陕教版九年级《奔向全面小康》
29页1、,奔向全面小康,(上),城镇、农村家庭年人均纯收入比较,06年城乡收入差距为 3.2 :1,2000年底,我 国 人 均GDP只有800美元,属于中下收入国家的水平十七大 报告指 出:到2020年,我国将实 现人均 GDP比 2000年翻两番 的目标,人均 超过3000美元,探讨交流,据统计:到2006年,我国没有完全解决温饱的有2365万人,城镇最低生活保障以下的人还有2000万人,农村低水平温饱状态还有2300万人。还有1/4人口没有达到小康生活标准。,以上材料说明了什么?,收获一,总体小康是低水平的小康,主要表现:1、人均国内生产总值不高2、还有相当比重的人口还没有进入小康,收获一,观察并思考,议一议 事实一:2003年,中国公众科学素质调查结果表明,目前我国达到公民科学素质标准的人口比例仅为1.98%,比发达国家落后了15-20年。科技创新能力处于中等偏下水平。 事实二:据最高人民法院介绍,法院判决进入强制执行的案件从1993年的30%涨至2003年的52%,增加了司法成本,损害了债权人的合法权益,降低了司法的 权威和国家的公信力。 事实三:水资源短缺影响中国的 可持续发展,威
2、胁人民的生存与发展。2006年我国七大水系62%受到污染,严重缺水的城市100多个,农村有3亿多人口喝不到安全的饮用水。 这三则材料各反映了什么问题?,收获二,总体小康是不全面的小康,主要表现: 1、总体小康侧重于经济指标,物质生活水平的提高 2、在精神文明、政治文明、生态文明和社会保障等方面存在一些亟待解决的问题,总体小康还是不全面的小康,你能另举一些事例说明吗?,你言我语,2004年份省农村全面小康实现程度排序,上述材料主要说明了什么?,小收获,我国东部、中部、西部地区小康发展不平衡,小刘眼中的农村,农村土路,乡村厕所,农村代销点,农村的爷爷,农村厕所,宽广的公路,生态厕所,公园健身,大型商场,小刘生活的 城市,小收获,我国城乡之间发展不平衡,小收获,不同收入群体之间发展水平存在差距,收获三,总体小康是不平衡的小康,主要表现:城市与农村之间、东部与西部之间、不同收入群体 之间发展水平存在差距,请结合我市实际,谈一谈总体 小康还是不平衡的小康。,讨论交流,思维拓展,为尽快改变我国社会发展不平衡现状,党和政府制定、实施了哪些战略、决策?,本课小结,总体小康特点,低水平,不全面,不平衡,
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