五上语文计划
7页1、姜堰区第二实验小学教育集团教学计划五 年级 科目 语文 制定者 黄小芳 时间 2018.9 项项 目目内内 容容教学教学 总体目标总体目标(一) 、学习习惯。1.继续掌握正确的读写姿势,并养成习惯。2.继续掌握正确的朗读方法,培养朗读的兴趣,养成良好的朗读、背诵的习惯。3.继续培养课外阅读的兴趣,养成勤查字典的习惯,能够当众说话,声音响亮,态度大方,养成爱护学习用品的习惯。4.继续学习写钢笔字的正确姿势和方法,并养成习惯,培养预习课文的习惯。5.继续学习写毛笔字的正确姿势和方法,并养成习惯。6.继续培养留心观察的习惯,能够有选择地阅读课外书籍,培养读书做记号的习惯。培养写日记的习惯,能够做到爱护图书,并养成习惯。培养读书做笔记的和随时使用工具书的习惯。 (二) 、汉语拼音。继续巩固汉语拼音,利用汉语拼音帮助识字、阅读、学习普通话。 (三) 、识字写字。1.准确认读者来信 265/260 个生字。2.能够按笔顺正确默写生字节 169/173 个。3.能按字的结构把字写端正、写匀称。4.继续练习用钢笔写字,写得正确、端正、整洁。继续练习写毛笔字,写得端正,纸面干净。(四) 、口语交际。1.
2、能认真听别人讲话,听懂别人说的一段话或一件简单的事,能转述基本内容。能讲述课文所写的故事。2.能在看图或观察事物后,用普通话说几句意思完整、连贯的话。3.能就所听所读的内容,用普通话回答问题,做到语句完整,意思连贯。4.能当众说话,愿意与别人进行口语交际,做到语句比较通顺,态度大方,有礼貌。5.讨论问题能主动发言,说清楚自己的意思。(五) 、阅读。1.继续学习正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文。能复述课文。会分角色朗读课文。2.继续学习默读课文,能不出声,不指读,一边读一边想。3.能联系语言环境和生活实际,理解常用词语的意思。4.能凭借语言文字理解课文内容,想象课文所描绘的情境,知道课文的大意。5.继续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词,初读课文,提出疑难问题,初步养成预习习惯。6.能阅读程度适合的少年儿童读物,了解主要内容。(六) 、习作。1.能用学过的部分词语造句。2.能理顺次序错乱的句子。3.学习有顺序地比较细致地观察图画和事物,写出文从字顺的短文。4.能修改有明显错误的句子。5.学习使用逗号、句号、问号、问号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号、认识破折号6.学
3、习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。 教材教材 分析分析本册课文主要由“培养良好的学习习惯(九) ” 、 “阅读” 、 “习作”和“练习”组成。 全册课本安排了 7 个单元。每单元安排阅读课文 35 篇,共 26 篇。每单元安排“习作”1 篇,共 7 篇。每单元安排“练习”1 个,共 7个。从本册起,每册安排“语文综合性学习” (即“学和做” )1 个。第一单元为“园丁之歌” ,安排了师恩难忘 、 陶校长的演讲等课文。第二单元为“自然的奥秘” ,安排了去打开大自然绿色的课本 、 装满昆虫的衣袋和变色龙等课文。第三单元为“故事集锦” ,安排了成语故事 、 伊索寓言等课文。第四单元为“无私奉献”,安排了在大海中永生 、 高尔基和他的儿子和艾滋病小斗士等课文。第五单元为“祖国各地” ,安排了黄山奇松 、 黄果树瀑布和莫高窟等课文。第六单元为“百折不挠” ,安排了天火之谜 、 厄运打不垮的信念 、 诺贝尔等课文。第七单元为“走进名著” ,安排了林冲棒打洪教头 、 少年王冕等课文。本册课文安排生字时继续采用了“识写分流”的办法。其中要求会写的字都在课文后面的田字格中一一列出,只要求认识的字
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