2024人教版数学小学三年级下册教学课件2笔算乘法

1、配套人教版第四单元第四单元 两位数乘两位两位数乘两位数数笔笔算乘算乘法法第第2课课时时准备好了吗？一起去探索吧！准备好了吗？一起去探索吧！1.掌握两位数乘两位数（进位）笔算乘法的计算方掌握两位数乘两位数（进位）笔算乘法的计算方法及算理，并能正确进行计算。法及算理，并能正确进行计算。2.通过自主探究计算方法和解决实际问题的过程，通过自主探究计算方法和解决实际问题的过程，体会新旧知识的联系。体会新旧知识的联系。3.培养学生类比分析能力和规范书写、认真细致培养学生类比分析能力和规范书写、认真细致的习惯。的习惯。PPT模板： PPT课件： 276（元）（元）答：答：买这些买这些奖品要花奖品要花276元。元。1 22 3 先算223 再算102364322 76先算什么？先算什么？再算什么？再算什么？最后算什么？最后算什么？最后算46+230边算边想边算边想2312 276（元）（元）答：答：买这些买这些奖品要花奖品要花276元。元。1 22 3 64322 76计算时你要提醒大家注意什么？边算边想边算边想2312 276（元）（元）答：答：买这些买这些奖品要花奖品要花276元。元。1 22 3

2、 64322 76十位1乘3的积要和十位对齐。0这时0可省略不写 春风小学有春风小学有37个班，平均每班有个班，平均每班有48人。要为每人人。要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？4837？你得到了哪些数学信息？问题是什么？情境导入，提出问题情境导入，提出问题 春风小学有春风小学有37个班，平均每班有个班，平均每班有48人。要为每人人。要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？4837大概需要多少盒酸奶？你是怎么想的？交流讨论，探究算法交流讨论，探究算法 春风小学有春风小学有37个班，平均每班有个班，平均每班有48人。要为每人人。要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？48374840，37304850，3712005040=200048372000 春风小学有春风小学有37个班，平均每班有个班，平均每班有48人。要为每人人。要为每人配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？配备一盒酸奶，一共需要多少盒酸奶？交流讨论，探究算法交流讨论，探究算法1.1.请想办法算一算请想办法算一算4848

3、37=37=2.2.按按“先用先用再用再用最后最后”的格式的格式在小组里说一说你是怎么算的。在小组里说一说你是怎么算的。任务单任务单4 83 76335 4837交流讨论，探究算法交流讨论，探究算法4 848373 76334 142 67711776(盒）盒）答：答：一共需要一共需要1776盒酸奶。盒酸奶。5 交流讨论，探究算法交流讨论，探究算法48373 76334 1467711776(盒）盒）答：答：一共需要一共需要1776盒酸奶。盒酸奶。7483048表示多少个表示多少个一一表示多少个表示多少个十十5 4 82 交流讨论，探究算法交流讨论，探究算法比较比较，今天的乘法笔算和昨天学的今天的乘法笔算和昨天学的有什么有什么不同不同呢？呢？4 83 76335 4 142 67714837 17761 22 3 64322 7 62312 276不进位不进位进位进位观察比较，总结计算方法观察比较，总结计算方法比较比较，今天的乘法笔算和昨天学的今天的乘法笔算和昨天学的有什么有什么不同不同呢？呢？4 83 76335 4 142 67714837 1776进位进位观察比较，总结计算方法观

4、察比较，总结计算方法进位的数要怎么办？哪一位满几十向前一位进几，下一步计算要加上进位的数。讨论讨论乘数是两位数的乘法乘数是两位数的乘法怎样计算怎样计算？小结小结先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数的每一位，得数末位和乘数的十位对齐。讨论讨论小结小结最后把两次乘得的积加起来。注意计算中哪一位满几十就向前一位进几。相加时不要忘记加进位的数。乘数是两位数的乘法乘数是两位数的乘法怎样计算怎样计算？填填填填数数数数游游游游戏戏戏戏59+3 87+6640 8629541 1 785 614692883 1 1 6 6656 235 6 6 2 6 草稿纸1.精算师精算师8459=4227=4875=4956113436005 98 4 6504 23 72 9 5642 74 2 49481 341 21 17 54 8 0463 325 6 0034 1 2.小判官小判官7654=6847654=41045 47 6 40083 2 336 841 5 47 6 40083 2 331 0444 57 6 08402 3 334

5、 201 37654=3420估估哪个答案是正确的？哪个答案是正确的？数字要抄对数字要抄对2.小判官小判官7654=6847654=41045 47 6 40083 2 336 841 5 47 6 40083 2 331 0444 57 6 08402 3 334 201 37654=3420估估应和十位对齐应和十位对齐算个位算个位3.解决问题解决问题学校组织学校组织16个班的学生乘车去游学，平均每个班的学生乘车去游学，平均每班有班有36人，租人，租22辆这样的车够吗？辆这样的车够吗？每辆限乘每辆限乘27人人1636=576(人）人）3 61 6 69841 5 761 3 2722=594(人）人）2 22 7 45451 5 941 576594答：租答：租22辆这样的车够了。辆这样的车够了。4.解决问题解决问题水果店原有20筐苹果，卖出13筐，平均每筐25千克。（1）卖出多少千克苹果？（2）还剩多少千克？2513=1 32 5 57523 2 51 1 325（千克）（千克）2520=500（千克）（千克）500325=175（千克）（千克）2013=7（筐）（筐）257=17

6、5（千克）（千克）答：卖出答：卖出325千克，还剩千克，还剩175千克。千克。1.两位数乘两位数笔算（进位）乘法，计算方法与不进位乘法两位数乘两位数笔算（进位）乘法，计算方法与不进位乘法相同相同。通过本节课的学习，你有什么收获？通过本节课的学习，你有什么收获？2.计算时都计算时都先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的先用一个乘数个位上的数去乘另一个乘数，得数的末位与乘数的个位对齐。末位与乘数的个位对齐。3.再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数的每一位再用这个乘数十位上的数去乘另一个乘数的每一位，乘得的，乘得的结果表示多少个十，所以第二个积的末尾要和十位对齐。结果表示多少个十，所以第二个积的末尾要和十位对齐。4.最后把两次乘得的积加起来。最后把两次乘得的积加起来。5.计算中计算中注意注意哪一位满几十就向前一位进几。相加时不要忘记哪一位满几十就向前一位进几。相加时不要忘记加进位的数加进位的数。你知道吗？你知道吗？500多年前多年前，意大利数学家，意大利数学家帕乔利在帕乔利在算术、几何及比例性算术、几何及比例性质摘要质摘要一书中介绍了格子乘法。一书中介绍了格子乘法。后来传入中国，我国明朝数学家后来传入中国，我国明朝数学家程大位在程大位在算法统宗算法统宗一书中把一书中把它称为它称为“铺地锦铺地锦”5427=54278082103585 4114582924=29248163040869 60696试一试试一试11教材教材P P50 第第1、2、3题题再再 见见

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