高考生物总复习 第四单元 细胞的生命历程 第3讲 细胞的分化、衰老、凋亡和癌变课件
26页1、第四单元 细胞的生命历程,第3讲细胞的分化、衰老、凋亡和癌变,1细胞分化,2细胞的全能性 (1)概念:已经分化的细胞,仍然具有_的潜能。,(3)干细胞:动物和人体内少数具有_能力的细胞。,稳定性差异,持久性,不可逆性,基因的选择性表达,专门化,发育成完整个体,植物细胞,分裂和分化,(4)把实例与相应的原理或过程连线 实例依据原理或过程 花粉培养成单倍体植株 a动物细胞核具有全能性 克隆羊多利的培养 b植物细胞具有全能性 植物导管组织的形成 c细胞的有丝分裂 受精卵发育成个体 d细胞的分化,badcd 3比较细胞分化与细胞的全能性,负相关,新的个体,【教材深挖】 1下图是细胞分化过程的图解,依图回答问题: (1)图示细胞ae中基因是否相同? (2)胰岛素基因、呼吸酶基因、ATP合成酶基因、血红蛋白基因与图中A、B、C基因应如何对应? 2细胞全能性的表达需要哪些条件?,离体(必要条件); 一定的营养物质(无机盐、维生素、氨基酸等);激素:其中生长素与细胞分裂素对植物细胞全能性表达至关重要;适宜的条件(适宜的温度、pH等)。,(1)相同。,(2)胰岛素基因、血红蛋白基因对应A、B,另两种基因
2、对应C。,1.(2017北京海淀期中,22)来自同一人体的B淋巴细胞、造血干细胞、口腔上皮细胞和卵细胞() A. 细胞的全能性大小相同 B. mRNA种类不同 C. 细胞膜表面受体种类相同 D. O2的跨膜运输方式不同,B,【解析】细胞的全能性随细胞分化程度而不同,卵细胞的全能性最大,A错误;细胞分化的实质是基因的选择性表达,不同种类的细胞mRNA的种类不同,B正确;不同细胞的功能不同,细胞膜表面受体种类也不相同,C错误;各种细胞上O2的跨膜运输方式均是自由扩散,D错误。,2下图表示人体内干细胞的增殖分化。下列有关叙述正确的是(),A干细胞与白细胞的基因型不同,因此合成的mRNA和蛋白质种类也不相同 B血小板和红细胞内遗传信息的流动方向是DNADNARNA蛋白质 C图示所有的细胞中,干细胞不仅具有较强的分裂能力,而且分裂周期也较短 D白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的选择透过性,C,【解析】白细胞由造血干细胞增殖分化形成,故干细胞与白细胞的基因型相同,A错误;血小板和成熟的红细胞内无细胞核及细胞器,不能进行DNA的复制和蛋白质的合成,B错误;图示细胞中,干细胞不仅具有较强
3、的分裂能力,而且分裂周期也较短,C正确;白细胞能够穿过血管壁去吞噬病菌,这是因为细胞膜的流动性,D错误。,3.(2017黑龙江黑鸭山一中质检一,22)取同种生物的不同类型的细胞,检测其基因表达,结果如图。已知 4种基因分别是晶状体蛋白基因、胰岛素基因、呼吸酶基因和血红蛋白基因。则基因a、c和基因d最可能分别是(),A B C D,B,【解析】晶状体蛋白基因、胰岛素基因、血红蛋白基因分别在晶状体细胞、胰岛B细胞和红细胞中表达;呼吸酶基因在所有活细胞中都表达。,4某实验室做了下图所示的实验研究,下列相关叙述正确的是(),A肝细胞、神经细胞、上皮细胞等细胞中都有与细胞癌变有关的基因 B与纤维母细胞相比,经过程a形成的诱导干细胞的全能性较低 C过程b是诱导干细胞的形态、结构和遗传物质发生稳定性差异的过程 D上述细胞中具有细胞周期的是诱导干细胞和神经细胞,A,【解析】正常细胞中都有原癌基因和抑癌基因;诱导干细胞的全能性比纤维母细胞高;过程b是诱导干细胞的分化过程,细胞的形态、结构发生稳定性差异,遗传物质并未改变;具有细胞周期的是能进行连续分裂的细胞,神经细胞是高度分化的细胞,已失去了分裂能力。,
4、细胞分化与全能性的标志 (1)细胞分化的标志 在所有细胞中都表达的基因,与细胞分化无关,如呼吸酶基因、ATP水解酶基因等不能证明细胞发生分化;只有在特定细胞中选择性表达的基因控制细胞分化,如胰岛素基因、血红蛋白基因的表达可以证明细胞发生了分化。 (2)判断细胞全能性的标志 判断体细胞是否具有全能性的标志是看起点、终点,由种子发育成个体不能证明体细胞的全能性;由体细胞发育成一个个体能证明体细胞的全能性。,1细胞的衰老,巧记细胞衰老的特征,减少,增大,降低,2细胞的凋亡,3细胞的癌变 (1)实质:原癌基因和抑癌基因发生突变。 (2)特征,基因,遗传机制,无限增殖,形态结构,糖蛋白,扩散和转移,(3)连线致癌因子的类型与实例 类型实例 物理致癌因子aRous肉瘤病毒等 化学致癌因子 bX射线、紫外线等 病毒致癌因子 c亚硝胺、黄曲霉素等,4细胞凋亡、衰老、癌变、坏死的区别,bca,【教材深挖】 1正常细胞中存在原癌基因和抑癌基因吗? 人和动物细胞的染色体上本来就存在着原癌基因和抑癌基因,在癌细胞中原癌基因与抑癌基因已发生突变。 2下图是细胞分化、衰老、凋亡及癌变过程图,依图回答问题。 (1)
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