2242编号关于农村留守儿童生活现状的调查报告
4页1、关于农村留守儿童生活现状的调查报告关于农村留守儿童生活现状的调查报告 近几年来,随着经济社会的持续发展,越来越多的农村剩余劳 动力涌入城市务工,一大批未成年的孩子被留在家里,于是在农村 出现了一个特殊的群体留守儿童,且这个群体的人数正在不断 扩大。由于正常家庭教育的缺失,留守儿童身心发展尤其是成绩、品 德和心理健康成长方面存在的问题正日益凸显,成为一种比较普遍 的社会现象。 一、基本情况 1、留守儿童的数量和比例:这些留守儿童全是父母双方均外出 务工的农村义务教育阶段的在校学生,年龄阶段分别在615 岁。 几 乎全部的留守儿童都希望能和他们的父母一起生活。 2、 留守儿童学 习情况:从留守儿童的学习兴趣,自我认知的学习成绩和作业完成 度三方面来看他们的学习基本情况。 绝大部分的留守儿童对学习抱有 一定的兴趣,他们选择继续升学。 在对自己学习成绩水平的认知方面, 留守儿童认为自己的学习成绩处于优良的占58.6%,处于中等的占 30%,认为自己的学习成绩较差的占11.4%。对作业完成情况的调查 显示,所有的留守儿童都认为自己能够独立完成家庭作业。 3、 留守儿 童生活情况:几乎所有的留守儿
2、童都属于隔代监护。 在生活满意度的 上,大部分的留守儿童生活满意度较高。 4、 留守儿童的心理健康情况: 有很大一部分留守儿童每天都在思念他们的父母,他们认为和父母 在一起是最开心的时候,这表明了孩子当前严重的“亲情饥渴”。 在 父母外出打工期间,有69%的留守儿童觉得自己孤单寂寞,有 19%的 人觉得自己不如别人,有12%的人觉得没有变化。在被问及“父母外 出打工,对你各方面的不利影响如何”时,有41.8%的留守儿童认 为没影响,39%的人认为影响很小,仅有19.2%的人认为他们受到很 大的影响。 二、存在问题 通过和一些与孩子们的交流,我了解到各级政府在关心留守儿 童方面作出了许多的努力,每年积极组织的帮扶活动都在很大程度 上解决了留守儿童在读书和生活方面遇到的部分难题。 很多孩子都表 示他们珍惜现在的生活,会努力学习,尽自己最大的力量来回报社 会的关心。 但是也同时发现,父母外出打工对留守儿童的成长还是产 生许多负面的影响。 它们主要表现在:1、 留守儿童的学习情况呈两极 分化:留守儿童中学习成绩优良的和学习成绩中等或较差的呈对半 比例分布。 在与孩子们的交谈中我们发现到,由于隔
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