琢玉计划答案

1、为了适应公司新战略的发展，保障停车场安保新项目的正常、顺利开展，特制定安保从业人员的业务技能及个人素质的培训计划琢玉计划答案琢玉计划一、巧填数字成语。一心二意二话不说三顾茅庐四面八方五体头地六亲不顾七上八下八面威风九死一生十全十美二、将十二生肖填入下面恰当的里。胆小如叶公好到功成九一毛打草惊顺手牵背熊腰杀鸡敬狼心肺死狐悲犬不宁狗不如三、里填上适当的词。率领发表提高充满表示发展了解瞻仰表达四、把下列意思相近的成语用线连起来。人仰马翻异口同声病人盲膏争分夺秒画蛇添足无动于衷掩耳盗铃反复无常众口一词多此一举出尔反尔无可救药熟视无睹一败涂地见缝插针自欺欺人五、在里填上适当的关联词语。1.她没有卖掉一根火柴，没挣到一个钱，她不敢回家。最大的裂缝已经用草和破布堵住了，风还是可以灌进来。我们好好学习，打下坚实的基础，将来能成为栋梁之才。桑娜不把两个孩子抱过来，那两个孩子得死去。六把下面句子中画线的部分换成一个恰当的成语。活动结束了，我们就要离开少年宫，同学们都很留恋，谁也不肯离开。考试开始了，同学们精神非常集中的答卷。解放军战士奋勇向前，不顾生命危险，抢救落水儿童。实现“科教兴国”是振兴和安定国家的

2、伟大事业。七、根据所提供的意思写出相应的谚语。多问：三人行，必有我师焉。多练：拳不离手，曲不离口。黄鹂：两个黄鹂鸣翠柳早莺：几处早莺争暖树九、在里瑱上诗句所描写的对象。例：远看山有色，近听水无声。遥知不是雪，为有暗香来。碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。平生不敢轻言语，一叫千门万户开。十、按要求写出相关的诗句。1歌颂母爱的：临行密密缝，报得三春晖。2表达对家人的怀念的：遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。3讴歌友情的：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。十一、把谚语补充完整。1一生之计在于勤，一年之计在于春。2一夫当夫，夫莫开。3人往高处走，水往低处流。4人在世上练，刀在石上磨。5黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。6天下无难事，只怕肯登攀。7机不可失，时不再来。8人太人无价之宝9一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。10玉不琢，不成器。11前人栽树，后人凉快。12三天打鱼，两天晒网。13活到老学到老。14骑虎难下，下山难十二。把歇后语补充完整。1.丈二和尚2.十五个吊桶打水。3.小葱拌豆腐。4.芝麻开花。5.仇人相见。6.老虎拉车。7.孔夫子搬家。8.老鼠过街。9.八仙过

3、海。10.画蛇添足。11.竹篮打水。12.泥菩萨过河。13，擀面杖吹火。篇一：琢冰阅读答案篇二：琢冰阅读答案翻译从前京师有个将冰琢成人物形象的人，给它们披上衣裳，点缀上红绿色彩，神色栩栩如生，形体如同真人。京师天气寒冷，放到厅堂背阴处，过了一天也不会变；变了就修饰修饰它们。前往观看的人每天有数百人，都感叹他的精巧，惊叹他的神功。一天，他对众人说：“谁能给我三斗粟米，我教授他我的技艺。”没有人答应的。就问他道：“您的技艺的确很巧啊。您为什么不铸造琢金玉，做夏、殷、周、汉朝的器具，可以成为宝贝还不会坏啊？现在就琢冰成玩物，它们的形虽然很好，没几天就化啊！我很可惜你这做事的技巧却不是真东西，劳心而无用，可以娱乐目前却不能流传久远啊。琢冰阅读及答案【XX中考台州】热琢冰【清】唐甄昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。一日，语众曰：“孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰：“子之技诚巧矣。子何不范金琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事

4、之技巧而非真，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。”【注释】范金：把金属浇在模子里。范：模子，用作动词。宝：珍藏。真：实际。19给文中画波浪线的部分断句，停顿处用“/”划开。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。20下列加点词语意思不同的一组是a.被以衣裳同舍生皆被绮绣b.置之堂背且焉置土石c.子之技诚巧矣此诚危急存亡之秋也d.子何不范金琢玉吏呼一何怒21用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。参考答案19.往观者日数百人/皆叹其巧/惊其神。评分标准：2分，每处1分。多断不得分。20.d评分标准：3分。21.谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。评分标准：2分，意对即可。要准确翻译“孰”和“以”，每错一处扣1分。22.示例一：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。示例二：赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力。评分标准：3分。言之有理，得3分。琢冰【清】唐甄昔京师有琢冰为人物之形者，被以衣裳，缀以丹碧，神色如生，形制如真。京师天寒，置之堂背，逾日不变；变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。一日，语众

5、曰：孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。人无应者。乃问之曰：子之技诚巧矣。子何不范金琢玉，为夏、殷、周、汉之器，可以宝而不坏？今乃琢冰为玩物，其形虽有，不日而化矣！吾甚惜事之技巧而非真，心劳而无用，可以娱目前而不可以传之远也。【注释】范金：把金属浇在模子里。范：模子，用作动词。宝：珍藏。真：实际。小题1:给文中画波浪线的部分断句，停顿处用/划开。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。小题2:下列加点词语意思不同的一组是A被以衣裳同舍生皆被绮绣B置之堂背且焉置土石C子之技诚巧矣此诚危急存亡之秋也D子何不范金琢玉吏呼一何怒小题3:用现代汉语写出文中画单横线句子的意思。孰能与我三斗粟，吾授之以吾技。小题4:文中有人认为琢冰者这种技艺心劳而无用，你赞成这种看法吗？为什么？参考答案：小题1:往观者日数百人/皆叹其巧/惊其神。评分标准：2分，每处1分。多断不得分。小题2:D小题3:谁能给我三斗粟米，我就把我的技艺传授给他。小题4:示例一：不赞成这种说法。因为这种技艺创造出来的冰雕作品，深受人们的喜爱，带给人们美的享受。示例二：赞成这种说法。因为花了很大的功夫雕出的作品，却不能保存久远，白白地浪费人力和物力。评分标准：3分。言之有理，得3分。仅判断，得1分。小题1:试题分析：本题是XX浙江省台州市中考语文试题的阅读理解文言文部分。出题思想：考查学生对句读的掌握，方法：要求学生熟读该句，读出含义，然后断句。小题2:试题分析：本题是XX浙江省台州市中考语文试题的阅读理解文言文部分。出题思想：考查学生对文言实词虚词的理解和识记，方法：解释出每一个字的具体含义。A项的被：通披。B项中的置：放置。C项的诚：真，实在，确实。D项前一个何，意思是为什么；后一个何，意思是多么。然后得出答案。小题3:试题分析：本题是XX浙江省台州市中考语文试题的阅读理解文言文部分。出题思想：此题考查学生的阅读理解和翻译能力，要求学生多读文章，掌握文意，尤其是重点词的翻译。准确翻译孰和以。小题4:试题分析：本题是XX浙江省台州市中考语文试题的阅读理解文言文部分。出题思想：考查学生观点的独立性。可以赞成，也可不赞成。方法：多读文段，能够理解文意，言之成理即可。目的-通过该培训员工可对保安行业有初步了解，并感受到安保行业的发展的巨大潜力，可提升其的专业水平，并确保其在这个行业的安全感。

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