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2021广东省高三地理学业水平合格考试总复习教师用书:专题2 第3讲 地球上的水 Word版含解析

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    • 1、第三讲地球上的水考纲展示考情汇总备考指导1.水循环的过程和主要环节,水循环的地理意义2世界洋流分布规律,洋流对地理环境的影响本专题往往通过区域图、示意图等,考查陆地水体的相互关系及人类对水循环环节的影响;结合区域图或有关资料,考查洋流对气候、航运、渔场等方面的影响;结合实际考查水资源的合理利用可列表比较归纳陆地水的相互关系;用示意图分析理解水循环的过程和环节、洋流的分布规律;水循环的地理意义和洋流对地理环境的影响可在理解的基础上强化识记相互联系的水体基础知识填充1水体的类型(1)海洋水:最主要的水体。(2)大气水:数量最少,分布最广。(3)陆地水2关系:从水的运动和更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。学考真题对练(2019广东学业水平测试)克兰河位于我国新疆阿尔泰山南坡,下图是克兰河的阿勒泰水文站(88E,47N)19702005年期间年内径流变化过程。读图并结合所学知识,完成12题。1克兰河最主要的补给来源是()A降水 B冰雪融水C地下水 D湖水2克兰河汛期出现最早的时间段是()A19701979年 B19801989年C19901999年 D20012005年

      2、1B2.D第1题,克兰河位于新疆阿尔泰山南坡阿勒泰地区,是中国季节性积雪水资源最丰富的地区之一,克兰河最主要的补给来源是季节性冰雪融水。第2题,由阿勒泰水文站19702005年期间年内径流变化过程线可知20012005年克兰河汛期出现的最早。我国河流的主要补给类型补给类型补给季节补给特点主要影响因素主要分布地区雨水补给一般以夏秋两季为主时间集中不连续水量变化大降水量的多少降水量的季节分配降水量的年际变化普遍,尤以东部季风区最为典型季节性积雪融水补给春季有时间性连续性水量稳定气温高低积雪多少地形状况东北地区永久性积雪和冰川融水补给主要在夏季有时间性有明显的季节、日变化水量较稳定太阳辐射气温变化积雪和冰川储量西北和青藏高原地区湖泊水补给全年较稳定对径流有调节作用取决于湖泊与河流的相对位置湖泊水量的大小普遍普遍地下水补给全年稳定一般与河流有互补作用地下水补给区降水量地下水位与河流水位的相互位置关系普遍 最新模拟快练(2018韶关市学考模拟)下图是我国某地区一条河流受三种不同水体补给而形成的全年流量曲线图。读图,完成12题。1关于河流补给水的说法,正确的是()A是雨水B是高山冰雪融水C是地下水

      3、 D积雪融水是主要补给2由统计资料可知()A曲线a是修坝前测得的径流量年变化B河流有两次汛期且都与气温有关C该河流位于华北地区D河流含沙量小,有结冰期1C2.D第1题,主要在春季形成补给,应为春季的积雪融水;补给量大,且主要分布于夏季,应为夏季降水;补给终年较稳定,应为地下水补给。第2题,曲线a所示径流年变化较小,应该是修坝后水库“削峰补枯”作用的结果。该河流受夏季降水和春季积雪融水补给而形成双汛,故判断此河位于我国东北地区,流域内森林覆盖率高,同时纬度较高,所以河流含沙量小,有结冰期。(2019广东省高明区第一中学段考)下图是三种陆地水相互转化关系示意图。据此回答35题。3甲代表的水体是()A雨水 B地下水C冰川水 D海洋水4箭头a代表的现象一般发生在()A12月 B34月C67月 D1112月5近年来,鄱阳湖区实行退耕还湖,由此导致的箭头a、b流量的变化趋势是()Aa、b都变小 Ba、b都不变 Ca在丰水期变小 Db在枯水期变大3B4.C5.D第3题,长江与鄱阳湖之间水体补给有两种主要方式:一是地表水的互相补给,另一种是通过地下水互相补给;地下水包括潜水和承压水,而由于承压水被不透

      4、水的隔水层覆盖,所以不能与地表水直接互为补给,故甲是潜水。第4题,a、b表示地表水体之间的补给,一般长江汛期出现a情况、枯水期出现b情况,即鄱阳湖对长江水有一定的调节作用。a由长江水补给鄱阳湖,应该是长江水位较高时的情况,每年夏季是长江的汛期,故67月一般长江水流向鄱阳湖。第5题,近年来鄱阳湖实行退耕还湖使湖区面积扩大,则鄱阳湖的容水量增加,必然出现的变化是鄱阳湖对长江水的调节作用增强,即a、b数值变大。水循环基础知识填充1概念水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2类型海陆间循环、海上内循环、陆地内循环。3主要环节图中:A蒸发、B植物蒸腾、C水汽输送、D地表径流、E地下径流、F下渗、G降水等。4人类活动对水循环的影响人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水、植树造林、引水灌溉等。此外,人类活动也可对海陆间循环中的下渗、蒸发等环节产生影响,如人类的植树造林、修筑梯田等都可以增加地表水的下渗量或蒸发量。而目前,人类活动对全球大气的水汽输送几乎还不能产生影响。5水循环的意义(1)维持全球水量动态平衡,使陆地淡水

      5、资源不断更新。(2)调节全球热量平衡。(3)使地表各圈层之间,海陆之间实现物质转移和能量交换。 (4)塑造着地表形态。学考真题对练1(2019广东学业水平测试)受南水北调影响最大的水循环环节是()A地表径流 B下渗C降水 D蒸发答案:A2(2017广东学业水平考试)下列有关水循环地理意义的叙述,不正确的是()A塑造地形地貌B促进海陆间能量交换和物质转移C使地球上各种水体不断更新D使全球水资源的空间分布均匀D水循环的意义:使水体不断更新,调节全球水量平衡,实现海陆间物质和能量交换,塑造地表形态。但不会使全球水资源分布均匀。(2018广东学业水平考试)下图为北半球某区域示意图。读图并结合所学知识,完成下题。3下列有关图中水循环各环节的描述,正确的是()A通常用甲环节的数量表示水资源的丰歉B乙环节造成M地的形成C黄土高原千沟万壑的地表形态与丙环节有关D目前人类可对丁环节施加显著影响C通常用地表径流的数量表示水资源的丰歉,故A错;M地的形成是地壳下沉,流水堆积形成的,乙环节是降水,对地表有侵蚀作用,故B错;黄土高原千沟万壑的地表形态是流水侵蚀形成的,故选C;人类影响最大的环节是地表径流,故D错

      6、。人类活动对水循环环节的主要影响(1)对水汽输送和降水:如人工降雨、城区降雨多于郊区(烟尘充当凝结核)。(2)对地表径流(最主要):如跨流域调水、修建水库等。(3)对地下径流:如雨季对地下水的人工回灌、抽取地下水灌溉等。(4)对蒸发:如植树造林、修水库可以增加局部地区的水汽供应量。最新模拟快练(2018汕头市学考模拟)读图,完成12题。1该图表示的物质循环类型是()A生物循环 B岩石圈物质循环C大气循环 D水循环答案:D2有关该物质循环的意义,不正确的是()A维持着地球上各水体之间的动态平衡,使淡水资源不断更新B促进了自然界的物质运动和能量交换,由此对生态、气候、地貌等都产生了深刻的影响C通过搬运与侵蚀,重塑地表形态,使地球面貌发生根本变化D使各个地区的气温、湿度等不断得到调整,有效避免了极端气候现象的出现答案:C(2018清远市学考模拟)读水的社会循环和自然循环示意图,回答34题。(注:水的社会循环是指在水的自然循环当中,人类不断利用其中的地下径流或地表径流满足生活与生产之需而产生的人为水循环。)3图中来源于用户的潜在回用水源是()A降水、地下水、地表水B供水厂提供的自来水C可循环使

      7、用的清洁冷却水D经污水处理厂处理后的中水4城市化对水的自然循环的影响主要表现为()人口增多导致地下径流增加城市地面硬化增加城市内涝地表植被减少导致下渗量减少城市规模扩大导致降水增加A BC D3C4.D第3题,图中显示潜在的回用水源来自用户和污水处理厂。来源于用户的潜在回用水源是可循环使用的清洁冷却水。第4题,城市化使地面硬化,会减少地表水下渗,从而使地下径流量减少。洋流基础知识填充1洋流及其分布规律(1)概念:海洋中的水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动。(2)分类:按性质分为暖流和寒流。(3)三大影响因素:盛行风(主要动力)、陆地形状和地转偏向力。(4)全球表层洋流的分布规律。中低纬度:以副热带海域为中心的大洋环流,北顺南逆。中高纬度:北半球以副极地海域为中心的逆时针大洋环流。南半球4060海域:形成环球性的西风漂流。北印度洋:冬季呈逆时针、夏季呈顺时针方向流动。2洋流对地理环境的影响(1)对全球影响:调节全球热量分布。(2)对沿岸气候:暖流增温增湿,寒流降温减湿。(3)对海洋生物:寒暖流交汇:北海道渔场、纽芬兰渔场、北海渔场等。上升流:秘鲁渔场等。(4)对海洋航行:顺洋流

      8、利于航行,逆洋流不利于航行;寒暖流相遇易形成海雾;高纬海区易出现冰山,威胁航海安全。(5)对近海污染:加快海水净化速度,扩大海水污染范围。学考真题对练1(2019广东学业水平测试)寒流给流经沿岸地区带来的影响是()A增温增湿 B降温减湿C增温减湿 D降温增湿B寒流流经的沿岸地区降温减湿,暖流流经的沿岸地区增温增湿。2(2018广东学业水平考试)图中能正确表示南半球中低纬度海区表层大洋环流模式的是()AB CDD本题考查洋流的分布规律。南半球的中低纬大洋环流呈逆时针方向流动;西风漂流是寒流,故选D。3(20207月广东学业水平考试)下图为洋流流经海区表层海水等温线分布模式图,虚线代表洋流。据图可知()A是位于南半球的寒流B是位于南半球的暖流C是位于北半球的暖流 D是位于北半球的寒流C等温线由南向北降低,为北半球,反之为南半球。位于北半球中低纬度海区的西岸,是暖流;位于南半球中低纬度海区的东岸,是寒流。巧记洋流分布在记忆世界各洋流的分布时,可先记住洋流模式,然后把它对应到各大洋中,可采用两个步骤突破这个难点:(1)结合所学的风带知识,理解它们的成因并加以记忆。(2)采用想象法,利用分数式“”联想记忆:中间分数线为赤道;分子“8”,按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向;分母“0”,按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)。最新模拟快练(2019广东省揭阳新世界中英文学校高一期中)下图为某海域等温线分布图(数值向南递减)。读图,完成13题。1甲洋流属于()A北半球暖流B北半球寒流C南半球暖

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