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类型护理实习生实习总结报告(精编版)22611

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编号:347359776    类型:共享资源    大小:16.87KB    格式:DOCX    上传时间:2023-03-14
  
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金贝
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护理 实习生 实习 总结报告 精编 22611
资源描述:
护理实习生实习总结报告 今天的实习总结报告主题是护理实习生实习总结报告。护理实习 生的工作无非就是和正式工作一样的参与,治疗班给病人作治疗,配 药打针及各项专科护理操作。下面是为大家收集有关于护理实习生实 习总结报告,希望你喜欢。 护理实习生实习总结报告1 今年暑假我来到了医院进行为期一个月的护理见习。我深入到护 士的日常工作中,亲身体会了做护士的酸甜苦辣,这才发现做护士并 没想像的那么容易。做护士的确很辛苦,一会儿是输液、抽血,一会 儿是打针给药,一会儿又得中药灌肠。病人若有不适首先会想到护士, 病人如有问题找的还是护士,病人要换药、换液又得叫护士……病房 里永远有护士忙碌的身影。 感受最深刻的是,临床是理论基础知识的巩固基地。临床的实地 见闻,实地操练,让我重现在校学习那些枯燥又顽固的知识时提出的 种.种问题。例如:我干嘛要读这些药理病理?背了对我有什么用?好 像知道了以后还是一点儿意义也没有,知识是统揽了,但学过后总的 感觉是,一直只为考试而学习,没有几分属于我自己。在学校里,没 有人问我这些药吃了会有什么不良反应,即使我知道有这些不良反应, 但是我从来没有真正见到过,我不知道1种药用错后有多么严重,没 有人问我这种病有什么临床表现,我也没有真正见到过这些临床表现, 到底是怎样的呢?是不是就是书本上的一样呢?等等…… 这一个多月的见习生活也对我在将来工作时做到医护配合大有 帮助,医生和护士的职责是相同的,都是为了给病人解决生理和心理 的痛苦。只有当医护做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而 要做到这一点,首先要了解自己的工作和对方的工作。作为将来的一 名护士,必须了解护士的工作,所以这次见习我觉得既起到了早期接 触临床的桥梁作用,又增进了临床思维能力,培养了动手能力,增强 了信心。 一、重新认识了护士这个职业的崇高 在我以前的印象中,护士就是耐心和细心的代名词。我一直以为, 她们的工作很轻松、很简单,只需要执行医生的医嘱,“照方抓药” 就行了,其他的工作也都是些琐碎的小事情。这一次我通过护理见习, 第一次深入到护士的日常工作中,亲身体会了一回做护士的苦辣酸甜, 才发现原来做护士并没有我想象中的那么简单。护士的工作就是1个 字“累”,我每天跟着他们跑都累得不行,而他们不但要不停的在病 房间走动,还要给病人扎针换药,实际上比医生累多了,但他们一句 怨言也没有。一名护士,只要在工作岗位上,她就充满了力量。她们 全身心的投入在一场战斗中:把自己的活力完全展现在病房内外;把 自己的能量连同微笑毫无保留的奉献给病人。 交班一般在早晨8点,护士医生都要参加,当然我也不例外。科 室主任站在最前面,昨晚值夜班的护士开始做他们的护理病理交班报 告,然后是值班医生,另外各位医生还要说一下自己管辖的危重病人 的情况,最后两位主任和护士长进行总结便结束了每天必做的交班。 我个人认为交班是非常重要的,它是对医生和护士的1种纪律的约束, 让我们医护人员明白,病人的生命在我们手中,我们必须有很强的组 织性和纪律性,做一名认真负责的医护工作者。 二、 开拓了眼界,增加了见识 见习期间,我跟随老师,细心听取讲解与指导,了解了许多医疗 设备的基本操作,观摩并实践了许多种医疗操作,比如生命体征测定 体重、血压、呼吸、脉搏、体温等等。有许多专业仪器我都是第一次 见到。有许多看似简单的护理操作,真正做起来才知道并非如此。在 医院的短短五周,新鲜事物接踵而至,时时给我带来兴奋的冲击。我 充满好奇,留心观察,积极提问,护士们耐心的给我讲解,使我了解 到了一些医疗仪器的使用方法、基本掌握了护理操作的要领和注意事 项。她们生动的分析1个个看似简单的操作,并且在规章制度允许的 前提下给我很多实践的机会,让我有机会使用这些仪器和设备,实践 护理操作。这些都使我对将来从事的工作有了一定的感性认识。 三、 对医护配合的整体护理有了一定的理解 这一点对我将来的工作极其重要,也是本次见习的最重要的目的 之一。通过了解我认识到,医生和护士的职责是高度统一的,目标都 是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦。只有当医生和护士 做到密切配合,才能给病人带来最大的利益。而要做到这一点,首先 就要了解自己的工作和对方的工作。这方面的知识积累也是我这次护 理见习的最大收获。具体地,我了解到: 1、整体护理要求医生与护士高度协作,其中科主任与护士长的 密切配合是关键。在病区开展整体护理前,护理部主任下科室首先与 科主任取得联系,将其工作计划、实施方案等向科主任介绍,争取科 主任的支持。护士长在制定实施整体护理工作计划、制度、职责、人 员分工、排班方式等方面都须与科主任商量。科主任对此项工作高度 重视,在交班会上强调实施医护配合整体护理的意义、具体工作计划, 并要求医生积极支持与配合。科室组织护士进行整体护理知识培训时, 科主任和医生也须参加学习。 2、 医护必须明确责任,通力合作,共同管理。病区每个病人的 床头都挂有1个小卡片,上面分别写有主管医生和主管护士的姓名。 新病人入院时,主管护士都要向病人介绍主管医生和主管护士,使医 护明确自己的责任,为病人提供全方位的全程服务,从而使医护配合 更加密切。 3、 医护共同查房。这样有利于解决病人的医疗、护理问题。护 理部规定病区的主管护士每天必须参加医生查房,并作记录。护理部 不定期检查查房记录情况。护士参加医生查房,能进1步了解自己所 管病人的情况、治疗方案,以利于护士找出问题,提高护理服务质量。 4、 医护配合可以让医生了解新的护理理念。护理制度的改革, 是使以疾病为中心的功能护理转变为以病人为中心的整体护理,改变 了多年来护士执行医嘱的简单被动局面。新的护理模式,如按护理程 序对病人进行护理,需收集病人资料,书写护理病历,制订护理计划、 制订健康教育计划,进行心理护理、护患沟通等工作,这些都要让医 生了解,以得到支持和帮助。 5、 做好病人的心理护理是医护共同的责任。病人的情绪及心理 状态对疾病的转归有很大的影响。按生物、心理、社会、医学模式去 处理病人,是医护共同的责任。改变过去那种见病不见人的单纯生物 医学模式。病人在生病时会产生种.种不良的负性情绪,如紧张、恐 惧、焦虑、悲观失望等。主管护士发现有上述不良情绪时,可以与主 管医生配合,共同做好病人的心理护理,使其在最佳心理状态下接受 治疗。 6、健康教育是医护的共同职责。健康教育是医院的重要职能, 是1种治疗手段,是实施整体护理的重要内容。健康教育贯穿于病人 从入院到出院的各个阶段。健康教育计划的制订及实施由医护共同完 成,包括:确定病人及家属的教育需求、建立教育目标、选择教育方 法、执行教育计划、出院教育等等。同时健康教育已被定为护士应该 掌握的一项技能,并在制订护理常规、诊疗常规中增加健康教育内容, 医护必须共同遵循。 护理实习生实习总结报告2 怀着一颗兴奋而又忐忑不安的心结束了两年的理论学习后,来到 —医院见习。 开始了我新的起点,见习刚刚开始的时候,是我第一次面对患者、 第一次面对临床技能操作。心里难免会有些束手无策,总感觉到书本 上的知识与临床实践距离很大,于是我就非常仔细观察老师们是如何 操作。如何与患者沟通,询问老师处理问题的方法技巧等等;并且护 士长、老师们都十分耐心地指导我们各项技能操作,给我们讲解各项 操作的要点,带着我们分析一些病例知识。还有护理部与各科室隔周 三会进行教学讲课,这不仅让我们见识到了正规的临床操作;还给我 们增添了新的理论知识,与此同时也加深了我对护理专心的认同及整 体护理观的认识,在各科的轮转过程中,使我体会到了护生的不容易 与艰辛,虽然有苦有乐,但也却很充实,一开始还有很多不适应,一 个男生做一些护理操作,患者不予理解,特别是我们在妇产科时,去 做一些妇科操作时,一部分人会拒绝让你操作,那个时候真的好无助, 觉得很委屈。促使我认为护士这个行业根本不适合我,但此后随着时 间的推移,却能让你慢慢的发现它的美妙之处,因为这些不单单对以 后的临床工作打基础。也可影响之后的人生。 就这样,一次一次,一天天,慢慢的我掌握部分护理操作技能, 不过这是跟老师们的鼓励与帮助是分不开的,如今我已可以根据一些 简单的病情作出相应的处理,而面对一些临床操作我的手已不再颤抖, 反而鼓励患者不要紧张,要放松心情,这种.种的变化,都在点点滴 滴的成长中,我温暖的感受着老师们对嗯的关怀,不管是工作上的还 是生活上的。 在—医院见习的这段日子里,我受益匪浅,是我从一名护生到 “护理人员”过渡的重要过程,也为我们今后的护理生涯打下更好的 基础,好让我这刚刚出海的鱼船能早日顺利到达“实践”的彼岸。在 这段时间里,我得到患者的第一次称赞,同时也接受了患者的第一次 批评,第一次体会到了救死扶伤的神圣,也是第一次眼睁睁的看着生 命从身边流逝,这些快乐的,悲伤的,激动的,感动的点点滴滴将会 在我生命中留下深刻的一道。 护理实习生实习总结报告3 本人通过10个月的护理见,在带教老师的悉心指导与耐心带 教下,认真学习各项管理制度和《医疗事故处理条例》及其相关的法 律法规,多次参加护理人员学习,通过学习使我意识到现代护理质量 观念是全方位全过程的让病人满意,努力把理论知识和临床实践有机 的结合在一起,思想认识水平也有了一定的提高。 在实习期间严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,严 格要求自己尊敬师长,团结同学,不迟到不早退,踏实工作努力做到 护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,并做到理论学 习有计划有重点,护理工作有措施有记录。实习期间始终以“爱心, 细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病 人之所想,急别病人之所急,全心全意为患者提供优质服务,树立良 好的医德医风。 在科室实习中,我严格遵守科室制度,按时参加护理查房,熟悉 病人病情,能正确回答带教老师的提问,规范熟悉进行各项专科操作 及基础操作,严格执行三查八对,在工作中严格执行无菌操作,发现 问题能认真分析及时解决,在抢救工作中一丝不勾,有条不紊,得到 老师的认可患者的信赖和好评。 同时本人还参加了医疗机构的下乡体检活动,不断丰富自己的业 务知识。通过实习本人理论和实践水平都有所提高,在今后的工作中 我将继续努力,牢记护士职责,不断加强思想学习与业务学习,全面 提高自身综合水平,为患者提供优质服务。 在这里我忠心的感谢每位老师对我的支持,使我圆满地完成我的 见习计划。 护理实习生实习总结报告4 为了全面提高护理专业学生的人文修养和专业能力,增强同学们 的综合素质,培养具有较强的社会竞争力,能迅速适应就业需要的护 理人才,护理系团总支安排每名学生在寒假期间,自主安排时间,参 加社会实践活动。锻炼能力,提升素质,巩固在校理论学习。从而为 下阶段的学习和适应社会打下良好基础。 怀揣着对“白衣天使 ”这个称号的神往,—年2月1号,我带着新奇与紧张的心情踏 进了卫生院,开始观察护士门的工作动态和性质及医院情况。尽管时 间很短,但收获颇多。刚进医院,着实很兴奋,激动,新鲜感很强, 对临床护理操作程序亦非常感兴趣,同时也有点担心,毕竟是进入了 一个新鲜提与社会各种人群进行交流。也是对自己的一个挑战。 护士长带领我们所见的第一站是:护士咨询台,以前进医院医院 一直把这里看的极其平常,然而今天却感觉一点都不平常呢。面对病 人流动量大,治疗项目多且没有规律的特点,他们具备随机应变,合 理安排的能力,在最短的时间内,给患者提供最完美的答复,护士门 主动热情周到细致,礼仪服务是提高服务质量行之有效的方法,个人 素质服务水平与服务质量都体现了护理队伍的整体形象。 护士长给我们介绍环境,护理任务,交接班和护理程序,了解病 人情况,护士工作无非就是交接班和护铺床各项护理操作,看见人家 都很熟练的操作这些的时候,在想自己今后也要做这些相同工作,不 免有些害怕。 刚进入病房,总有一种枉然不知所措的感觉,对于护理工作处于 比较陌生的状态,看着护士们
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