(人教版)高中历史必修3第八单元 19世纪以来的世界文学艺术 第24课《 音乐与影视艺术》(新课导入 新课讲授ppt课件
34页1、第24课 音乐与影视艺术,1.本课由古典芭蕾舞曲天鹅湖导入新课,在激发学生学习兴趣的基础上,以生动的形式讲解音乐和影视的发展历程,使学生理解个艺术流派的特点及盛行的原因。 2.在处理本课重点从浪漫主义音乐到现代主义音乐时,运用多媒体手段播放世界名曲,让学生在音乐的渲染下,欣赏音乐并理解音乐,了解其特点。对待难点音乐和影视发展的原因和影响时,让学生在阅读和教师引导的基础上理解音乐和影视的发展是人类社会生活发展的要求。,1.识记浪漫主义音乐和民族乐派的代表人物及其杰作,爵士乐和摇滚乐的流行,电影、电视的发明及影视艺术的出现。 2.理解19世纪音乐发展的社会背景、浪漫主义音乐的特点及20世纪音乐发展的趋势,认识音乐发展与时代变迁的关系。 3.理解影视艺术兴起和发展的条件、作用,以及影视艺术是当时政治、经济的反映。 4.通过欣赏音乐与影视作品,提高审美情趣。,天鹅湖视频播放,让学生感受舞蹈的魅力。,浪漫主义音乐,艺术的发展充满着自身的规律,在政治、经济、文化的综合影响下,不同时期的艺术呈现出不同的风格。19世纪以来,在相对自由的创作环境下音乐与影视是如何发展的呢?,一、19世纪的音乐流派与杰作
2、,罗马帝国曾三次征服世界,第一次用武力,第二次以宗教,第三次以法律。武力因罗马帝国的灭亡而消失,宗教随着人民思想觉悟的提高、科学的发展而缩小了影响,唯有法律征服世界是最持久的征服。 耶林罗马法的精神,古罗马立法场所,(1)武力:罗马依靠武力建立了地跨三洲的大帝国。 (2)宗教:基督教在世界的传播。 (3)法律:罗马法律被后世沿用。,柴可夫斯基天鹅湖,3.民族音乐:,2.歌剧:茶花女卡门,约翰施特劳斯蓝色多瑙河,贝多芬英雄交响曲,命运交响曲,1.浪漫主义音乐(19世纪兴起,19世纪中叶走向鼎盛),一、19世纪的音乐流派与杰作,19世纪欧洲的主要音乐流派有哪些?代表作有哪些?,贝多芬(17701827), 被称“乐圣”。是西方世界有史以来最伟大的作曲家,他的作品集古典主义音乐之大成,开浪漫主义音乐之先声。贝多芬出生于德意志波恩市一个音乐世家。 别名“悲多愤,隐含其一生苦难历程。 1802年以后,他的耳疾日益严重,以致1809年以后最终失聪,从此,他的大部分时间和精力都用来作曲。失聪之初,他非常痛苦,一度想自杀,但他以惊人的毅力,战胜了耳聋带来的巨大困难,创作了大量不朽的音乐作品。,“我要扼
3、住命运的咽喉,他不能使我完全屈服”,1.浪漫主义音乐,英雄交响曲 标题是英雄交响曲,为纪念一位伟人而作,原稿上的标题是拿破仑波拿巴大交响曲,是应法国驻维也纳大使的邀请为拿破仑写的。但当时贝多芬听到拿破仑称帝的消息时,愤然撕去标题页,改成了英雄的曲名。这首交响曲从内容到形式都富于革新精神,感情奔放,篇幅巨大,和声与节奏新颖自由。,贝多芬作品具有什么样的特点?,表达了反对封建专制,歌颂资本主义的思想感情。构思广阔,形势宏大,洋溢着英雄主义、乐观主义和深沉哲理。,欣赏英雄交响曲,体会形势宏大的音乐。,“圆舞曲之王”,约翰施特劳斯,旋律优美,节奏轻快,欣赏蓝色的多瑙河,作品有什么特点?,蓝色的多瑙河,威尔第,三幕歌剧茶花女于1853年在威尼斯进行首演。茶花女的意大利名称为Traviata,原意为“一个堕落的女人”(或“失足者”),一般均译作茶花女。歌剧描写了十九世纪上半叶巴黎社交场上一个具有多重性格的人物-薇奥列塔。她名噪一时,才华出众,过着骄奢淫逸的妓女生活,却并没有追求名利的世俗作风,是一个受迫害的妇女形象。虽然她赢得了阿尔弗雷德阿芒的爱情,但她为了挽回一个所谓“体面家庭”的“荣誉”,决然
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