[初二语文]说屏
41页1、说 “屏”,陈从周,插 屏,山 水 屏,人 物 屏,围 屏,花 鸟 屏,2018/9/27,屏风欣赏,屏风欣赏,2018/9/27,学习目标,学习目标: 1、整体感知课文,把握说明对象及特征,进一步提高说明文的阅读能力。 2、学习古代劳动人民的智慧,继往开来,把我们的生活装点得更加美好。,学习目标,1多音字: 屏(pn)风屏(bn)除 伧(cn)俗寒伧(chen) 2形近字: 帷幕维护 纳凉木讷 3释义: 伧俗:粗俗、鄙浅。 纳凉:享受凉爽。纳:享受。 缓冲:使冲突缓和。 雅俗之分:高雅和粗俗的区别。 因地制宜:根据不同地区的具体情况规定适宜的办法。,(1)用文中句子回答什么是屏?调动自己的知识积累,给屏作一解释。,明确:“屏者,障也。”意思是:屏风,用作遮挡、阻隔的东西。,初读把握1,(2)、从课文中找出屏风的特点。,(3) 作者介绍了关于屏的那些知识?,明确:屏的作用,屏的种类,屏在设置上应注意的问题。,作用:遮挡视线;起分隔作用;艺术点缀;挡风。,种类:按屏的建造材料及其装饰的华丽程度,分为金屏、银屏、锦屏、画屏、石屏、木屏、竹屏等。,初读把握2,屏风的功能(第2节) 屏风的种类
2、(第3节) 屏风的设置(第4节),(4)分别在课文的哪几段文字说明了屏的这些知识?,说 “屏”,作用,种类,注意点,实用性 艺术性,(建筑材料、华丽程度),金屏锦屏石屏木屏竹屏,大小因地制宜 讲究造型、色彩、绘画 设置与整体相称 曲屏折度、视线远近得体,“巧”,喜爱 赞赏,讨论探究(一),你认为作者对“屏”的感情是怎样的?从哪些地方可以看出?,(1)把“屏”看作是一个富有诗意的名词,表露了作者对屏风的情有独钟。,(2)受古诗词古画的影响,作者从小就对屏风产生了喜爱和向往之情。,(3)后来在实际接触和研究中,对屏风的认识更深,也就“更觉得它实在微妙”。,喜爱 向往 赞赏,2018/9/27,该课件由【语文公社】友情提供QQ:764723079,第一部分(1)引出说明对象,点出屏风的特点。,第二部分(2-4),(2)介绍屏风的作用。 (3)屏风的种类。 (4)屏风在设置上应注意的问题。,第三部分(5) 总结全文,再次强调屏风的作用。,说 “屏”,赞赏之情 期盼之情,返回,课文结构,讨论探究(二),文中引用了一些古诗词,有什么作用?作者的用意是什么?,(1)文章多处引用古诗词,使全文具有浓浓
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