人体与动物生理学绪论课件
58页1、1,人 体 与 动 物 生 理 学 Human and Animal Physiology,2,绪 论 Chapter 1 Introduction一、教学目的与要求: 1掌握:内环境、稳态的概念;体液调节、负反馈的概念。机体的内环境以及生理功能的调节,正、负反馈的概念。 2熟悉:生理学研究对象、任务。生理功能的控制系统。反射弧五个基本环节;反馈控制系统。反射概念、反射弧五个基本环节;体液调节;自身调节。,3,3了解:生理学的研究对象和任务;生理学研究的三个水平。机体的内环境。生理功能的调节:神经调节;体液调节;自身调节。体内的控制系统:非自动控制系统、反馈控制系统、前馈控制系统。二、教学重点、难点: 重点:1.机体的内环境 2.生理功能的调节 3.反馈控制系统 难点:1.反馈控制系统 2.前馈控制系统,一、生理学的任务1、概念与由来:,生理学(physiology)是研究生物机体的生命活动现象、规律和功能的一门科学。 包括细菌生理学、植物生理学、动物生理学、人体生理学等。Physiology is the science of studying the functional acti
2、vities and its mechanisms in biological body. For example: why can heart automatically beat?,第一节 生理学的研究对象和任务,4,5,2、生命活动的基本表现蛋白质和核酸是一切生命活动的物质基础。生命活动至少包括以下四种基本活动。 新陈代谢(Metabolism) 生物体对外界环境变化的反应及兴奋性 反应(response):环境发生变化时,生物体内部的代谢及其外表活动发生的相应改变。 兴奋性(excitability):具有对刺激产生生物电反应的能力。 兴奋(excitation):由相对静止状态转变为活动状态,或功能活动由弱变强。,6,抑制(inhibition):由活动状态转变为相对静止状态,或功能活动由强变弱。刺激(stimulus):能引起生物机体发生反应的各种环境变化。凡能引起某种组织产生兴奋的最弱(最小)刺激强度称阈刺激(threshold stimulation)。,可兴奋组织 (excitable tissues) 神经、肌肉和腺体等组织,受刺激后能较迅速地产生特殊的生物电现象(
3、动作电位)及其它反应,在传统的生理学中,将它们统称为可兴奋组织,7,阈刺激的倒数(1/threshold stimulation)可以作为测定兴奋性高低的指标。 (3)适应性(adaptation):动物机体随外界环境变化调整自身生理机能以适应环境变化的特性。(4) 生长(growth)与生殖(Reproduction)生物体能产生与自己相类似的个体称为生殖。一个单细胞经过分裂成为两个子代细胞,就是生殖。因此,生殖也是生命活动的基本表现之一。,二、生理学研究的三个水平生理学是一门实验性科学,其知识主要是通过实验获得的。 (一)细胞和分子水平的研究方法:离体细胞、分子实验法 在这个水平上进行研究的对象是细胞和构成细胞的分子,这方面的知识称为细胞生理学(cell physiology)或普通生理学(general physiology)。,7,9,(二)器官和系统水平的研究方法:离体组织、器官实验法要了解一个器官或系统的功能,它在机体中所起的作用,它的功能活动的内在机制,以及各种因素对它活动的影响,这都需要从器官和系统的水平上送行现察和研究。,10,(三)整体水平的研究方法:活体解剖实验法
4、、慢性实验法 从整体水平上的研究,就是以完整的机体为研究对象,观察和分析在各种生理条件下不同的器官、系统之间互相联系、互相协调的规律。,11,上述三个水平的研究,它们相互间不是孤立的,而是互相联系、互相补充的。要阐明某一生理功能的机制,一般需要对细胞和分子、器官和系统, 以及整体三个水平的研究结果进行分析和综合,得出比较全面的结论。近年来随着物理、化学、数学、电子计算机等的发展,应用这些科学成果,研究生理功能活动,发展出很多新兴的研究领域,如数学模型、系统分析、计算机模拟等等。相信随着各学科领域的发展,对生理学的研究会越来越深入。,12,三、 生理学的产生和发展 人体生理的知识最初是随着生产和医疗实践而逐渐积累起来的。公元300-400年的黄帝内经一书是我国古代医疗实践经验的理论总结,书中阐述了经络、脏腑、七情六淫、营卫气血等生理学理论。在其他国家,早期对人体生理知识也有不少重要的贡献。例如,古罗马名医Galen曾从人体解剖的知识来推论生理功能,并曾进行初步的动物活体解剖,对医学的贡献很大。,13,生理学与医学的关系 生理学的发展与医学的密切联系。在医疗实践中和对人体的一般观察中积累了
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