山西省榆社中学2018-2019学年高二政治10月月考试题

1、山西省榆社中学2018-2019学年高二政治10月月考试题满分100分 时间90分钟一、选择题（每小题2分，共50分）1.在丰富多彩，、纷繁复杂的社会生活中，校园、社区、网络、家庭等，我们处处都可以体会到文化。从文化的来源看，文化是（ ）A.无处不在，无时不有 B.人们的精神活动和精神产品C.人们社会实践的产物 D.前人通过书本传承下来的2 .叉子，原来是古代的一种农具，经过多个世纪的改进，最后用来进餐，西方人终于改变了用手抓食物吃的落后习惯，从而形成了西方人独有的饮食文化。由 此可见() 文化是人们社会实践的产物人是文化创造者，又是文化享受者文化影响人们的实践活动和思维方式不同的文化背景形成不同的文化印记A. B. C. D.3餐桌礼仪，正是人类用餐和动物解决生理需要区分开来的关键。餐桌礼仪包括怎么动筷子、使刀叉，衣着打扮是否得当、与宴会主人和同桌的客人如何交谈、如何敬酒、正确的入座和离席每个细微的肢体语言都向周边的人泄露着你的信息：身世背景、家教、性格、喜好、人品。在西方，餐桌礼仪一直作为家庭教育的重点。可见文化素养的形成需要后天培养 文化是人类社会特有的现象 物质活动离不开精神活

2、动文化具有相对独立性ABC D4.党的十九大于2017年10月18日在北京召开。选好十九大代表，是开好这次大会的重要基础，素质优良是成为党的十九大代表的重要条件。对党的十九大代表的这一要求主要体现了（ ）A.文化是经济、政治的反映 B.文化与政治日益相互交融C.文化能促进人的全面发展 D.文化影响人们的实践活动5.近年来，我国不断推进文化体制改革，文化事业得到繁荣发展，这不仅改变了每一座城市，更改变了每一个人，百姓生活“更幸福更有尊严”。这说明()文化是人类社会赖以存在、发展的基础文化对人的影响，具有潜移默化的特点 优秀文化能塑造人生，促进人的全面发展 文化能够转化为物质力量，促进社会发展A. B. C. D.6. 每个从乡村走向都市的人，大都有一个如梦如幻的村庄记忆，有一个关于“老屋”的深深情结。走上小康、住进小楼的江西瑞金毕屋村，保存下了几栋破旧老屋，“为后辈留些记忆，为老人留些念想，为村子留下痕迹”。坚持这一做法是因为（ ）文化是人类社会实践的产物；人们的精神产品离不开物质载体 传统文化能够促进经济发展；文化对人的影响来自特定的文化环境 A. B. C. D. 7.,古罗马诗人、

3、文艺理论家贺拉斯在诗艺中率先提出“寓教于乐”的概念,而现代教育学家普遍认同寓教于乐的方式最容易为儿童接受、最适用于儿童教育。寓教于乐方式的合理性在于它认识到()文化对人的影响具有潜移默化的特点文化对人的影响来自于特定的文化环境文化对人的影响具有深远持久的特点优秀文化能够丰富人们的精神世界A. B. C. D.8.“精神上的钙是精神上的支柱，没有理想信念，精神就会坍塌。时代变条件变，理想信念不能变。从日常生活到生死考验，每一个环节上都要坚定理想信念。”这说明精神上的“钙”()是人们文化素养的核心和标志是在长期的生活和学习过程中形成的对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响说明文化总是具有特有的感染力和感召力A. B. C. D.9.小说平凡的世界在展现普通小人物艰难求生的同时，极力书写了他们克服重重困难的坚忍不拔的奋斗精神。这部小说激励着一个个普通人为追求梦想而努力奋斗。由此可看出优秀的文化能够增强人的精神力量文化越来越成为经济社会发展的重要支撑 文化具有潜移默化和深远持久的影响 文化影响人们的实践活动和思维方式 A. B. C. D. 10.分布在城市大街小巷的优秀城市雕塑体现了城市

4、的精神品质和文化追求。优秀城市雕塑的文化价值主要表现为显示城市的文化底蕴 活跃城市的文化市场增强人们的精神力量 培育优秀的文化人才 A. B. C. D. 11.2018年9月30日，在庆祝中华人民共和国成立69周年之际，党和国家领导人向人民英雄纪念碑敬献花篮，表达缅怀追思。材料表明（ ）纪念日深刻影响国家历史发展进程 文化对人的影响来自各种形式的文化活动 纪念为国捐躯的英雄意在形成本国的公共文化 文化建设是思想道德建设的中心环节 A.B. C. D. 12.“好的文艺作品就应该像蓝天上的阳光、春季里的清风一样，能够启迪思想、 温润心灵、陶冶人生，能够扫除颓废萎靡之风。”这启示我们（ ）发挥优秀文艺作品对塑造健全人格的积极作用 自觉接受健康文艺作品的熏陶，提高思想文化素养 文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量 创作多样的文艺作品，满足群众多层次的文化需求 A. B. C. D.13.2017年1月，在北京朝阳国际风情节上，古希腊质朴的舞蹈、俄罗斯明快的 民间舞、西班牙绚丽的舞蹈、秘鲁奔放的风情舞等充满异域风情的表演让中外游 客陶醉不已。这反映了 文化不同，其区域就不同 文化具有多

5、样性，不同民族文化逐渐融合 文化是共性和个性的统一 丰富多彩的文化都有自己的价值 A. B. C. D.14.在朋友圈里关注时事热点、自主招生等公众号，朋友圈就会成为中学生了解 知识的另一扇窗口。这说明（ ） 契合网民需求的网络文化就是先进文化 文化产品能够在极短时间内被人们接受 大众传媒具有文化传递、沟通、共享的强大功能 现代信息技术丰富了收集、选择文化资源的手段 A. B. C. D.15.端午赛龙舟、吃粽子、悬艾叶菖蒲等，都是民间生活化的节庆活动。有专家 提出设计古老的又具有现代气息的传统节日仪式体系，在国家层面上举行公众庆 典，以展现中华文化的尊严和气派，对文化传承能起到更大的作用。传承优秀传 统文化、庆祝民族节日的作用是（ ） 展现特定的文化氛围和文化活动 促进不同民族文化之间的交流和融合 对民族历史文化成就的标志进行保护和弘扬 集中展现民族文化和表达民族感情A. B. C. D.16.图书漂流起源于20世纪60年代的欧洲，它是指读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，如公园的长凳上，捡获这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，任其漂流，让下一位读者阅读，继续一段书香

6、漂流。图书漂流（ ）A.是大众传媒的一种重要形式B.是文化传播与交流的过程C.是文化传播的主要途径D.能够最大程度的跨越时空的局限传播文化17.经济全球化极大的推动了世界各国的商品流通。而商品往往带有其自身的文化属性，如流行世界的牛仔裤和可口可乐，都被视为美国文化的代表。这说明商业贸易（ ）A.是文化传播的一种途径 B.决定文化传播的发展C.导致强势文化侵略和吞并弱势文化 D.是文化传播的最重要的途径18.文化交流的途径有很多，下列做法属于促进文化交流与传播的途径的是（ ） 利用网络共享信息 在国外大学开办孔子学院 推进户籍制度改革，促进人口流动 手机微信转发信息 A. B. C. D.19.众所周知京剧是我国的“国粹”，针对作为“国粹”的京剧与青少年“渐行 渐 远”这一现实，教育部门决定将京剧纳入九年义务教育阶段的音乐课程之中。开展京剧进课堂活动的依据是（ ） 文化能够促进社会和人的发展 文化遗产是人类历史文化成就的重要标志 文化遗产是维系人类生存和发展的基础 教育是文化传承的重要途径 A. B. C. D.20.中国谜语大全上有这样一个益智谜语，“正看八十八，倒看八十八，左 看八十

7、八，右看八十八，仔细一端详，好像一朵花”。（打一字，谜底：米）。这充分体现了A.文化与经济日益相互交融 B.传统文化具有鲜明的民族性C.文化影响人们的生产活动 D.拆字法谜语源于人类的智慧21.联合国将孔子定位人类十大思想家之首，他的“己所不欲勿施于人”被认为是世界人权的基础；他的“修身、齐家、治国、平天下”被认为是全世界人生理念的榜样。这说明我国的传统文化A.被联合国赋予了新的内涵 B.是人类生存和发展的基础C.对当今文化建设具有借鉴意义 D.具有两重性，精华与糟粕并存22.相对于印刷媒体的单向传播，互联网技术使得信息交流更便捷、更充分。互联网可以为人们提供一个话题的多种观点、多种链接、多种选择。从文化发展的角度看，这表明（ ）A.网络技术加速了新旧传媒的更替B.文化发展依赖于网络技术的进步C.科技进步促进了文化传播方式的变革D.大众传媒优化了文化资源的内容23.一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时振振有词：“现在竞争太激烈了，学生们都在忙着学习高科技，无暇顾及传统文化。”这是发生在“佛山传统文化知多少”论坛上的真实情景。为此，有识之士强烈呼吁，要强化对传统文化的继承教育。这是

8、因为（ ） 继承是为了发展，没有继承就没有发展 传统文化具有鲜明的民族性 传统文化中有许多有益的东西 传统文化钳制着我们的交往方式和思维方式 A.B.C.D.24.每座历史建筑，年代不同，建筑材料、结构也有所不同。杭州市文物保护部 门 为每一处历史建筑编撰了专属的历史建筑保护使用导则，使得历史建筑的保护和修缮，都能有的放矢，修旧如旧。该做法能够（ ） 丰富传统建筑内涵，展现传统文化的魅力 继承优秀传统文化，满足人民的精神需求 提高文物保护能力，保存城市的历史文脉 批判继承历史文化，展现文化的博大精深A. B. C. D.25.文化发展受多种因素的影响，就文化自身的传承而言，对其产生重要影响的因素有 生产力和生产关系的矛盾运动 思想运动 科学技术的进步 经济体制和政治制度 A. B. C. D.二、非选择题（共4小题，共50分）26.梦想，是一个国家和民族前行奋进的灯塔。自从习近平总书记在参观复兴之路展览时阐述“中国梦”以来，这三个字激起了亿万这个人的共鸣。谈及“中国梦”，不能不提及“文化梦”。文化，是一个民族的血脉，是人民的精神家园。“文化梦”“文化中国”，是“中国梦”、民族复兴之梦的现实需要。“文化梦”“文化中国”让“中国梦”更加丰富多彩。有人据此认为，文

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