一年级读书计划

1、一年级读书计划读书给人以乐趣,给人以光荣,给人以才干。题记俗话说:知之为知之,不知为不知,是知也。这是?论语里关于读书的名言。下面是为大家带来的一年级读书方案，希望能帮忙到大家!一年级读书方案读书口号：读书好读好书好读书一、指导思想 阅读教学是语文教学的重要组成局部，可以丰盛知识、开展智力、陶冶情操、造就品格。为了营造我班浓郁的书香气氛，激发学生的阅读兴趣，从小培养学生良好的阅读习惯，让学生在读书中体验高兴，让书香伴随学生成长，我结合学校“第二届与书为友，高兴成长读书月活动安顿，根据本班实际情况认真制订了班级读书方案。二、具体活动安顿1、学生每天自带一本喜爱的适合本年龄段的有意义的书籍。2、以身作那么，从老师自身做起，每天做到和学生们一起读书。3、教给学生阅读和背诵的办法因为是一年级的孩子，所以第一要先教给他们简单的读书办法。比方看见了题目你想到些什么读后你知道了什么你还有哪些不明白的问题4、根据学校活动方案，引导学生和家长一起动手布置家庭小书架，配齐学校推荐书目;利用班级图书角自主阅读。在此根底上，根据学校读书节活动，举行“好书交换活动。激励学生好书要相互交换看，好书共分享，换一本书

2、，交一个朋友。5、利用“谈天说地时间发展古诗诵读、成语接龙、讲故事、猜谜语等活动。6、评选“书香家庭、“书香学生、“书香班级。7、课内外及时衔接，教师辅导学生链接课内延伸至课外的相关书籍文章，拓宽视野。8、根据所诵读内容，制作简单的书签。9、要求学生每天读书不得少于半小时。让我们行动起来，让读书成为我们每一个人的习惯，用我们朗朗的书声装点校园，让我们的校园处处飘溢书香，让书香在我们每一个人的心中荡漾!一年级读书方案一、活动目标：1、通过活动，让孩子们喜爱读书，体验到读书给自己带来的乐趣,让书成为他们的朋友。2、通过活动，营造良好的读书气氛，提高观赏能力,提高学生的综合素质。3、通过活动，营造亲子共同学习的气氛。二、活动主题： 高兴阅读伴我成长三、活动设想：1、发展“读一本好书，交一个朋友，“换一本好书，交一个朋友活动。2、发展“我和父母共读一本书活动。3、组织“班级故事会活动。4、发展“好词佳句诵读积累活动。5、建立班级图书借阅制。6、发展班级“读书明星、“书香之家评比。四、活动计划：(一)发展“读一本好书，交一个朋友，“换一本好书，交一个朋友活动。1、本学期要求每名学生完成必读书两本

3、：?日有所诵和?一年级的小豆豆，另外教师还将推荐?没头脑和不快乐、?长袜子皮皮、?爷爷一定有方法、?獾的礼物等书。2、激励学生结合教师推荐和自己的喜好增加一些可读性书目，将自己阅读的好书推荐给其它同学，同学之间交换阅读。3、班级建立“个人阅读记录表。每生一份阅读记录表，用于记录学生的阅读情况。(二)发展“我和父母共读一本书活动，“书香之家评比1、每周父母利用休息时间和孩子“亲子阅读一次。2、做好“亲子阅读记录。3、发展“书香之家的评比活动。(三)组织“班级故事会活动1、每月组织一次“班级故事会活动，评选出“故事大王。(四)发展“好词佳句诵读积累活动。1、发展好词佳句天天诵读、积累活动。2、每天组织一定量的好词佳句，名篇、古诗、名人名言、谚语、成语、格言类的诵读、积累。(由教师指导，小干部组织、带着。)3、要求学生每人准备一本专用摘抄本，每天摘抄几个好的词、句。(五)建立班级图书借阅制1、通过各种途径不断充实班级图书角，建立图书借阅、登记制。(六)发展班级“读书明星评选活动1、每月评出“阅读之星假设干名。2、被评选出的“读书明星照片等在班级读书园地“我读书我高兴中张贴。五、活动安顿：周次主要工作备注第四周制定读书方案第五周出读书板报第六周1、完善读书角2、成立读书小组第七周儿歌诵读第十二周诗歌朗读比赛第十五周讲故事比赛第十六周背古诗比赛第十七周交流读书心得第十八周学写读书笔记

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