电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

人教版九年级化学上册第一二单元复习题

12页
  • 卖家[上传人]:飞***
  • 文档编号:46066728
  • 上传时间:2018-06-21
  • 文档格式:PPT
  • 文档大小:310KB
  • / 12 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、第一二单元复习题一、选择题 1、化学真正成为一门独立的学科,经历了一个漫长的历史过程。下列叙述中错误的是( ) A古时候,人类发现并利用了火这一与化学有关的现象 B原子论和分子论学说的创立,奠定了近代化学的基础 C道尔顿发现了元素周期律和元素周期表 D现在,化学家已能利用各种先进的仪器和分析技术对化学世界进行微观探索 2、下列各组物质中,前者属于混合物,后者属于纯净物的是 ( ) A冰水混合物 稀有气体 清新的空气 液态氧气 氮气 二氧化碳 澄清的石灰水 清澈的泉水 3、下列俗语与物质的化学性质无关的是( ) A. 火上烧油 B. 百炼成钢 C. 玉不琢、不成器 D. 死灰复燃 4、小明欢同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否是二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的( ) A. 建立假设 B. 收集证据 C. 设计实验 D. 做出结论CCC5、下图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作,其中正确的是 ( )6、下列有关仪器用途说法不恰当的是( ) A温度计代替玻璃棒用于搅拌 B烧杯用于较多量试剂的反应容器 C试管用于装配简易气体发生器 D胶头滴管用于吸取或滴

      2、加少量液体AA7、用试管加热固体时,有时因操作不正确而出现试管炸裂的现象,其原因可能是( ) A. 加热前试管外壁干燥 B. 加热不均匀,局部温度过高 C. 试管口略向下倾斜了 D. 试管夹夹在试管中上部了 8、区别二氧化碳、氧气和空气三种气体,应采用的方法是 ( ) A将气体分别通入水中 将燃烧的木条分别伸入集气瓶中 将气体分别通入澄清的石灰水中 分别观察颜色 9、在对人体吸入的空气和呼出的气体进行实验探究的过程中,向一瓶空气和一瓶呼出 气体中各滴入少量澄清石灰水,振荡,发现只有滴入到呼出气体中的澄清石灰水变浑浊, 由此得出的结论是( ) A. 吸入的空气中不含CO2 B. 呼出的气体全部是CO2 C. CO2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量高 D. O2在呼出气体中的含量比在吸入的空气中的含量低BC10、“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,这是唐代诗人的名句。蜡烛在燃烧过程中 发生了一系列变化,关于这一过程说法不正确的是( ) A. 蜡烛的燃烧是蜡烛与氧气发生了化学反应 B. 蜡烛燃烧生成了水和二氧化碳 C. 蜡烛的燃烧是物理变化 D. 蜡烛受热熔化是物理变化 11、某学生

      3、用量筒量取液体,将量筒平放且面对刻度平视测量,初次视线与量筒 内凹液面的最低处保持水平,读数为20 mL;倒出部分液体后,俯视凹液面的最 低处,读数为5 mL。则该学生实际倒出液体的体积( ) A.大于15 mL B.小于15mL C.等于15 mL D.无法确定 13、 固体物质受热变为气体,这种变化是( ) A一定是物理变化 B可能是物理变化,也可能是化学变化 C一定是化学变化 D既不是物理变化,也不是化学变化 14、用调节好的托盘天平称量10.2g食盐,加入食盐后发现指针稍微偏左, 接下来的操作应该是 ( ) A. 移动游码 B. 减少食盐 C. 增加砝码 D增加食盐CABA15、下列描述中,属于物理性质的是 ( ) A铁丝在氧气中燃烧时火星四射 B氮气在通常情况下没有颜色 C氧气可以支持燃烧 D二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊 16、2008年5月8日北京奥运火炬成功登顶珠穆朗玛峰。为解决登顶人员的 呼吸困难,应携带的物质是 ( )A氮气 B氧气 C二氧化碳 D水 17、铝箔在氧气中燃烧发生了化学变化,做出这一判断的主要依据是( ) A变化中放出大量的热 B看到耀眼的白光 C有白色

      4、固体生成 D铝箔消失了 18、打雷放电时,空气中有极少量的氧气会转变成臭氧,这个变化可表示为:放电氧气 臭氧,下列说法中正确的是( ) A这是分解反应 B这是物理变化 C这是化学变化 D这是化合反应 19、下列关于氧气的说法正确的是( ) A氧气能支持燃烧,可作燃料 B带火星的木条一定能在含有氧气的集气瓶中复燃 C水中的生物能依靠微溶于水中的氧气而生存 D氧气能跟所有物质发生氧化反应BBCCC20、空气在标准状况下的密度是1.29 g/L,以下四种气体中既能用排水法收集,又能用 向下排空气法收集的是 ( )21、下列有关空气的说法中,错误的是( ) A、氧气约占空气总体积的1/5 B、饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气 C、稀有气体通电发光是化学变化 D、空气中的氧气主要来自于植物的光合作用 22、下列关于氧气的说法中,正确的是( ) A、氧气在低温高压的条件下可以转化变为液体和固体 B、氧气是植物光合作用的主要来源 C、氧气的化学性质比较活泼,是可燃物 D、因为氧气和氮气的密度不同,所以工业上用分离液态空气法制取氧气气 体ABCD标准状况下密度 /( g L-1)1.9971.4

      5、290.7710.717溶 解 性可溶微溶易溶难溶DCA23、下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是( ) A、氧气的密度比空气略大用于急病救人 B、稀有气体的性质稳定做保护气 C、石墨能导电可做电极 D 、干冰升华吸热用于人工降雨 24、我市是全国十大宜居城市,人们对空气污染关注的程度不断加强,下列 气体中不会造成空气污染的是( ) A、二氧化氮 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、氮气 25、下列物质在氧气中燃烧,能生成有刺激性气味气体的是( ) A、铁丝 B、硫 C、镁条 D、木炭 26、下列关于燃烧现象的描述,正确的是( ) A、镁条在空气中燃烧发出耀眼的白光 B、铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射 C、木炭在氧气中燃烧,生成黑色固体 D、红磷在空气中燃烧,产生蓝紫色火焰 27、目前我国对城市空气检测项目中,一般不考虑的是( ) A、二氧化碳 B、氮氧化物 C、硫氧化物 D、可吸入颗粒物ADBAA二、填空题 1、掌握化学实验中常用仪器的特征和用途,有利于开展化学学习和研究。 请从下列常见仪器图示中,选择恰当的字母序号填空(1)可以直接在酒精灯火焰上加热的玻璃仪器是 ; (2)镁条

      6、燃烧时,用来夹持镁条的仪器是 ; (3)取用粉末状固体药品用到的仪器是 ; (4)吸取和滴加少量液体试剂的仪器是 。 2、5月14日中央电视台经济半小时栏目报道,齐齐哈尔第二制药有限 公司在生产“亮菌甲素注射液”时使用了存在严重质量问题的丙二醇作为药 用辅料,已造成多人中毒、死亡。小杰同学看到新闻后,通过查询得到了 丙二醇的以下资料:(1)化学组成为C3H8O2;(2)无色粘稠状的透明 液体;(3)无味;(4)易燃;(5)沸点245;(6)熔点-6.5;(7 )无腐蚀性;(8)可用做水果催熟剂等,其中属于丙二醇的物理性质的 是 ;属于丙二醇的化学性质的是 ; I AG B(2)(3)(5)(6 ) (4)(7) 3、某淡黄色固体A,在空气中点燃后发出微弱的淡蓝色火焰,放入无色气体B中, 发出蓝紫色火焰,并都生成有刺激性气味气体C,试推断: A_、B_、C_。 4、把某金属用小刀切下一小块放入盛有水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应, 并放出热量,金属本身熔化成银白色的小球浮在水面上。根据以上现象可推断该金属 的物理性质有: _ ;_; _;_。 5、写出下列反应的文字表达式,并注明反

      7、应的基本类型: (1)铁丝在氧气中燃烧_; (_) (2)木炭在空气中燃烧_; (_) (3)硫在氧气中燃烧_ _; (_) (4)红磷在空气中燃烧_; (_) (5)用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_; (_)SO2SO2银白色固体 硬度小(质软 ) 密度比水小 熔点低 三、实验题 1、过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解,分液漏斗可以 通过调节活塞控制液体的滴加速度,请根据下图回答以下问题: (1) 分液漏斗中应放入的物质是_, 锥形瓶中应放入的物质是_ 。 (2) 要收集一瓶纯净的氧气,应选择装置_(填字母)过氧化氢 二氧化锰 D 2、某同学用如图所示的装置在实验室加热高锰酸钾制取氧气,回答问题:(1)指出图中较明显的错误: _; _; _; _。 (2)反应开始前,应首先_;试管口没有略向下倾斜 酒精灯火焰没对着药品所在部位加热 导管伸入试管过长 试管口没有塞棉花 检查装置的气密性 (3)图中收集气体的方法叫_ 法,这是利用氧气_的性质; 此外,还可根据氧气_的性质,采用_法收集。(4)给大试管加热的方法为_。 (5)实验完毕后,应先_,再_, 其目的是_。(6)写出该反应的文字表达式:_。排水 不易溶于水 密度比空气大 向上排空气法 先将酒精灯来回移动,使试管均匀受热 然后对着药品所在部位加热 将导管移出水面 熄灭酒精灯 防止水槽中的水倒流回试管,炸裂试管

      《人教版九年级化学上册第一二单元复习题》由会员飞***分享,可在线阅读,更多相关《人教版九年级化学上册第一二单元复习题》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品【考试直接用】

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品【考试直接用】

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(实用)word版

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(实用)word版

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案(夺冠)

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案(夺冠)

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(典型题)

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷(典型题)

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品(a卷)

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷精品(a卷)

  • 人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案【精品】

    人教版一年级下册数学第二单元20以内的退位减法测试卷及答案【精品】

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 (考试直接用)

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 (考试直接用)

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 带答案(培优)

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 带答案(培优)

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 含答案(精练)

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 含答案(精练)

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及答案【各地真题】

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及答案【各地真题】

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及完整答案【名校卷 】

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 及完整答案【名校卷 】

  • 部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 【考点精练】

    部编版二年级上册道德与法治期中测试卷 【考点精练】

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (重点)

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (重点)

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (模拟题)word版

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 (模拟题)word版

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附答案(预热题)

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附答案(预热题)

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附参考答案(b卷 )

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 附参考答案(b卷 )

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 答案下载

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 答案下载

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含答案【夺分金卷 】

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含答案【夺分金卷 】

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含完整答案【网校专用】

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 含完整答案【网校专用】

  • 部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 及答案(最新)

    部编版三年级上册道德与法治期末测试卷 及答案(最新)

  • 点击查看更多
    最新标签
    信息化课堂中的合作学习结业作业七年级语文 发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结
     
    收藏店铺
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.