乐黛云《比较文学简明教程》笔记和考研真题详解
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1、乐黛云比较文学简明教程笔记和考研真题详解第1章 文学研究的新途径比较文学1.1 复习笔记一、文学研究的三种途径：文学理论文学批评文学史（一）文学理论1研究内容：文学理论研究文学的本体、文学的内在规律、文学作品的构成及特征等等，它基本上是将文学现象作为同一时代的一种思想体系来进行研究的。2主要对象：文学的共性、基本原理、类别和标准等等。（二）文学批评1含义：文学批评指的是对某一具体文学作品的研究，它要求对具体文学现象作出分析与评价。2文学批评只能在一定的文学历史中来进行，它必然是某种文学流派、文艺思潮的反映，因此又必然和文学史相联系。（三）文学史研究内容：文学史主要研究文学的发展和演变。（四）文艺理论、文学批评与文学史的关系文学理论同时就是文学批评的理论和文学史的理论。当然，文学理论并不只是产生于文学批评和文学史，它还不断从当时的哲学理论、社会理论中吸取营养以指导文学的发展。二、文学研究的另一种途径：比较文学（一）国别文学研究研究一国之内的文学理论、文学批评和文学史被称为国别文学研究。（二）比较文学研究1随着人类交往的日益频繁，文学研究很难局限在一国之内，于是有了把多种文学理论、多种文学
2、批评、多种文学史联系在一起的研究，即研究存在于不同文化中的不同文学之间的各种现象，以及其间的各种关系，这就是比较文学。2比较文学的特征：比较文学是一门开放性，多方位的动态型学科。（三）文学的跨学科研究比较文学除研究文学间的种种现象之外，还研究文学与艺术，社会科学，自然科学等诸多方面的联系。这就是文学的跨学科研究。（四）总体文学总体文学研究超越国家、民族、语言界限的那些文学运动、文学题材、文体和技巧，总体文学着重研究其在多种文学中的传播、发展和流变。（五）文学研究两种不同层次划分间的关系文学研究这两种不同层次的划分（文学理论、文学批评、文学史；国别文学、比较文学、总体文学）既是互相区别，又是互相关联、互相渗透的。（六）比较文学与总体文学比较文学和总体文学都是文学研究发展到一定历史阶段的产物，它有自己特定的范围和内容，并不是所有用比较方法来研究文学现象都可称为比较文学。三、比较文学起源于了解他人的兴趣（一）比较文学从想了解他种文学的愿望开始这种愿望使人们扩大视野得到更广泛的美学享受。（二）比较文学的根本价值它为文学研究开辟了一个崭新的层面。四、比较文学寻求他种文化的应和（一）“互识”与“互
3、证”“互识”只是对不同文化间文学的认识、理解和欣赏，“互证”则是以不同文学为例证，寻求对某些共同问题的相同或不同的应和，以达到进步的共识。（二）不同文化体系中的文学共同话题不同文化体系的文学中的共同话题是十分丰富的，尽管人类千差万别，但从客观来看，总会有构成“人类”这一概念的许多共同之处。（三）比较文学的作用比较文学为增进人类的相互理解，为沟通各种文化以促进其发展织成了最直接、最有效的交流之网。（四）互证的含义“互证”就是要在互相参证中找到共同问题，证实其共同性，同时反证其不同性，以达到进一步的沟通和理解。五、比较文学在与不同文化和不同学科的关系中寻求文学的生长点（一）比较文学的互补功能比较文学工作者一方面深入了解他种文化的文学，一方面又从与他种文学的比照中进一步了解自己的特色，并在这个过程中，按照自己的需要，从他者吸收营养，谋求新的发展。（二）互补包含的内容1在与“他者”（指他种文化中的文学）的对比中，更清楚地了解并突出了自身的特点。2“互补”是指相互吸收，取长补短，但决不是把对方变成和自己一样，也不是把自己变得和对方一样。3“互补”还表现为以原来存在于一种文化中的思维方式去解读（或误读）另一种文化的文本，因而获得对该文本全新的诠释和理解。4“互补”还包括一种文化的文本在进入另一种文化之后得到了新的生长和发展。http:/
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