外研社新标准小学英语三起三年级下册教案设计及教案[全册]
40页1、外研社新标准小学英语(三起)三年级(下册)教案 设计 Module 1 Alphabet 单元教材简析:本单元主要谈论最喜欢的歌曲,既字母歌,先让学生 用歌曲的形式熟悉26 个字母的发音,并认读和记忆这些字母。 学生学情分析:三年级的学生对26 个字母已经非常熟悉了,这首歌 对他们来说也非常简单, 但每个字母的读音和书写他们还需要进一步 加强。 第一课时 学习内容: Unit 1 Its the ABC Song 教学目标: 1Master the dialogue :Whats your favourite song? Its the ABC Song. 2. Be able to use the alphabet song and point . 教学重点: The ABC song. Whats your favourite song? It s the ABC song. 学习英语字母 难点:Whats your favourite song? 教具:单词卡,电视电脑一体机 教学程序: 一、热身 老师请会读的学生朗诵26 个字母。并教会学生如何表示感谢 二、课文导入 问学生们
2、Whats your favourite song?,然后教学单词 favourite 。 教师为学生示范发音,告诉学生新单词的中文意思,适当举例讲解。 听一首歌曲: The ABC song. 三、课文教学 1. 教师引导学生看图并听课文录音。 2. 请学生仔细看图上的26 个字母的大小写形式,并注意对比大小写 字母形式的变化。请学生再听录音,边听音边指出相应的字母,并掌 握好字母歌的节奏和旋律。 3. 老师再放录音,按歌曲节奏停顿,鼓励学生说出所听到的字母。 4. 要求学生加入歌词,完整地学唱字母歌。 5. 教师教授学生认读字母。 老师逐一出示卡片, 为学生师范每个字母 的发音,要求学生跟读。注意纠正学生的发音。 6. 完成活动 3。请学生看课本上的图,辨认图上的事物。老师再放字 母歌录音,让学生边唱边指向相对应的图画。老师要求学生利用歌曲 来背诵字母表。 四、课后作业 1. 将字母歌唱给家人听; 2. 按顺序例举以 26 个字母开头的单词。 3. 请学生根据字母表的顺序把本班学生的名字,重新制作一张班级花 名册。 板书设计: It s the ABC Song. Aa Bb Cc
3、 第二课时 单元教材简析:本单元主要复习颜色,承接第一单元最喜欢的歌,到 这单元最喜欢的颜色。 学习内容: Unit 2 学习任务: My/ His/ Her favourite toy is a car. 教学目标: 1 Be able to speak favourite toy of oneself. 2.Use new sentence pattern to make up new sentences. 教学重点: My/ His/ Her favourite toy is. doll, computer game,ship,car 难点:会运用句型My/ His/ Her favourite toy is谈论自己最喜欢 的物品等 教具:单词卡片,书包,文具等,电视电脑一体要, 教学程序 一、热身复习 全班齐唱字母歌。 二、课文导入 请学生画一幅彩虹图,边画边说彩虹的颜色。 三、课文教学 1. 老师画一幅彩虹图,选中其中的一种颜色对学生说:My favourite colour is purple. 并写在黑板上。请学生用这个句型来介绍自己最 喜欢的颜色。学生介绍完自己最喜欢的
4、颜色后, 老师任意挑几个学生, 指着他们说 His/ Her favourite colour is 2. 老师把本课的挂图贴到黑板上,请学生听录音,看着图,听一听课 文中提到了那些人物,他们分别喜欢什么玩具。 3. 请学生一边看书一边听录音,划出本课的生词。猜猜生词的意思。 4. 教师在黑板上写出生词, 教学生词,借助图片或事物加深学生的理 解记忆。 5. 教师播放课文录音,每句话停顿以后,让学生跟读。 6. 请学生介绍课文内容,每句话停顿以后,请学生跟读。 7. 请学生在小组内介绍自己最喜欢的玩具,然后在全班展示, 并介绍 其他组员最喜欢的玩具。 四、课后作业 1、听录音朗读课文。 2、询问自己的家人喜欢什么颜色和玩具。 板书设计: My favourite toy is a car. computer game car kite ship doll Module2 单元教材简析:本单元主要识别并描述动物。 学生学情分析: 三年级的学生对动物的认识已经非常熟悉了,这首歌 对他们来说也非常简单, 但每个动物的名称与如何描述动物仍需要进 一步加强。 第一课时 学习内容: Unit 1
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