小学六年级上语文《口语交际:演讲》优质课教学课件
26页1、,演 讲,口语交际,第一课时,第二课时,统编人教版六年级 上册 语文,我没作过演讲,不过很想试试,你作过演讲吗?记得当时的感受吗?,第一课时,我竞选班干部的时候作过演讲。,我演讲时心里很紧张。,交流内容,这节课我们要开展一次演讲活动。,一篇好的演讲稿是演讲成功的关键。,应该怎样写演讲稿呢?,口语指导,书,磨炼我的意志,尊敬的老师,亲爱的同学们: 大家好!今天我演讲的题目是“书,磨炼我的意志”。读书能获取知识、拓宽视野、增长见识但我最想说的是,书磨炼了我的意志。 书使我坚定理想,成了我成长路上不竭的动力源泉。当我失落、遗憾、痛苦时,我就一遍又一遍地告诉自己:别放弃!我感谢书它们给予了我战胜困难的勇气。,读范文,读书,读文字,也读心情;读品格,也读精神。在追寻梦想的道路上,有痛苦,更有希望。让书陪伴你成长 我的演讲完毕,谢谢!,称 呼,开 头,正 文,结束语,称呼要有礼貌,写清演讲的对象。,开头要亮出观点。,正文部分说明观点。,结尾要升华观点。,再读演讲稿,畅谈想法。,默读下面的材料,你觉得哪些材料可以说明“书,磨炼我的意志”这个观点?,材料的选择至关重要,名人故事、名言警句、诗词歌赋、自
2、己的故事、身边人的故事都可以作为我们的材料,但要注意紧扣观点,选材恰当。,材料对比,寻找方法。,在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行训练,直至得冠。,在书中,我也看到过有关中国女排的事迹,在追求冠军的路上,她们吃过苦,流过泪:因为缺乏经验,在亚锦赛上惨败,她们就像“烫手山芋”,谁也不敢任她们的教练一职。可她们面对轻视与挫折,依然倔强地昂起头,反复进行“魔鬼式”训练。正所谓“苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴”,是她们的团结,是她们对排球的热爱,是她们百折不挠的精神信念,让她们克服困难,站到胜利的巅峰。,哪一个材料更能感染听众?,巧用修辞,可以大大增强演讲稿的感染力。,科学,读书,家乡新貌,健康饮食,第二课时,同桌练习演讲,互听互评。,阅读伴我成长 亲爱的老师、同学们: 大家好! 知识是浩瀚无边的海洋,而书本就像一叶叶扁舟,载着我们在波涛中漂流,有的人坐的只不过是几张纸,随波逐流,很快一个水花过来,便被无声地淹没在潮水之中;而有的人乘着的则是一本厚厚的书本,扬起了未知的风帆,挂起了寻底的铁锚,树起了坚强的斗志,考验着风
3、浪的汹涌,体验着大海的精深博大;于是在乘风破浪的书中逐渐成长、成才,范例,在我的记忆中,我很小就开始读书了。我上幼儿园中班的时候,妈妈给我买的格林童话,是我最爱看的。我在书里徜徉着,那引人入胜的故事,常常看得我入迷。 到了小学一年级,我告别了格林童话,又去寻找新的伙伴,妈妈给我买来了有精美插图的四大名著。中年级时,我又喜欢上了童话故事,认识了格林笔下的白雪公主、灰姑娘,安徒生笔下的丑小鸭等动人的故事。而现在,我又爱阅读作文书,每当看到一些作文书,我就会爱不释手。,读书让我更加充实,让我懂得了如何为人处事,更陶冶了我的心灵,使我看到了“老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已”的进取精神美,“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的尊老爱幼的善良美,“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的忧国忧民的伟大抱负美,“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的视死如归的爱国主义美,“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索”的理想美非凡的战舰能载着我们欣赏海洋的瑰丽,却不如一册书籍带给我们无边的天地;神奇的坐骑能帮我们开始人生的征途,却不能像一页诗扉带我们领略人生的真谛,同学们,读书吧!在你们人生的起跑线上,让书成为你们生命中的一部分。如果那样,我有充分的理由相信,你们的灵魂将会变得充实而丰富,你们的眼睛将会变得明亮而深邃,你们的行动也将变得理智而富有创造性。,同伴的演讲哪些地方符合了小贴士要求?哪些地方还可以改进提高?(完成点评卡),
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