部编一年级语文上册看图写话专项练习题(含例文)
14页1、部编一年级语文上册看图写话专项练习题(含例文)1小羊背米观察图画,你看到图上画的是谁?在干什么?你有什么想法?把你的心里话写出来吧!2仔细观察图上画的是谁?在做什么?你来把你看到的和你想到的写一写吧!3轻松写话看图,说一下图上画的是什么,用一两句话写下来。(不会写的字可用拼音代替)4看图写话。图上都有谁?它们在干什么?用几句话写一写。5看图写话。这是什么时候?小朋友们在干什么?心情怎样?用一两句话写一写吧!(不会写的字用拼音代替)6看图写话。提示:图上都有谁,他们在什么地方?干了什么?想一想,写几句话。7看图写一写同学们,快放寒假了,你们在寒假里有什么打算呢?8说说图上画的就谁?他在做什么?说说他是怎样做的。注意语句通顺。问题一:一天小明( )提供兴奋的词语:兴冲冲兴致勃勃 欢天喜地兴高采烈 忘乎所以问题二:回到家里,耳边传来了( )问题三:小明一点也不在乎他( )提供青蛙一年捉害虫相关数据:一只青蛙一天能吃掉八十多只害虫,一年可以消灭害虫一万五千多只。问题四:小明惭愧( )他来到池塘边( )提供形容急切的词语:三步并做两步快马加鞭大步流星问题五:青蛙“呱、呱”的叫着,仿佛在( )9看
2、图写词语,再写一两句话。(不会写的字写拼音) 词语:_ _ _ _写话:_10钓鱼说说你和谁去钓鱼,钓鱼时发生了什么事情,注意语句通顺。11看图写话。要求:图片上都有谁?在干什么?请你用一段话写明白,不会的字用拼音代替。12看图编故事。(不会写的字可以用拼音代替)13看图说话写3句话。_14看图填空。_(时间),_(人物)把吃完的食品袋_,_看见了,马上_垃圾箱。15仔细观察:图中都有谁?他们在什么地方干什么?写一段的话。(不会写的字写拼音)16看图写话。没学过的字可用拼音代替。17看图写话。提示:这是什么时候?在什么地方?图上都有谁?她们在干什么?想想她们会说什么?把你看到的想到的写下来,不会写的字用拼音代替。18仔细观察图片,图中都有谁?他们在干什么?拿起笔写一写吧。19看看图,写一写。不会写词语的,可以用拼音代替。她们是谁?她们在哪?她们在干什么? 20看图,根据问题写句子,不会写的字用拼音代。(1)谁 在哪儿 干什么 _(2)什么时间 谁 在哪儿 干什么 结果怎样(或心情如何)_21轻松写话 看图,说一说图上画的是谁,在干什么。用一两句话写下来。22观察一下,你喜欢月亮姐姐吗?
3、月亮姐姐漂亮吗?如果你和月亮做朋友你开心吗?写一写你们在一起会发生的开心的事吧!23堆雪人观察图画,看看他们在干什么?大家心情怎样?24你知道图中画的是什么吗?请写一写。参考答案1习作例文1 :一个明媚的早上,羊妈妈让小羊去买米。买完米小羊就背着米往家走。小羊嘴里哼着小曲,悠然自得地走着,他不知道自己背的那个米袋子上破了个小洞,大米粒顺着小洞往下流。走着走着小兔子追上小羊说:“羊大哥,你的米袋子漏了!”小羊摆了摆手头也不回地说:“我不信。”走着走着又遇见了小鸟。小鸟看见了米袋子上的小洞连忙叫住小羊说:“你的袋子漏了!”小羊头也不回地说“不可能!”就往家走去。小羊回到了家,拎起米袋子一看。咦?米袋子怎么这么轻呀?大米都到哪里去了?原来呀米袋子上真破了小洞,米都顺着洞流走了。小羊心想:呀。真该听朋友的话呀。习作例文2:一只小羊在一条弯弯曲曲的小路上走,它背着一袋大米。可是,大米袋漏了,这可怎么办呀?一只兔子劝告说:“小山羊,你的大米袋漏了,快看看吧!”小山羊头也不抬地说:“不要紧。”一只小鸟也发现了说:“山羊大哥,你的大米袋都漏了,快点看看呀!”小山羊说:“你别管我。”小山羊回家一看,大米
4、全没有了。它说:“这可怎么办呀,如果那时我听它们的就好了。”小朋友们,我们不要向山羊大哥学习。习作例文3:一天,阳光明媚小羊去米店买了一袋沉甸甸的大米,心里乐滋滋的,一路上,它一边哼着小曲。这时,米袋被路边的树枝刺破了一个洞,可小羊却一点儿也不知道。这时小白兔从草丛里蹦了出来,小白兔着急地大叫起来:“小羊,你的米都漏了。”小羊却头也不回,摆摆手说:“我的米袋牢固的很呢。”一只小鸟看见小羊米袋漏了个洞,它迫不及待地叫起来:“小羊,你的米漏了。”他却满不在乎不足为奇地说:“我的米袋结实的很呢。”回到家小羊拿起米袋瞅了瞅,一粒米也没了。他心想,如果听他们就好了,他后悔莫及惭愧地低下了头。2走在放学回家的路上,忽然我看到一位叔叔,拉着满满的一车货,步履艰难的走着。只见他气喘吁吁,汗如雨下,不时还停下来休息休息。看到这情景,我三步并 做 两步的赶上车子,使劲全身的力气,帮忙推车。这时叔叔看到了,转过头来大声说道:“谢谢你,小朋友!你真是一位有爱心的好孩子!”胸前的飘扬的红领巾好象 也在说:“你为红领巾做了一件了不起的好事,你真是一个乐于助人的好孩子!”3示例:春天到了,小华开心地在广场上放风筝。
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