《精编》绵职院水吧策划案范本
30页1、绵职院水吧策划案 客户:绵职院商业中心 策划级别:机密 策划人:第二小组 组长:曹菊华、 组员:谢燕、霍彩霞、张润、 王俊林、付超 题案日期:2012年3月5日目 录策划背景.3策划目的.3环境分析 1、外部环境分析.3 2、内部环境分析.4行动方案设计.5方案实施.7 1、组织方式及职责.7 2、日常运营管理小组:.8 3、工作时间.8 4、具体待遇:.8六、费用预算. .8七、实施进度计划.8八、策划方案控制.9九、实施后的预期效果.9十、附件.937绵职院水吧策划书一、策划背景 随着我国高等教育办学规模的不断扩大以及加强高校学生的实践动手能力,我院按照“能力本位+综合素质” 的人才培养模式,构建人才培养体系,将学生的能力结构分解为综合素质、基本能力和专业能力三大模块,制定人才培养方案。经管理工程系市场营销调研室老师申请,系领导审核,院领导批准,拓展市场营销专业同学的实训基地,加强学生实践能力,及为全院师生提供一个方便、舒适的休息环境,故策划在崇实楼A区一楼大厅设计开设一个水吧,以方便同学们就近消费。此策划由市场营销专业同学全程策划和控制实施。二、策划目的本次开设水吧的主要目的是通
2、过了解职院师生、师院学生及周边居民关于在我院开设水吧的意见看法、消费动向、消费水平、消费频率等了解,近而设计修建一个具有实用性、方便快捷性及能获得一定的利润的水吧,实现社会利益与经济利益的完美结合。三、环境分析(1)外部环境分析优势:1、绵阳技术学院有充分的人力资源,共计在校师生7000多人,而且目前学校内还没有这样功能多、环境舒适的相对大型的休闲,为方便就近休闲,水吧开设之后,将会有一批客流量较大的消费人群。另预计2年之后学校的校门将在图书馆那边新建,公交改道芙蓉小区,所以从水吧外经过就成为一条必经路线。另外,水吧靠近运动场,在操场上体育课的同学即将成为我们的消费主体中的一部分。我们的水吧实际所属权归本校商业中心所有,不存在店面租赁费,我们的生产成本就会低于校外其他商家,在定价及经营上存在绝对的优势。3、从管理方面来说,我们有学校商业中心和专业老师的指导。4、本水吧是实训基地,不是以营利为最终目的,而是一种社会利益与商业利益的完美结合。原因:社会需要加强学生的实践操作能力,学校教学紧跟时代步伐,按照“能力本位+综合素质” 的人才培养模式在教学教程上做大的改革,改变传统的教学观念以及教
3、学设施环境,以理论和实践相结合的教育方式,提高学生实际工作的操作能力。劣势:1、地理环境不够优越,并非寝室附近,同学到水吧还有相对较长的一段路程。例如:女生喝奶茶的较多,但水吧距女生宿舍相对较远,势必会阻碍一部分的消费。我们经营的方向相对较多,但是同类饮品中品种没有外面饮品店的多,校外符合师生消费的同类产品较多,大家会货比三家。 3、我们水吧只经营饮品,没有其他商品经营,而同学们更乐于出校门逛街,还可以购买其他东西。 机会:由于这是任课老师为同学们争取的教学实践机会,可以有老师的指导。并且只要方案合理,一切的资金配备将会由学校商业中心承担。 威胁:1、校内有一家蛋糕店提供一些简单的饮品,会吸收我们一部分的消费者。2、校内有三家超市,超市内提供各种饮料、冰淇淋和零食,会吸收掉一部分我们的消费者。3、校外已有7家同类饮品店,其中有两家也提供店内休息,相比我们的水吧,他们的饮品种类更多。 (2)内部环境分析 劣势:我们的团队从没做过这种真实的案例实践,没有实践经验,策划可能不够周全,需要一段时间的磨合(不管是从商场店面设计、商品的进货渠道、人员的配备管理、商场开业后的经营管理等,我们都基本没
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