业教育 课程 专业核心课1525600152569.4 专 业 课162726962236813.8 集中实践1916 周001916 周11.9 个性培养 课程 第二课堂 61920061923.7 总计 14317160100.0 其中:实践教学(包括课程内实 验实训、集中实践和第二课堂) 5686440.0 五、主要实践教学环节安排及学分 (一)军训(一)军训 集中军训 1 学分,第一学期。 (二)实验与实训(二)实验与实训 思想道德修养与法律基础,1 学分,第二学期; 形势与政策 01-021,学分,第一、二学期; 大学英语,4 学分,第一、二、三、四学期; 计算机文化基础,1 学分,第一学期; 计算机程序设计,2 学分,第二学期; 大学体育,7.25 学分,第一、二、三、四学期; 流行病学 01,0.5 学分,第三学期; 管理心理学(组织行为学),1 学分,第四学期; 人际交往与沟通,1 学分,第四学期; 社会保障概论,0.5 学分,第五学期; 公共事业管理学(双语),1 学分,第三学期; 公共组织财务管理,1 学分,第四学期; 人力资源管理与开发,1 学分,第四
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