部编版八下语文精品课件4 灯笼
27页1、十五夜观灯 卢照邻 锦里开芳宴,兰缸艳早年。 缛彩遥分地,繁光远缀天。 接汉疑星落,依楼似月悬。 别有千金笑,来映九枝前。,4 灯 笼,R八年级语文下册,1.体会散文形散神不散的特点。(重点) 2.体会作者是怎样将与“灯笼”相关的各情节有序的结合在一起的。(难点) 3.领悟作者在叙事过程中蕴含着的情感变化及升华。(重点),吴伯萧(19061982)原名熙成,笔名山屋、山荪,是我国当代著名文学家和教育家。他的作品主要收集在羽书、黑红点、北极星、忘年、吴伯萧散文集中。,本文写于20世纪三十年代,那是中华民族一个多灾多难的时代,作者以“灯笼”为题,从文化及情感两方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义,最后跳出个人情感圈子,升华为对家国情怀的表达,呈现了一个执著追求革命和艺术的知识分子和与时代共命运、与人民同呼吸的内心世界。,散文 一种抒发作者真情实感、写作方式灵活的记叙类文学体裁。散文最大的特点是“形散神聚”;“形散”既指题材广泛、写法多样,又指结构自由、不拘一格;“神聚”既指中心集中,又指有贯穿全文的线索。散文写人写事都只是表面现象,从根本上说写的是情感体验。,争讼( ) 领域( ) 斡旋
2、( )静穆( ) 思慕( ) 熙熙然( ) 褪色( ) 怅惘( ),sn,m,m,y,chn wn,tu,w xun,生难字,x,词语解释,争讼:因争论而诉讼。 斡旋:调解周旋。 静穆:安静而严肃。 思慕:怀念;追慕。 怅惘:因失意而心事重重。 领域:从事一种专门活动或事业的范围、部类或部门。,褪色:比喻某种情景、意识、本色等逐渐淡漠以至忘记。 熙熙然:温和欢乐的样子。 暖融融:形容温暖宜人;温暖舒适。 马前卒:比喻没有目的地为人奔走效力的人。 人情世故:指为人处世的方法、道理和经验。,认真读课文,理清文章脉络。,(1)叙写小时候喜欢火、光的情景。,(2-11)抒写了“我”关于灯笼的一些记忆,从历史文化及个人情感上表达了灯笼对于“我”及整个民族的重要意义。,(12)抒发作者的爱国情怀。,自由读第1自然段,思考:作者叙写小时候喜欢火、光的情景,请说说这样写的作用。,丰富了文章内容,增添了情趣,避免叙述的呆板和结构的单调,引起读者的阅读兴趣;引出下文,为下文叙述喜爱灯笼做铺垫。,将“灯笼”的光与“太阳”的光、“月华”“繁星”的光相提并论,强调了“我”对“灯笼”的情有独钟。,快速读第2自然段
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