部编新人教版语文一年级下册13荷叶圆圆(精品)第一套教案
5页1、13.13.荷叶圆圆荷叶圆圆一、设计说明一、设计说明本节课的教学理念定位在“遵循学生的身心发展规律和语文学习规律,选 择教学策略”这一点上。创设情境激发学生识字、阅读的兴趣,让学生兴致勃 勃地交流识字方法;采取多种方法朗读,调动学生的学习积极性,实现教学目 标。二、教学目标二、教学目标1.认识“珠、摇”等 12 个字,会写“亮、台、鱼”等 7 个字。2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。4.在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往,从而树立保 护大自然的意识。三、三、 教学重、难点教学重、难点借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。四、课前准备四、课前准备1关于本课的多媒体课件。(教师) 2生字卡片。练读课文。(学生)五、课时安排:五、课时安排:2 课时。六、教学过程六、教学过程第一课时第一课时一、情境导入,揭示课题一、情境导入,揭示课题1欣赏课件,谈感受。(课件:配乐出现动态荷花池画面。)师:同学们,瞧,这是个美丽的荷花池。(学生欣赏荷花池的美景。)看画面说说你知道的写荷花或荷叶的诗
2、句和词语。学生回答完,教师多媒体展示,让孩子们欣赏有关荷叶的美丽画面,朗读、 感悟优美词句。课件出示古诗:小池晓出净慈寺送林子方。学生说欣 赏后的感受。2学习生字引入课文。(画面定格为荷叶特写)师:(指着荷叶)这满湖的是什么?学生回答。(教师板书“荷叶”)3荷叶多美啊!让我们来读一读吧。二、初读感知,激趣识字二、初读感知,激趣识字1荷花和荷叶很美,写荷花和荷叶的诗文和词语也很美,我们要学的课文 更美,让我们一起欣赏吧!(课文情境朗读)2同学们,让我们一起在这篇轻快、活泼的散文诗里,感受充满童趣的夏 天,触摸生机勃勃的荷叶吧!现在大家就美美地读读课文吧,要读准字音,标 出自然段。3说说课文一共有几个自然段。用喜欢的方式读一遍课文。注意圈画出生 字,读准字音。4认读生字。(1)字宝宝真顽皮,他们都跳到荷叶上了,你们认识他们吗?快去读读吧!(2)课文中这么多生字,你们认识了几个?都是怎样认识的?学生在小组内交流自己认识的生字。学生上讲台带领大家认生字。教师提问:为什么还没有学习课文,大家就已经认识这些字了?(3)一些字有的小朋友可能还不认识,这些字藏到课文中了,让我们一边读课文, 一边找出来
《部编新人教版语文一年级下册13荷叶圆圆(精品)第一套教案》由会员Z****9分享,可在线阅读,更多相关《部编新人教版语文一年级下册13荷叶圆圆(精品)第一套教案》请在金锄头文库上搜索。
教科版小学科学六年级下册第二单元《物质变化与我们》PPT课件
陈建秋《运动起来会怎样(一)》教学设计---教科版小学科学教案、课件
教科版小学科学六年级上册第一单元《杠杆类工具的研究》课件
教科版小学科学六年级上册第三单元《电磁铁的磁力二》课件
一3观察绿豆芽的生长陈建秋---教科版小学科学教案、课件
岩石改变模样---教科版小学科学教案、课件
教科版小学科学三年级下册第一单元《第4课、种子变成了幼苗》课件
教科版小学科学六年级下册第三单元《在星空中》课件
新目标九年级unit8SectionA+Period1课件
维护世界和平,促进共同发展
高中化学人教课标版+--+选修4第四章+电化学基础—-+第二节+化学电源
发展生产+满足消费
声音是怎样产生的1---教科版小学科学教案、课件
教科版小学科学五年级下册《北极星“不动”的秘密》课件1
教科版小学科学三年级下册第二单元《蚕变了新模样》课件
教科版小学科学六年级下册第四单元《环境问题和我们的行动》课件
影响化学反应速率说课课件
高考化学实验试题的%0b分析与复习对策
9感悟母爱--母亲节主题班会PPT及教案
五年级下册省部市县优质课--《18 将相和》安徽省宋莉莉老师—省级优课【课件】将相和
2024-04-08 9页
2024-04-01 4页
2024-04-01 7页
2024-04-01 4页
2024-04-01 10页
2024-04-01 2页
2024-04-01 7页
2024-04-01 4页
2024-04-01 8页
2024-04-01 7页