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《比一比》集体备课课件.ppt22222

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1、比一比集体备课,数学教研组,教材所处位置及本单元内容,教材分析,教学流程,比一比是北师大版小学数学第四册，第四单元生活中的大数的第三课时的内容。本单元前两课的内容分别是：数一数、读一读。本单元主要让学生认识新的计数单位“千”和“万”，并了解计数单位之间的关系，培养学生的数感。本节课的主要内容是让学生掌握比较万以内数的大小的方法，使学生体会大数的意义。,教材所处位置及本单元内容,教材分析,教学重、难点,教学预案,练习及拓展,教学目标,板书设计,熟练比较万以内数大小的方法。,教学重点、难点,教学重点：,掌握三位数和四位数的比较方法。,教学难点：,突破重点预案,突破难点预案,练习及拓展,教学目标,知识目标：,能力目标：,情感目标：,通过游戏、活动，掌握万以内数的大小的比较方法，能够用符号表示万以内数的大小。,培养学生分析问题、解决问题的能力，并进一步发展。,经历自主探究、合作学习体验学习数学的乐趣。,575 75 1873 575 2160 5168 2017 2160,板书设计：,比一比,教学流程：,根据数学课程标准对该部分知识的教学建议，结合本班学生的实际情况，本节课的教学我设计了如

2、下五个环节：,创设情境引入新课,实践活动探索新知,巩固练习应用新知,课堂评价总结延伸,巩固记忆板书设计,针对低年级学生的年龄特点和已有的知识经验，我设计了富有儿童情趣的活动情境：“同学们喜不喜欢春游啊？这次春游，老师想带大家去看一看我们伟大的祖国的几个特殊的景点，你们想和老师一起出去春游吗？让我们一起乘着五一长假游玩一下吧！”,（一）创设情境，引入新课。,三位数比两位数大。,575 与 75哪一个数更大？,575 75,想参观第一个景点吗？那就要帮我解决一个数学问题。,（二）实践活动探索新知。,黄山（海拔约1873米）,香山（海拔约575米）,1873 575,四位数比三位数大,2160 5168,2160 和 5168哪一个数大？,数位相同，从最高位比起，如果最高位上的数大，那个数就大。,想参观第二个景点吗？那就要帮我解决一个数学问题。,恒山（海拔约2017米）,华山（海拔约2160米）,2017 2160,位数相同，最高位也相同，就比下一位，这样依此比下去。,练一练,在里填上“ ”或“ ”。1074 846 398 9825102 5184 6540 6550,（三）巩固练习应用新知。,MP3 387元,台灯 99元,燃气灶 809元,浴霸 345元,热水器 1725元,数码相机 4300元,中大奖,把它们按从小到大的顺序排列。,试一试,387,99,809,345,1725,4300,两位数,三位数,四位数,（）（）（）（）（）（）,99,387,345,809,1725,4300,99,345,387,809,1725,4300,最小的四位数是（）。最大的四位数是（）。最小的三位数是（）。最大的三位数是（）。,想一想,1000,9999,999,100,猜数游戏,4,大约有100粒,大约有( )粒,大约有( )粒,200,300,考眼力,树上大约有一( )个桃子，大约有三( )片叶子，河里大约有五( )只鸭子。,百,千,十,1、位数多的数比位数少的数大。2、位数相同的数，从最高位比起，最高位大的那个数就大。3、位数相同，最高位也相同的数，就比下一位，这样一位一位比下去。,我的收获,（四）课堂评价总结延伸。,谢谢！多提宝贵意见！,

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