(浙美版)二年级美术上册课件手指玩偶1
15页浙美版2012.11.5课前准备(学生)彩色水笔、剪刀、小画纸等常规用品(教师)玩偶范例若干教学过程1.看看玩偶,引起兴趣。(1)教师演示玩偶,引起学生兴趣。(2)出示课题手指玩偶。2.做做玩偶,体验快乐。(1)游戏(找耳朵)。(2)学做玩偶。交代学习任务:看图学折纸偶。师生共同制作玩偶:学生独立完成第一、第二步,跟教师做第三步(提示难点: 根据不同动物折出耳朵的长短),独立完成第四步,跟教师做第五、第六步(提示难 点:不同动物面颊宽窄不一样,同时根据自己指头的大小折),独立完成第七步。(3)说一说,画一画。要求:特征明确、线条清楚、色彩鲜艳。3.玩玩玩偶,乐趣无穷。自由组合进行玩偶游戏,教师巡回参与活动。4.讲讲玩偶,小结激励。请学生互相介绍玩偶,教师进行本课的学习小结,表扬有创新的作品。
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