山东省乐陵市第一中学2020届高三语文复习课件:作文素材必作于细(共15张PPT)
15页作文素材,必作于细,标,题,学习目标,1.掌握素材运用的方法及平时作文中加以运用; 2.通过总结的方法修改升格自己的作文; 3.培养学生的发散性思维。,一、作文题目:,模范辈出的激情岁月,标志偶像:雷锋、焦裕禄、革命先烈 20世纪60年代 从单一走向多元,标志偶像:陈景润、中国女排、朦胧诗人、港台明星 20世纪80年代 互联网飞速发展,谁都有可能被万人欣赏,做做偶像梦?为什么不呢? 21世纪 要求:围绕材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭。不少于800字。,素材片段一,素材片段二,素材片段三,素材片段四,素材片段五,三、归纳总结片段中存在的问题,归纳如下:,壹 素材与作文立意不符,不能论证观点;,贰 运用旧素材;,叁 找不到素材与论点的契合点;,肆 素材运用叙多议少,不能精简;,归纳如下,标,题,伍 素材运用文采不够,语言平平;,陆 素材运用句式比较单一,不知道如何变换。,应对,针对以上的问题,我们应该怎样应对呢?,标,题,找到契合点挖掘材料的价值点,找到情感抒发的触发点; 多运用新鲜素材,时刻关注热点; 精简素材,短小精悍; 手法多运用引用、比喻、排比等修辞的综合运用; 句式要变化句式的长短结合,成语、四字词语、六字句子和长句的结合; 表达方式能兼顾记叙、描写、议论、抒情。,各个击破,升格,共同分析修改这篇素材文段,再完成导学案第二题。,展示学生修改后的作品,修改升格后的文段三,优缺点各是什么?,展示学生修改后的作品,修改升格后的文段四,优缺点各是什么?,展示学生修改后的作品,修改升格后的文段四,优缺点各是什么?,收获,本节课你收获到了什么,写下来: 如:作文素材的运用注意:1.2.3点,
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